В Елабужском институте прошел семинар "Формирование компонентов функциональной грамотности при обучении иностранным языкам"

Встреча прошла в смешанном формате

24 ноября в Елабужском институте КФУ состоялся научно-практический семинар «Формирование компонентов функциональной грамотности при обучении иностранным языкам». Организатором семинара являлась кафедра немецкой филологии. Участниками и гостями семинара были ученые, преподаватели, учителя школ и СПО Альметьевска, Набережных Челнов, Нижнекамска, Елабуги и студенты.

Работу семинара открыла профессор Удмуртского государственного университета Тамара Зеленина, которая подчеркнула важность изучения нескольких иностранных языков в современном мире, поделилась опытом применения мультилингвальных технологий соизучения родных и иностранных языков.

Профессор и преподаватель кафедры немецкой филологии ЕИ КФУ Елена Шастина обозначила функциональную грамотность как обязательный результат сегодняшнего образования, а также возможности предмета «Иностранный язык» в формировании читательской грамотности как метапредметного умения.

Часть докладов семинара была посвящена работе с текстом на уроке иностранного языка. Своим опытом поделилась с присутствующими учитель английского языка г. Набережные Челны Нуриева И.Н. Потенциалу национально-художественного дискурса в развитии функциональной грамотности обучающихся было посвящено выступление Ахметовой Л.А, доцента кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации. Другими выступающими были затронуты проблемы использования киносеминара на уроке иностранного языка (Барова А.Г.), психолого-педагогические условия формирования глобальных компетенций (Панфилова В.М.), вопросы формирования креативного (Бородина Т.Ф.) и критического мышления (Сибгатуллина А.А.) при обучении иностранным языкам.

Выступавшие студенты отделения иностранных языков Вахитова Илюза и Кобцова Анна озвучили темы исследований в рамках работ студенческих научных кружков Елабужского института КФУ, их возможности при формировании компонентов функциональной грамотности.

Темы не оставили равнодушными присутствующих участников семинара, прозвучали вопросы, пожелания и благодарности организаторам и участникам семинара.