Будущее образования: глобальная повестка. Рассмотрение серьезных проблем в креативной форме
"Было много интересных и полезных занятий. Но одно из самых запоминающихся событий - это интерактивные семинары, посвященные проблемам развития современного образования", - примерно так выскзались многие из участников проходяших на базе Центра развития компетенций UNIVERSUM+ ИМО КФУ программ повышения квалификации учителей иностранных языков РТ.
Эти занятия провела доцент кафедры педагогики высшей школы ИПиО КФУ, канд. пед. наук Инна Игоревна Голованова.
Учителя представили свое видение концепции развития образования России и показали в ней роль и место ФГОС нового поколения. Основной акцент был был сделан на том, что современное образование – высокотехнологичная среда, в которой человек развивается в течение всей жизни. Особое внимание было уделено тому, что в ближайшем будущем Интернет может стать не только кровеносной системой образования, но и ее мозговым центром. Важную роль в своих концепциях учителя отводили информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), которые проникают в разные сферы образовательной системы. Не оставили без внимания и усиление игрового начала в жизни – так называемую геймификацию: игра и командная работа были представлены как приоритетные формы образования.
На основе анализа представленных моделей рабочими группами были выделены приоритетные направления, способствующие реализации ФГОС:
Далее участниками программ были предложены действия учителя по созданию условий для внедрения инноваций и определены барьры на пути решения задач в этих направлениях.
