Пособия
2025
Lab manual of Visceral Physiology: учебно-методическое пособие на английском языке / Митрухина О.Б., Силантьева Д.И., Шайдуллов И.Ф., Ананьев А.С., Свитко С.О., Ситдикова Г.Ф. – Казань: КФУ, 2025. –82 с.: ил. [pdf]
This practical book is a comprehensive guide to the course "Normal Physiology" for medical students studying in English. The manual is designed to organize students' independent work and fully complies with the requirements of the educational program for Normal Physiology.
Лабораторные работы по психофизиологии / Г.Г. Яфарова, С.Г. Розенталь, А.А. Еремеев. – Казань: Казан. ун-т, 2025. – 54 с. [pdf]
Учебно-методическое пособие содержит теоретические сведения и методические указания для выполнения лабораторных работ по психофизиологии. Пособие включает лабораторные работы, выполняемые по физиологии памяти, эмоций, психофизиологии функциональных состояний и межполушарной асимметрии. Каждая лабораторная работа содержит теоретическое обоснование, методику выполнения, рекомендации по оформлению результатов. Руководство будет полезно для студентов, изучающих психофизиологию по направлению подготовки «Биология» и «Клиническая психология».
2024
Физиология желез внутренней секреции: учебное пособие / О.В. Яковлева, Д.М. Сорокина, О.Ш. Гафуров [и др.]. – Казань: Казанский федеральный университет, 2024. – 75 с. [pdf]
Пособие предназначено для бакалавров-биологов, магистров высших учебных заведений, изучающих курс «Физиология желез внутренней секреции» и «Эндокринология». Пособие содержит теоретический материал, проверочные работы, лабораторные работы и темы для рефератов и докладов, что позволяет освоить обучающимся
2023
Методические рекомендации к лабораторным работам по биомеханике: учебно-методическое пособие/ Г.Ф. Ситдикова, А.В. Яковлев, О.Ш. Гафуров. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2023. – 43 с. [pdf]
В настоящее учебно-методическое пособие включены практические и лабораторные работы по биомеханике, составленные в соответствии с общим курсом дисциплины «Биофизика» для студентов, обучающихся в институте фундаментальной медицины и биологии. Практикум знакомит студентов с некоторыми современными методами исследований биомеханики тела человека. Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение студентами. Описание работы включает теоретическую часть, методические указания и практические задачи. Учебно-методическое пособие также может быть использовано при проведении практических занятий по биофизике у студентов университетов медицинских специализаций.
Методические основы электронейромиографии / А.Р. Гиззатуллин, Г.Г.Яфарова, А.М.Еремеев, – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2023. – 126 с. [pdf]
Пособие содержит учебно-методические материалы о строении центральной нервной системы и нейрональных процессов, обеспечивающих движение. Рассмотрены клеточные механизмы возникновения и проведения возбуждения в нейронах и мышечных клетках, процессы передачи возбуждения от клетки к клетке, механизмы сокращения мышечных клеток при управлении движениями и методы их исследования.Гиззатуллин А.Р. Методические основы электронейромиографии
Методические материалы для самостоятельной работы студентов по курсу «Биология человека» / Балтина Т.В., Гиззатуллин А.Р. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2023. – 48 с. [pdf]
В настоящее пособие включены учебно-методические материалы по дисциплине «Биология человека», в том числе рабочая программа, общий план практических и семинарских занятий, методические указания студентам для выполнения самостоятельной работы, контрольные вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы. Учебно-методическое пособие направлено для оптимизации самостоятельной работы студентов при изучении курса.
2022
Физиологические основы формирования памяти : учебное пособие / Т.Х. Богодвид, Х.Л. Гайнутдинов. – Казань: Казанский университет, 2022. – 67 с. [pdf]
Учебное пособие предназначено для помощи в освоении курса лекций и семинарских занятий по физиологическим основам обучения и формирования памяти. В пособии рассмотрены особенности врожденного и приобретенного поведения, рассматриваются механизмы становления конкретных адаптивных стратегий поведения животных, анализируется роль генетически обусловленного инстинктивного поведения и обучения в процессах приспособлении к условиям окружающего мира.
Формирование двигательных навыков и нейропластичность : учебное пособие / Т.Х. Богодвид, Д.И. Силантьева, Х.Л. Гайнутдинов. Казань: Казанский университет, 2022. – 68 с. [pdf]
Аннотация Учебное пособие предназначено для помощи в освоении курса лекций и семинарских занятий по роли физических упражнений и тренировок в обучении и роли нейропластичности в формировании двигательных навыков. В пособии рассматриваются механизмы становления конкретных адаптивных стратегий поведения животных в процессах приспособлении к условиям окружающего мира, анализируется роль внимания в формировании памяти.
2021
Физиология возбудимых систем. Уучебно-методическое пособие // О.В. Яковлева, А.В. Яковлев, Г.Ф. Ситдикова Казань, 2021, 77 с. [pdf]
В настоящее учебно-методическое пособие включены теоретические материалы и лабораторные работы по физиологии возбудимых систем. Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение их студентами. Каждая лабораторная работа включает в себя методические указания и практические задачи. Часть работ выполняется с использованием электрофизиологического учебного аппарата Biopac (США). Учебнометодическое пособие предназначено для бакалавров, магистров, обучающихся на биологических и медицинских специальностях вузов при изучении таких курсов как физиология, биофизика, физиология возбудимых систем, нейрофизиология и др.
2020
Специальный практикум. Модуль: ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ. Учебно-методическое пособие / О.В.Яковлева, Е.В. Герасимова, Г.Ф. Ситдикова. – Казань: КФУ.- 2020 – 140 с. [pdf]
Аннотация В настоящий практикум включены теоретические данные, лабораторные работы и вопросы к семинарам по разделам кожная сенсорная система, слуховой анализатор, вестибулярный аппарат, вкусовая чувствительность, зрительный анализатор, составленные в соответствие с темой «Физиология сенсорных систем» для бакалавров, специалистов и магистров. Для контроля уровня знаний по пройденному материалу в пособии имеются контрольные вопросы и темы для семинаров. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по биологическим и медицинским специальностям.
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ В ФИЗИОЛОГИИ : учебно-методическое пособие / О.В. Яковлева, А.Н. Мустафина, А.С. Блохина. – Казань: Казанский университет, 2020. – 55 с. [pdf]
Настоящее методическое пособие содержит программу курса «Современные методы физиологии», а также лабораторные работы и темы рефератов. Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение их обучающимися. Каждая работа содержит теоретическую часть, методические указания и практические задачи. После выполнения работы студенты делают выводы на основании полученных экспериментальных исследований. Пособие предназначено для студентов биологических специальностей.
Практикум по нормальной физиологии: Учебно-методическое пособие. Часть II / Н.Н. Хаертдинов, А.С. Блохина, И.Ф. Шайдуллов, К.С. Королёва, Г.Ф. Ситдикова. - Казань 2020.- 80 с. [pdf]
В учебно-методическое пособие включены теоретические материалы и лабораторные работы по нормальной физиологии, включающие главы по разделам: физиология крови, сердечно-сосудистая система, дыхание, обмен веществ, эндокринология. Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение студентами. Каждая лабораторная работа включает в себя методические указания и практические задачи. После выполнения работы студенты делают выводы на основании полученных в исследовании данных. Практикум предназначен для студентов-специалистов по медицинскому направлению при изучении курса «Нормальная физиология».
Практические работы по курсу биология человека. Часть 2 Здоровье человека: учебно-методическое пособие / Т.В. Балтина, Г.Г.Яфарова, А.Р. Гиззатуллин, Н.В. Звездочкина – Казань: Казанский федеральный университет, 2020. – 76 с. [pdf]
В настоящее пособие включены учебно-методические материалы по дисциплине «Биология человека» основного образовательного стандарта направления подготовки бакалавров 06.03.01. Биология. Пособие знакомит с методами оценки работоспособности и физического здоровья человека, оценки основного обмена и правилами составления здорового рациона питания, а также оценки адаптации и стресса. Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение их студентами. Описание каждой работы включает методические указания и практические задачи. Практикум предназначен для студентов бакалавров, обучающихся по направлению «Биология».
Биология поведения:методическое-пособие /Е.В. Герасимова, С.Г. Розенталь, Г.Ф. Ситдикова.-Изд-во , 2020.-69с. [pdf]
Аннотация Данное руководство к практическим занятиям включает лабораторные работы, выполняемые по физиологии рефлекторной деятельности, памяти, внимания, когнитивных процессов, эмоций, а также по физиологии различных форм поведения и тревожности. Выполнение предложенных практических работ способствует освоению современных экспериментальных методов работы с биологическими объектами в лабораторных условиях, навыков работы с современной аппаратурой, необходимых для выполнения курсовых и выпускной квалификационной работы. Руководство предназначено для бакалавров, а также для студентов медицинских специальностей.
2019
Нейробиология обучения и памяти / Богодвид Т.Х., Гайнутдинов Х.Л. / – Казань: Казан. ун-т, 2019. – Учебно-методическое пособие. – 33 с. [pdf]
Учебно-методическое пособие предназначено для помощи в освоении курса лекций и семинарских занятий по нейробиологии обучения и памяти. В пособии рассмотрены особенности врожденного и приобретенного поведения, рассматриваются механизмы становления конкретных адаптивных стратегий поведения животных, анализируется роль генетически обусловленного инстинктивного поведения и обучения в процессах приспособлении к условиям окружающего мира.
Методические рекомендации к лабораторным работам по Медицинской биофизике / Еремеев А.М., Еремеев А.А., Яковлев А.В., Гайнутдинов Х.Л. / – Казань: Казан. ун-т, 2019. – Учебно-методическое пособие. – 53 с. [pdf]
В настоящее учебно-методическое пособие включены практические и лабораторные работы, составленные в соответствии с общим курсом дисциплины «Медицинская биофизика» для студентов-медиков, обучающихся в институте фундаментальной медицины и биологии. Практикум знакомит студентов с некоторыми современными методами биофизических исследований. Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение студентами. Описание работы по соответствующей теме включает теоретическую часть, методические указания и практические задачи. В конце практикума приведен справочный материал, содержащий основные биофизические константы и формулы.
2017
Семинарские занятия по курсу «Этика и деонтология в медицине и биологии»: учеб-метод. пособие / Н.В. Звёздочкина, А.М. Еремеев, А.А. Еремеев. – Казань: Казан. ун-т, 2017. – 54 с. [pdf]
Аннотация Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для выполнения практических (семинарских) заданий. Пособие содержит темы докладов для обсуждения, ключевые слова для самостоятельного создания глоссария студентом, методические указания и списки рекомендованной литературы к каждой теме занятий, а также вопросы для самоконтроля знаний. На сайте КФУ в виртуальной аудитории студент в личном кабинете проходит обучающее контрольное тестирования. В приложении пособия приведены контрольные вопросы для подготовки к зачету, Клятва российского врача, некоторые юридические документы, темы для написания реферата, кейс с ситуационными задачами. Методическое пособие адресовано студентам университетов, изучающим курс ?Этика и деонтология в медицине и биологии.
Лабораторные работы по физиологии человека и животных: учебно-методическое пособие / Т.В. Балтина, А.А. Еремеев. – Казань: Казанский федеральный университет, 2017. – 56 с. [pdf]
В настоящий практикум включены лабораторные работы, составленные в соответствии с семестровым курсом ?Физиология человека и животных?. Пособие знакомит с аппаратурой и методами исследования физиологических функций. Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение их студентами. Описание каждой работы включает методические указания и практические задачи. Практикум предназначен для студентов бакалавров, обучающихся по направлению @Биология@.
2015
Психофизиологические методы исследования психических функций человека / С.Г. Розенталь, Т.В. Балтина, А.А. Еремеев. – Казань: Казан. ун-т, 2015. – 115 с. [pdf]
Учебно-методическое пособие содержит теоретические сведения и методические указания для выполнения лабораторных работ по исследованию психических функций человека. Пособие включает лабораторные работы, выполняемые по физиологии рефлекторной деятельности, памяти, внимания, когнитивных процессов, эмоций, речи, а так же по физиологии функциональных состояний и функциональной асимметрии. Каждая лабораторная работа содержит теоретическое обоснование, методику выполнения, рекомендации по оформлению результатов. Руководство предназначено для студентов, изучающих физиологию и психологию.
2013
Балтина Т. В., Герасимова Е.В., Звездочкина Н.В., Каримов Ф.К., Яфарова Г.Г. Практические работы по курсу «Биология человека»/ Т.В. Балтина, Е.В. Герасимова, Н.В. Звездочкина, Ф.К. Каримов, Г.Г.Яфарова– Казань: Казанский университет, 2013. – 56с. В настоящее пособие включены учебно-методические материалы по дисциплине «Биология человека» основного образовательного стандарта направления подготовки бакалавров 020400.62 «Биология». Пособие знакомит студентов с основными приемами измерения морфологических параметров тела человека и методами оценки его функционального развития. Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение студентами. Описание каждой работы включает методические указания и практические задачи.
Герасимова Е.В., Хазипов Р.Н., Ситдикова Г.Ф. "Физиология нервной системы" Учебно-методическое пособие – Казань: Казанский университет, 2012. – 43 с. В настоящее учебно-методическое пособие включенытеоретические материалы и лабораторные работы по физиологии нервной системы, включающие главы: «Электроэнцефалография», «Электромиография» и «Рефлексы». Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение их студентами. Каждая лабораторная работа включает в себя подробные методические указания и практические задачи. После выполнения работы студенты делают выводы на основании полученных экспериментальных исследований и отвечают на вопросы. Практикум предназначен для студентов-специалистов, бакалавров, магистров, обучающихся на биологических и медицинских факультетах ВУЗов при изучении таких курсов как физиология, нормальная физиология, биофизика, физиология возбудимых систем, нейрофизиология и др.
Балтина Т.В., Еремеев А.А. Методические материалы для самостоятельной работы студентов по курсу «Физиология человека и животных» / Т.В. Балтина, А.А. Еремеев. – Казань: Казанский университет, 2012. – 53 с.
В настоящее пособие включены учебно-методические материалы по дисциплине «Физиология человека и животных» основного образовательного стандарта направления подготовки 020400.68 «Биология». В том числе рабочая программа, общий план практических и семинарских занятий, методические указания студентам для выполнения самостоятельной работы, контрольные вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы. Пособие предназначено для студентов биологических факультетов
университетов.
Балтина Т.В. Методические материалы для самостоятельной работы студентов по курсу «Биология человека» / Т.В. Балтина. – Казань: Казанский университет, 2012. – 29 с. В настоящее пособие включены учебно-методические материалы по дисциплине «Биология человека», в том числе рабочая программа, общий план практических и семинарских занятий, методические указания студентам для выполнения самостоятельной работы, контрольные вопросы к зачету и список рекомендуемой литературы. Пособие предназначено для студентов биологических факультетов университетов.
Физиология человека и животных. Рабочая тетрадь: Учебно-методическое пособие/Н.В.Звёздочкина, В.Н. Фросин, С.Н. Гришин. – Казань: Издательский центр Казанского государственного университета. – 2012. – 47 с.
В пособии представлены практические задания по курсу «Физиология человека и животных», выполняемые во II-ом семестре. Это работы по разделам: физиология сердечно-сосудистой системы, дыхание, пищеварение и обмен веществ. Рабочая тетрадь содержит определения основных терминов по соответствующим разделам, в ней поставлены цели и задачи, которые решает студент при выполнении экспериментов, приведены схемы протоколов экспериментов, частично описаны результаты и объяснения наблюдаемых явлений, которые студент должен дополнить в пропущенных строках. Рабочая тетрадь 1 и рабочая тетрадь 2
Ситдикова Г.Ф., Хазипов Р.Н., Hermann A. Структура функции ионных каналов возбудимой клетки. Ионные каналы мембран живых клеток выполняют целый ряд функций. Изд-во Казанский Университет. – 2011. – 96с. В настоящем пособии представлены современные данные о структурно-функциональной организации ионных каналов возбудимых клеток.
Яковлева О.В., Яковлев А.В., Хазипов Р.Н., Ситдикова Г.Ф. Физиология возбудимых систем Часть 1: Учебное пособие / Яковлева О.В., Яковлев А.В., Хазипов Р.Н., Ситдикова Г.Ф. – Казань: Казанский университет, 2010. – 43 с. В настоящее учебно-методическое пособие включены теоретические материалы и лабораторные работы по физиологии возбудимых систем, включающие главы: «Механизмы транспорта ионов и веществ через мембрану», «Потенциал покоя» и «Потенциал действия». Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение их студентами. Каждая лабораторная работа включает в себя методические указания и практические задачи. После выполнения работы студенты делают выводы на основании полученных экспериментальных исследований. Для контроля уровня знаний студентов по пройденному материалу в пособии имеются контрольные вопросы.
Яковлев А.В., Яковлева О.В., Ситдикова Г.Ф. Учебное пособие. Аденилатциклазная и гуанилатциклазная системы внутриклеточных вторичных посредников. /Яковлев А.В., Яковлева О.В., Ситдикова Г.Ф. – Казань: Изд-во КГУ, 2009. — 48 с. В учебном пособии представлен обзор двух основных систем вторичных внутриклеточных посредников - аденилатциклазной и гуанилатциклазной, представлено строение и роль метаботропных рецепторов, отвечающих за активацию ферментов синтез циклических нуклеотидов. Основной целью данного методического пособия является получение студентами фундаментальных знаний и современных представлений о структурно- функциональной организации и регуляции внутриклеточных аденилат- и гуанилатциклазной систем и их участии в механизмах управления клеточными функциями.
Ситдикова Г.Ф., Яковлева О.В., Яковлев А.В. Практикум по физиологии сенсорных систем: кожная сенсорная система, слуховой анализатор, вкусовая чувствительность – Казань: КГУ.- 2009. – 39 с. В настоящий практикум включены практические и лабораторные работы по разделам кожная сенсорная система, слуховой анализатор, вкусовая чувствительность, зрительный анализатор, составленные в соответствие с теоретическим спецкурсом «Физиология сенсорных систем». Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение их студентами. Каждая лабораторная работа включает в себя теоретическую часть, методические указания и практические задачи.
Балтина Т.В., Еремеев А.А. Практикум по физиологии человека и животных: учебно-методическое пособие/ Т.В.Балтина, А.А.Еремеев. - Казань: КГУ, 2009. – 43с. В настоящий практикум включены лабораторные работы, составленные в соответствии с семестровым курсом «Физиология человека и животных». Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение их студентами. Описание каждой работы включает методические указания и практические задачи.
Яфарова Г. Г., Балтина Т. В., Плещинский И. Н. Функциональное состояние двигательных центров спинного мозга в условиях его травматического повреждения/ Г. Г. Яфарова, Т. В. Балтина, И. Н. Плещинский. – Нижнекамск: Изд-во НФ МГЭИ. – 2008. – 74с. В монографии впервые на моделях спинальной травмы различной степени тяжести у животных произведена оценка изменений рефлекторной функции спинного мозга в ходе восстановительного процесса.
Яковлева О.В., Ситдикова Г.Ф., Яковлев А.В. Практикум по физико-химическим методам в физиологии – Казань: КГУ.- 2007. – 64 с Курс «Практикум по физико-химическим методам в физиологии» является курсом летней практики. Для проверки выполнения работы студентами и уровня освоения ими практических знаний в пособии имеются контрольные вопросы. В конце практикума приведены темы рефератов и вопросы для сдачи зачета
Яковлева О.В., Ситдикова Г.Ф., Яковлев А.В. Практикум по эндокринологии: методическое пособие – Казань: КГУ.- 2007. – 20 с В настоящий практикум включены лабораторные работы по курсу «Эндокринология». Работы рассчитаны на самостоятельное выполнение их студентами. Описание каждой работы включает методические указания и практические задачи. Практикум предназначен для студентов биологических факультетов
Балтина Т. В., Герасимова Е.В., Звездочкина Н.В., Каримов Ф.К., Яфарова Г.Г. Практические работы по курсу «Биология человека»/ Т.В. Балтина, Е.В. Герасимова, Н.В. Звездочкина, Ф.К. Каримов, Г.Г.Яфарова– Казань: Казанский университет, 2013. – 56с.
