Программа предоставляет возможность получения дополнительной квалификации учителя английского/немецкого/ французского языков для лиц, получающих/имеющих диплом о среднем специальном или высшем образовании любого профиля. Курс позволяет полностью изменить профессиональную траекторию или дополнить основную специальность навыками преподавания. Содержание программы включает фундаментальные дисциплины из области «Образование и педагогические науки», а также специализированные модули по методике преподавания английского языка. Программа разработана в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог» и актуальных ФГОС, что позволяет выпускникам без первоначальной педагогической или лингвистической подготовки получить квалификацию, достаточную для работы в общеобразовательных организациях различного уровня.
Основная цель — подготовка высококвалифицированных учителей английского языка, способных осуществлять педагогическую деятельность в системе общего, среднего профессионального и высшего образования, применять современные образовательные технологии в преподавании иностранных языков (по специальности), реализовывать инновационные подходы в обучении.
Возможности трудоустройства:
— педагогическая деятельность в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;
— репетитор;
— преподаватель в онлайн школе иностранных языков;
— экскурсовод;
— специалист call-центра в международную компанию;
— копирайтер и др.
Разделы программы:
1. Педагогика
2. Психология
3. Теория и методика обучения иностранным языкам
4. Практический курс английского языка
5. Лексикология английского языка
6. Основы перевода
7. Стилистика английского языка
8. Лингвострановедение и др.
Ожидаемые результаты:
— углубление у слушателей правовых знаний и повышение уровня их правовой культуры в области профессионально-педагогической деятельности;
— обеспечение условий для формирования у слушателей способности и готовности к автономному применению полученных психолого-педагогических и методических компетенций в профессиональной деятельности учителя иностранного языка;
— развитие практических умений по проектированию и реализации собственных систем обучения на базе критического анализа учебно-методических комплексов по иностранному языку, самостоятельного использования современных информационно-коммуникационных технологий для решения профессиональных задач в сфере образования;
— овладение общепрофессиональными и профессиональными компетенциями в области взаимодействия с субъектами образовательного процесса в условиях инклюзивной образовательной среды;
— способность и готовность к проектированию непрерывного маршрута личностного и профессионального самореализации и самосовершенствования в условиях внедрения ФГОС.