2018, В статье освещен метапредметный подход к изучению ономастики в школе на примере полисонимов; обозначена ее связь с географией, историей, этнографией, анатомией. Предложены варианты работ, способствующие изучению теоретических понятий ономастики, обеспечению заинтересованности учеников в изучении полисонимов родного края.