2020, Авторы предлагают к рассмотрению особенности менеджмента международных информальных проектов в формате бенчмаркинга европейских образовательных практик. Особое внимание уделяется обзору объективных трудностей и психологических рисков , которые могут положительно или отрицательно повлиять на цели и результаты проекта.
2020, Рассматриваются технологии когнитивного обучения в условиях цифровой трансформации образования.