Программный и организационный комитет ИТОН-2022
| № | Время | Авторы, название доклада |
|---|---|---|
|
|
10:00-10:05 | Открытие семинара. Модераторы доцент Агафонов А.А. |
|
2. |
10:05-10:15 | Компьютерная игра по тригонометрии как средство интерактивного обучения школьников Попов Н.И., Канева Е.А.(Сыктывкар) |
|
3. |
10:15-10:25 | Моделирование квазипериодического движения газа в дисках при помощи системы ansys. Абдульмянов Т.Р. (Казань) |
| 4. | 10:25-10:35 | Интерактивное обучение в вузе: вопросы эффективности инновационных подходов Медведева О.А., Миннегалиева Ч.Б., Сайфутдинова Е.И., Сагдеева Р.Ф., Хаматянов М.И. (Казань) |
| 5. | 10:35-10:45 | Системы интеллектуального управления процессом обучения Медведева О.А., Сайфутдинова Е.И., Миннегалиева Ч.Б., Хайруллина Л.Э., Гилемзянов А.Ф. (Казань) |
| 6. | 10:45-10:55 | About Outer and Inner Digitization of Mathematics Teaching. Назиев А.Х. (Рязань) |
| 7. | 10:55-11:05 | Особенности проектирования образовательных ресурсов в среде виртуальной реальности Баранова В.А. (Уссурийск) |
| 8. | 11:05-11:15 | Использование цифровых и игровых технологий в процессе преподавания математики Широкова О.А., Гайнутдинова Т.Ю. (Казань) |
| 9. | 11:15-11:25 | Особенности цифровой трансформации физкультурного образования и сферы физической культуры и спорта Петров П.К. (Ижевск) |
| 10. | 11:25-11:35 | О преимуществах и недостатках смешанного формата обучения Новиков М.Ю., Амосова В.И. (Екатеринбург) |
| 11. | 11:35-11:45 | Подход к индивидуализации и контролю деятельности студента в ходе просмотра видеолекции Новиков М.Ю. (Екатеринбург) |
| 12. | 11:45-11:55 | К вопросу о готовности педагога к использованию цифровых технологий Жигалова О.П. (Владивосток) |
| 13. | 11:55-12:05 | Технологии разработки электронных образовательных ресурсов Киселева И.А., Рязанова Н.В., Самохвалов А.В., Скворцов А.А. (Тамбов) |
| 14. | 12:05-12:15 | Игровые он-лайн сервисы в организации самостоятельной работы обучающихся по программированию Жерновой В.М. (Владивосток) |
| 15. | 12:15-12:25 | Педагогические условия формирования цифровой грамотности школьников Бороненко Т.А., Федотова В.С. (Санкт-Петербург) |
| 16. | 12:25-12:35 |
Учебный проект построения геометрической фигуры «цветок жизни» при помощи цифрового станка Владыкина И.В., Дюкина Н.Г.,Касаткин К.А., Кутявина Л.Л. (Глазов) |
| 17. | 12:35-12:45 | Дистанционное обучение в школе Бородина Е.С. (Волжск) |
| 18. | 12:45-12:50 | Закрытие семинара |
