Форсайт для школьников "Учитель – профессия будущего"

26 ноября 2022 года в Институте филологии и межкультурной коммуникации КФУ состоялся Форсайт для школьников «Учитель – профессия будущего», в котором приняли участие 250 учащихся 10-11 классов школ Республики Татарстан.

По расчетам Министерства образования и науки Республики Татарстан на 2022/2023 г. потребность в педагогических кадрах по Республике Татарстан составляет более 1100 человек.  На сегодняшний день большинство школ Республики Татарстан сталкиваются с двумя проблемами – нехватка педагогических кадров и отсутствие у педагогов современных компетенций для подготовки востребованных, талантливых выпускников школ. 

Форсайт для школьников «Учитель — профессия будущего» - проект, направленный на популяризацию профессии учителя, как профессии будущего и поддержку профессионального самоопределения молодежи Республики Татарстан в возрасте 16-18 лет, ориентированной на педагогическую профессию.

Первая площадка «Профессионального нетворкинга» включала в себя проведение панельной дискуссии с экспертами, в качестве которых выступили Замалетдинов Радиф Рифкатович, директор Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета, доктор филологических наук, профессор, Шаяхметова Роза Искандеровна, начальник отдела развития дополнительного профессионального образования, кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный учитель Республики Татарстан, Ризванов Ирек Асафович, начальник управления образования города Казани, Голованова Мария Вячеславовна, заместитель директора по учебной работе Гимназии 122, советник Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.

Будущие педагоги смогли посетить мастер-классы современных учителей новаторов - Головановой Марии Вячеславовны, призера Всероссийского профессионального конкурса Учитель года России 2021 года,

Филатова Ивана Александровича, победителя конкурса «Учитель года Республики Татарстан 2016», лауреата «Учитель года России 2016», лауреата Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года России - 2016», Четверкина Алексея Валерьевича, абсолютного победителя муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства “Учитель года России - 2021”, Родионовой Евгении Борисовны, абсолютного победителя республиканского этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства “Учитель года России - 2015”.

На площадке для защиты проектов «Школа будущего» экспертам были представлены проекты, направленные на решение различных проблем современной школы.

Вторая площадка - Форсайт-сессия «Учитель — профессия будущего» была направлена на разработку и защиту «Карты трендов» по направлениям «Школа будущего», «Учитель будущего», «Компетенции выпускника школы будущего».

Надеемся, что каждый участник нашего проекта ответил для себя на вопрос «Буду ли я учителем школы будущего?». И, конечно, хотелось бы, чтобы ответ был ДА.