Преподаватель ИФМК на конференции в Индии
Преподаватель Высшей школы национальной культуры и образования им. Габдуллы Тукая доцент Светлана Владимировна Каркина приняла участие в международной конференции "Professional Learning in a Multidimensional and Multicultural Educational Context" ("Профессиональное обучение в многомерном и мультикультурном образовательном контексте"), проходившей в Педагогическом колледже Партап (г.Лудиана, Индия) при поддержке Международной ассоциации профессионального развития (International Professional Development Association) (Великобритания).
На открытии конференции прозвучало видео-приветствие директора Института филологии и межкультурной коммуникации, профессора Радифа Рифкатовича Замалетдинова, осветившего перспективы развития образования в условиях поликультурного образовательного пространства, а также значимость активного сотрудничества между Россией и Индией для решения вопросов теории и практики образования.
Участниками конференции стали исследователи ряда стран: докт.пед.наук, профессор Р.А. Валеева (Институт психологии и образования КФУ, Россия), докт.пед.наук, профессор А.О. Бударина (Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, Калининград, Россия), Др. Хуан Мена (Университет Саламанки, Испания), Др. Лаура Сара Аграти (Университет Джуистино Фортунато, Беневенто, Италия).
В ходе работы конференции рассматривались следующие вопросы:
В рамках конференции доцент С.В. Каркина выступила с докладом на тему "Multidimensional approach to music education: professional learning in the digital age" ("Многомерный подход к музыкальному образованию: профессиональное обучение в цифровую эпоху"), в котором ею были обозначены основные пути развития профессионального образования в области музыкальной педагогики в контексте цифровизации и в аспекте задач совершенствования эстетического сознания личности.
Важной частью работы конференции было участие С.В. Каркиной в качестве председателя секции, где студентами и преподавателями были представлены научные доклады, посвященные актуальным вопросам образования. Особенно значимым направлением стали исследования в области поликультурных тенденций в образовании, а также цифровых технологий в обучении.
Все представленные на конференции доклады были опубликованы в сборнике статей под названием "Professionalism in Education: Professional Learning in a Multidimensional and Multicultural Educational Context" ("Профессионализм в образовании: Профессиональное обучение в многомерном и мультикультурном образовательном контексте"), включая статьи магистров ИФМК КФУ Р.А.Хабибуллиной и А.Р. Абдрашитовой, группа 10.2-215, подготовленных под руководством доцента С.В. Каркиной.
Значимость данной конференции обусловлена усилением полифункционального характера педагогической среды под воздействием внешних факторов, требующих изменения ее конфигурации в целях увеличения потенциала воздействия на обучающихся, где постановка и решение научных проблем, связанных с инновационным обновлением образования в условиях кросс-многомерных пространств и сред является одним из ведущих трендов образования. Конференция, организованная Педагогическим колледжем Партап, Индия, открывает возможности широкого обмена опытом в сфере полилингвального образования, а также рядом других предметных областей, имеющих многочисленные связи и пересечения с образовательным пространством с целью выработки совместными усилиями стратегий для его будущего развития.
Источник информации: доцент С.В. Каркина
