Искусство как наука и наука как искусство
20 октября 2017 года в Институте филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого Казанского федерального университета состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия», проходящая в рамках Международного саммита языков и культур. Мероприятие собрало более ста участников, из которых пятнадцать представляли страны дальнего и ближнего зарубежья. География российских участников простиралась от Тюмени до Владивостока, среди них Москва, Санкт-Петербург, Самара, Саратов, Владимир, Ростов-на-Дону, Волгоград, Челябинск, Оренбург, Махачкала, Ижевск, Киров, Саранск, Чебоксары, Казань.
На пленарном заседании поднимались проблемы образования высшей школы, вопросы истории и теории культуры и искусства.
Профессор ИФМК им. Льва Толстого Казанского федерального университета З.М. Явгильдина осветила особенности организации научно-исследовательской работы магистров художественного направления.
Профессор Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева Г.Г. Тенюкова описала практический опыт реализации магистерских программ в условиях педагогического вуза.
Доцент Казанской государственной консерватории имени Н.Г. Жиганова В.Н. Гоптарев поднял проблему эмерджентности и особенностей ее проявления в процессе оценивания музыкальной культуры личности.
Доцент ИФМК им. Льва Толстого Казанского федерального университета Л.Т. Файзрахманова рассказала о развитии музыкально-педагогического образования в условиях культурной коммуникации «центр – регион» в прошлом и настоящем.
Профессор ИМОИВ Казанского федерального университета Д.Е. Мартынов осветил развитие казанской тюркологии в XIX веке.
Доцент ИФМК им. Льва Толстого Казанского федерального университета Р.К. Хурматуллина затронула проблему влияния миграции на трансформацию российской культуры.
Конференционная программа включала в себя работу двух секций – «Современные проблемы педагогики художественного образования» и «Актуальные вопросы музыкального и хореографического искусства: от теории к практике», а также симпозиума «Сохранение художественно-исторической среды современного города как духовного фактора культуры».
В ходе работы конференции обсуждались актуальные проблемы, связанные с методикой преподавания дисциплин художественного профиля, поднимались вопросы исполнительского искусства, активно дискутировалась тема сохранения художественно-исторической среды современного города в России и за рубежом.
После обсуждения широкого круга вопросов, связанных с местом и ролью искусства в современном мире, участниками конференции была принята резолюция:
