Актуальные проблемы теории и методики образования в области искусства в Республике Татарстан
29 марта 2018 состоялся круглый стол «Актуальные проблемы теории и методики образования в области искусства в Республике Татарстан». Мероприятие было организовано в рамках курсов повышения квалификации по программам для учителей предметной области «Искусство», реализуемых на базе кафедры татаристики и культуроведения Института филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого. В нем приняли участие слушатели курсов – педагогические работники учреждений общего образования Республики Татарстан: гг. Казань, Альметьевск, Бугульма, Зеленодольск, Заинск; Бавлинского, Кайбицкого, Чистопольского, Нурлатского районов.
На круглом столе прозвучали доклады, посвященные актуальным проблемам общего образования в области искусства в рамках реализации ФГОС, такие, как интеграция искусств в образовательной деятельности, эстетическое воспитание, организация внеурочной деятельности, изучение татарского национального искусства, использование информационных технологий в учебном процессе на уроке «Искусство», творческая самореализация обучающихся и активизация творческого потенциала средствами синтеза искусств, повышение мотивации учащихся к занятиям искусством и художественным творчеством в условиях современной действительности. Докладчики представили авторские разработки и методические материалы, успешно применяемые ими в процессе профессиональной деятельности. Представленные доклады стали предметом оживленной дискуссии, в ходе которой были подняты на обсуждение вопросы поиска новых путей и направлений приобщения детей к лучшим образцам высокого искусства, активизация творческой деятельности, новаторские тенденции в области художественно-эстетического воспитания.
По итогам проведенного мероприятия был сделан вывод о том, что несмотря на все трудности, которые переживает сегодня система образования в области искусства и культуры, в каждом регионе Республики Татарстан, как и в столице г. Казани, уроки искусства в школе смогут сохранить свою значимость в процессе воспитания гармоничной, высококультурной, творческой личности благодаря неиссякаемой энергии и креативному подходу к любимому делу учителей данной сферы, беззаветно и преданно служащих высоким идеалам искусства, формируя средствами образовательной и культурно-просветительской деятельности эталоны эстетических представлений добра, истины и красоты.
