Актовая лекция профессора Арсентьевой Е.Ф "Lexicology as a branch of linguistics" приуроченная ко дню российской науки

8 февраля в день Российской науки прошла актовая лекция доктора филологических наук, заслуженного деятеля  науки РТ, профессора кафедры германской филологии  Арсентьевой Е.Ф. «Лексикология как раздел лингвистики». В начале лекции студентов,  преподавателей и аспирантов, присутствующих в зале,  приветствовали заведующий отделением русской и зарубежной филологии, профессор Р.Ф.Мухаметшина и зам. директора по научной деятельности, доктор педагогических наук, профессор И.Э. Ярмакеев. С приветственным словом ко всем собравшимся обратилась профессор Мухаметшина Р.Ф., поздравив всех с этим праздником и пожелала новаторских идей, новых свершений и открытий, научного желания проявлять свои способности и никогда не останавливаться на достигнутом.

Искандер Энгелевич отметил, что для России этот праздник имеет особое значение и профессиональный праздник впервые стал отмечаться во время празднования 275-летия Российской академии наук. Наука — это главная движущая сила прогресса, важнейший ресурс развития национальной экономики, медицины, образования, всей социальной сферы. Российские ученые развивают самые перспективные направления в науке, разрабатывают новейшие технологии, готовят учеников. От достижений ученых напрямую зависят не только экономический рост и создание новых высокопроизводительных рабочих мест, но и качество жизни миллионов людей, поэтому правительство России уделяет приоритетное внимание поддержке науки и высшей школы, развитию конкурентоспособного сектора научных разработок, созданию комфортных условий для молодых исследователей.

Зам. директора по научной деятельности также рассказал о заданном научном направлении в Институте филологии и межкультурной коммуникации им. Л. Толстого, основных достижениях и поставленных задачах, пожелал студентам творческой энергии, новых открытий, успеха в учебе, плодотворной работы и удачи в написании курсовых и выпускных квалификационных работ.

Целью лекции было ознакомление студентов с новым курсом – лексикологией английского языка и основными понятиями данного курса. Последовательно были рассмотрены следующие вопросы:  место лексикологии в ряду других лингвистических дисциплин, ее связь с фонетикой, грамматикой и стилистикой, основная цель данного курса, лексическая система языка, синтагматические и парадигматические связи основных единиц словарного запаса, синхрония и диахрония в ряду исследовательских методов, используемых в лексикологических исследованиях. Также значительное внимание было уделено разграничению основных языковых единиц: слов, морфем и словосочетаний различного типа. Одной из задач лектора было развитие навыков самостоятельного языкового поиска, для чего студентам перед началом изложения материала по каждому вопросу были заданы наводящие вопросы.

Лекция вызвала значительный интерес как студентов, так и присутствующих преподавателей и аспирантов.