Педагогика дополнительного образования

Магистерская программа «Педагогика дополнительного образования»

Научный руководитель: кандидат исторических наук Кривоножкина Екатерина Геннадьевна

Аннотация программы

Программа направлена на подготовку магистранта к деятельности в сфере дополнительного образования детей и подростков. Магистранты ориентированы на овладение методами туристско-краеведческой работы, разработку программно-методического обеспечения в сфере детско-юношеского туризма и краеведения.

Описание программы

Объем программы: 120 з.е.(4320ч.)

Форма обучения: заочная.

Продолжительность обучения: 2 года, 6 месяцев.

После освоения программы магистранты смогут:

- самостоятельно решать профессиональные задачи, связанные с проектированием, научно-методическим обеспечением и сопровождением образовательного процесса в системе дополнительного образования детей и подростков, разработкой и внедрением инновационных технологий в дополнительном образовании; созданием программно-методических комплексов для системы дополнительного образования;

- организовать туристические и экскурсионные маршруты школьников в соответствии с установленными нормативными требованиями, обеспечить необходимый уровень безопасности маршрута;

- организовать научно-исследовательскую, проектную и иную работу школьников по туризму и краеведению.

Программа построена на включении магистрантов в реальный образовательный процесс в ходе прохождения различных типов практик.

В содержание программы входят такие дисциплины, как «Управление учреждением дополнительного образования»; «Методика и логистика проведения туристического похода/экскурсии»; «Обеспечение безопасности детско-юношеских туристских и экскурсионных маршрутов»; «Мониторинг и аудит в системе дополнительного образования»; «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся в сфере туризма и краеведения»; «Анимационные технологии и активные методы обучения в детско-юношеском туризме и краеведении»; «Музейная педагогика»; «История Татарстана» и другие.

Преимущества магистерской программы: наличие бюджетных мест; высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав; экспериментальная работа по проблемам развития дополнительного образования детей и подростков; возможность активного участия в научно-исследовательской и проектной деятельности; возможность продолжения обучения в аспирантуре.

Варианты трудоустройства выпускников: учреждения дополнительного образования детей и взрослых, общеобразовательные организации, информационно-методические центры в должности методиста, инструктора-методиста, педагога дополнительного образования, педагога-организатора, преподавателя (преподавание по дополнительным общеобразовательным программам).