Дата рождения
01.06.1978
Образование
Знание языков
Занимаемые должности
Ученые степени
Дополнительные сведения
Направления научной работы
Показатели продуктивности
Награды, почетные звания
Повышение квалификации
Результативность работы
2023
-
Гайфуллина А.З. Из опыта преподавания химии в школе//Лучшие практики общего и дополнительного образования по естественнонаучным и техническим дисциплинам : Материалы III Международной научно-практической конференции, посвященной памяти академика РАН К.А. Валиева, Елабуга, 17 января 2023 года. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2023. – с. 72-78 – EDN DUSBUC.
-
Гайфуллина А.З. Из опыта преподавания химии//III Международная научно-практическая конференция, посвященная памяти академика РАН К.А. Валиева
-
Гайфуллина А.З., Гарягдыев Ш.А., Хусаинова А.А., Комеков А.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГИБРИДНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ // Международный студенческий научный вестник. – 2023. – № 4.
- Гайфуллина А. З. Некоторые аспекты изучения дисциплины «Химия и устойчивое развитие» // Актуальные проблемы химического и экологического образования. Верховский–150: сборник научных трудов 68 Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, г. Санкт-Петербург, 11-13 мая 2023 г. – Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2023. – 252 с. (с. 176-179) РИНЦ
- Гайфуллина А. З. Формирование химико-экологической культуры школьников деятельность // Актуальные проблемы химического и экологического образования. Верховский–150: сборник научных трудов 68 Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, г. Санкт-Петербург, 11-13 мая 2023 г. – Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2023. – 252 с. (с. 45-48) РИНЦ
2022
- А.З. Гайфуллина ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ// Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке [Электронный ресурс]: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию. – Электронные текстовые данные (1 файл: 7,16 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – Ч. II. – 659 с.
-
Ш. Гарягдыев, А. Комеков, А.З. Гайфуллина СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ//Сборник Тезисов V Всероссийской с международным участием школы-конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Материалы и технологии XXI века» / Отв. ред. А.В. Герасимов. [Электронный ресурс] – Казань.: КФУ, 2022. – 1 USB-flash-накопитель. – Систем. требования: ПК с процессором с тактовой частотой не менее 2 ГГц; Windows 8; USB 2.0; Adobe Acrobat Reader.
-
К.М. Хакимуллина, А.З. Гайфуллина ГИБРИДНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРЕПОДАВАНИИ ХИМИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ //Сборник Тезисов V Всероссийской с международным участием школы-конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Материалы и технологии XXI века» / Отв. ред. А.В. Герасимов. [Электронный ресурс] – Казань.: КФУ, 2022. – 1 USB-flash-накопитель. – Систем. требования: ПК с процессором с тактовой частотой не менее 2 ГГц; Windows 8; USB 2.0; Adobe Acrobat Reader.
- Гайфуллина А.З. Инновационный образовательный проект//Энциклопедия наставничества: лучшие практики / сост.: Г. А. Зияева, Н. Н. Исланова, М. А. Зайнуллин. — Казань: ИРО РТ, 2022. — 70 с.
-
ГАЙФУЛЛИНА А. З., ХАБЫРОВА О. Ё.//
ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ХИМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ//
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Чебоксары, 2022
Издательство: ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Страницы: 221-226
- Гайфуллина А.З., Еремина П.Е. Современная цифровая среда как эффективное пространство развития творческих способностей обучающихся // Сборник Казанского Федерального Университета. Материалы итоговой научно-образовательной конференции студентов IV курса кафедры химического образования Химического института им. А.М. Бутлерова, 18 апреля 2022г.
-
А.А. Хусаинова, А.З. Гайфуллина //СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ //
Сборник Тезисов V Всероссийской с международным участием школы-конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Материалы и технологии XXI века» / Отв. ред. А.В. Герасимов. [Электронный ресурс] – Казань.: КФУ, 2022. – 1 USB-flash-накопитель. – Систем. требования: ПК с процессором с тактовой частотой не менее 2 ГГц; Windows 8; USB 2.0; Adobe Acrobat Reader.
-
Издание «Формирование химико-экологической культуры обучающихся через образовательные квесты и кейс-задания« (Гайфуллина А.З.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ
2021
- Гайфуллина А.З. Сетевые сообщества как инструмент методической поддержки в работе учителя / А.З. Гайфуллина, Д. Р. Салахова // Теоретические и прикладные аспекты естественнонаучного образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2021. – 55-59 с.
- Гайфуллина А. З. Технологическая карта урока как современная форма проектирования учебного процесса / А. З. Гайфуллина, Е. А. Романенко // Теоретические и прикладные аспекты естественнонаучного образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2021. – 52-55 с.
-
Гайфуллина А.З.. Специфика проектирования учебного процесса по химии в современных условиях / электронный журнал «Образовательного Центра Магариф»/ 2021
- Гайфуллина А.З. Современная образовательная среда как эффективный инструмент учителя в условиях дистанционного образования / Гайфуллина А.З., Еремина П.Е. // Проектная и исследовательская деятельность обучающихся в образовательных организациях: материалы всероссийской научно-практической конференции / под редакцией И.М. Захаровой, С.И. Граховой, Г.Р. Ганиевой, З.Г. Шарафетдиновой. - Набережные Челны: НГПУ, 2021. - с.33-36
-
Гайфуллина А.З. Проблемы химического образования в школе / Химия и химическое образование: 8-й международный симпозиум, 04-06 октября 2021 г.: сборник трудов / - Владивосток: Изд-во Дальневост. федерал. ун-та, 2021. - с.132-134
- Гайфуллина А.З. Практическая направленность педагогического образования через персонализированное обучение / сборник материалов всероссийской научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика
- Диплом ЛАУРЕАТА международной выставки-презентации научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий СЕРИЯ «ОПЕРЕДИВШИЙ ВРЕМЯ»
2020
2019
-
Гайфуллина А.З. Формирование регулятивных универсальных учебных действий средствами эколого-химической проектной деятельности / Гайфуллина А.З., Гильманшина С.И. // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – № 1; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=28584 (дата обращения: 04.03.2019) DOI: 10.17513/spno.28584 ВАК
- Gayfullina A.Z. PROJECT-BASED LEARNING TECHNOLOGY IN THE SYSTEM OF FORMING STUDENTS' COMPETENCIES 21ST CENTURY / A.Z. Gayfullina, S.I. Gilmanshina, E.V. Dyatlova, I.R. Gilmanshin // Advances of science: V Международная научно-практическая конференция Чехия, Карловы Вары-Россия, Москва, 27–28 февраля 2019. - Karlovy Vary, Czech Republic: Skleněný Můstek; Kirov, Russian Federation: MCNIP LLC, 2019. – С. 247-251.
- Гильманшина С.И. Педагогические условия первого этапа цифровизации образования / С.И. Гильманшина, А.З. Гайфуллина, Р.Н. Сагитова, И.Р. Гильманшин // Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: сборник научных трудов V Международного форума по педагогическому образованию: Часть 1. – Казань: Отечество, 2019. – С. 176-179.
- Гильманшина С. И. ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / Гильманшина С. И., Гайфуллина А. 3. // Химия в школе. – 2019. - №9 – С. 44-47
- Гайфуллина А.З. Компетентностно-ориентированные задания: структура, типы, конструирование / Гайфуллина А.З. //Химия в школе. – 2019. - №7. – С. 17-21. (ВАК)
- Иванова М. О., Гайфуллина А. З. Пропедевтика по химии в начальной школе //Научные разработки: евразийский регион. – 2019. – С. 96-98.
- Гайфуллина А.З. // Формирования эколого–химической компетентности учащихся в системе информационных технологий// Гайфуллина А. З., Куншина Д.В. //Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сборник научных трудов 66 Всеросс. научно-практической конференции химиков с международным участием, г. Санкт-Петербург, 13−15 апреля 2019 года. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. – С.
- Гайфуллина А.З. Урок по теме: «Кислоты» /Гайфуллина А.З. // Химия в школе. – 2019. - №9 – С. 41-43
2018
- Gilmanshina S.I. Formation of environmental culture in the conditions of new informational environment (on the example of science disciplines) / S.I. Gilmanshina, A.Z. Gayfullina, I.R. Gilmanshin // Proceedings of INTED2018. - Valencia, Spain, 2018. - P. 1664-1669.
-
Гильманшина С.И. Специфика новой информационной среды формирования экологической культуры с учетом энергосберегающих мероприятий /С.И. Гильманшина, А.З. Гайфуллина, И.Р. Гильманшин // Фундаментальные и прикладные проблемы получения новых материалов: исследования, инновации и технологии»: материалы научных трудов XII Междунар. науч.-практической конф. Астрахань: Астраханский государственный университет, 2018. С. 197–200.
- Гайфуллина А.З., Гильманшина С.И. Педагогические условия формирования эколого-химической культуры подростков средствами информационных технологий // Современные наукоемкие технологии, – 2018. – № 10. – C. 176-180. журнал ВАК
-
Gilmanshina S.I. Building the Environmental Literacy Through School Natural Science Education /S.I. Gilmanshina, A.Z. Gayfullina, N.R. Fedotova, I.R. Gilmanshin // Astra Salvensis, VI (2018), Special Issue, p. 245-253.
-
Гильманшина С.И. Формирование общих исследовательских умений учащихся в условиях профильного эколого-химического лагеря / С.И. Гильманшина, А.З. Гайфуллина, В.С. Бурлакова // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 5; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=28086 (дата обращения: 15.10.2018) ; журнал списка ВАК.
-
Гильманшина С.И. Компьютерные технологии в системе формирования эколого-химической культуры школьников /С.И. Гильманшина, А.Г. Гайфуллина // Актуальные проблемы химического и экологического образования: сборник материалов 65 Всеросс. науч.-практической конф. с междунар. участием. С.Пб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. С. 353-357
2017
2016
2015
2013
2012
2011
2009
Мероприятия
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
Дистанционное образование
2020/2021 учебный год
1) Педагогическая практика «Дополнительное школьное химическое образование, группа 07-811, 3 курс ХИ
код команды: xwc8s5z
2) Проектно-производственная практика «Практикум по методике решения задач ЕГЭ по неорганической химии», группа 07-011, 1 курс ХИ
код команды: o5g3njg
* Магистратура, Институт психологии и образования
3) Управление внеурочной деятельностью обучающихся по химии (практика), 2 курс ИПиО, гр.17.1-906
код команды: ivywotl
4) Управление научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся по химии, 2 курс ИПиО, гр.17.1-906
код команды: wnr8f7g
2019/2020 учебный год
* Бакалавриат, Химический институт им.А.М.Бутлерова
Педагогичекая практика "Профориентационная деятельность в области химии" (практ.), группа 07-811, 1 курс ХИ
код команды nq3z50d
Преподаваемые дисциплины
| Дисциплина | Учебный план | Авторы | Файл |
| Методика решения задач единого государственного экзамена по неорганической химии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Химия) 2017 г. |
Гайфуллина А.З. |
 |
| Практикум по разработке контрольно-измерительных материалов по химии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Химическое образование) 2020 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Практикум по разработке программ по внеурочной деятельности | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Химическое образование) 2019 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по химии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Живая химия: новые подходы в преподавании химии) 2022 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по химии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Новые подходы в преподавании химии) 2024 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по химии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Новые подходы в преподавании химии) 2023 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Технические средства в профессиональной деятельности | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Химия) 2021 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Технические средства в профессиональной деятельности | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Химия) 2020 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Технические средства в профессиональной деятельности | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Химия) 2018 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Химия | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Географическое образование) 2016 г. |
Валиев М.Р. Гайфуллина А.З. |
|
| Химия и устойчивое развитие | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Химия) 2019 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Химия и устойчивое развитие | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Химическое образование) 2024 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Химия и устойчивое развитие | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Химическое образование) 2022 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Химия и устойчивое развитие | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Химическое образование) 2023 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Химия и устойчивое развитие | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Химия) 2018 г. |
Гайфуллина А.З. |
|
| Рабочий адрес: | Казань, ул. Лобачевского, д. 1/29, Учебное здание №16 (Химический факультет) |
| Номер кабинета: | 410 |
| Телефон: | (843) 233-74-16 |
| Факс: | (843) 238-79-01 |
| E-mail: | AjZGajfullina@kpfu.ru |
| Вконтакте: | http://vk.com/agajfullina |
| Twitter: | https://twitter.com/A_Gajfullina |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?hl=ru&user=BXLvPZkAAAAJ&view_op=list_works&sortby=title |
| Google+: | https://plus.google.com/u/0/115165464982647063095 |
| youtube: | https://www.youtube.com/channel/UCPSNaqMIa5xSERWuKyzarBA |
| Стаж в КФУ: |
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий: |
| Непрерывный в КФУ: |