ИДЕНТИФИКАЦИЯ КАК ОСНОВНОЙ СПОСОБ РАЗВИТИЯ БЛОГОСФЕРЫ В ПРОСТРАНСТВАХ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ В РОССИИ
Багрий Е.И., Грабельных Т.И., Мохрякова Е.А.
ОРИГИНАЛЬНАЯ СТАТЬЯ
doi:10.26907/2079-5912.2023.1.4-9
Для цитирования: Багрий Е.И., Грабельных Т.И., Мохрякова Е.А. Идентификация как основной способ развития блогосферы в пространствах самопрезентации молодежи в россии // Казанский социально-гуманитарный вестник. – 2023. – №1 (58) – С. 4–9. doi:10.26907/2079-5912.2023.1.4-9
For citation: Bagriy E.I., Grabelnykh T.I., Mohriakova E.A.Identification as the main way of developing the blogosphere in self-presentation spaces of youth in Russia // The Kazan socially-humanitarian bulletin. - 2023. - No.1 (58) – С. 4–9. doi:10.26907/2079-5912.2023.1.4-9.
Аннотация. В статье рассматривается идентификация как основной способ развития блогосферы в пространствах самопрезентации молодежи в России. Блогосфера определена как вид социального пространства, представляющий целостный механизм идентификации и самопрезентации личности в нём. В работе охарактеризовано взаимодействие между сформированным в реальном мире «Я» образом и виртуальным образом. На основе проведённых исследований авторы делают вывод, что развитие сети Интернет оказывает значительное влияние на трансформацию стиля и образа жизни членов современного общества, идентификацию молодежи, что ведет к необходимости принятия мер для трансформации пространств блогосферы в безопасную для молодого поколения платформу.
Ключевые слова: идентификация, блогосфера, пространство самопрезентации, глобальная сеть Интернет, цифровое общество.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
1. Мид Дж. Избр. соч. М.: ИНИОН РАН, 2009.
2. Heider F. The Psychology of Interpersonal Relations. N. Y., 1958.
3. Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса / пер с англ. СПб.: Речь, 2000.
4. Arkin R. М. Self-Presentation styles // Impression Mangement theory and socialpsychological research. N. Y.: Academic Press, 1981. P. 311—333.
5. Snyder M. Self-monitoring of expressive behavior // J. of personality and
social psychology. 1974. №. 30. P. 526–537.
6. Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни / Ирвинг Гофман: пер с англ. А.Д. Ковалёва: Ин-т социологии РАН. М.: Канон-пресс-Ц: Кучково-поле, 2000. 302 с.
7. Белинская Е. П., Жичкина А. Е. Самопрезентация в виртуальной коммуникации и особенности идентичности подростков-пользователей Интернета/ Образование и информационная культура: Социологические аспекты. Труды по социологии образования. Том V. Выпуск VII / Под редакцией Собкина В.С, М.: Центр социологии образования РАО, 2000. С. 431-460.
8. Всероссийский центр изучения общественного мнения «ВЦИОМ» [Электронный ресурс]. – URL: http://wciom.ru/ (дата обращения: 15.02.2023).
Информация об авторах
Багрий Екатерина Ивановна, старший преподаватель, Иркутский государственный университет, Институт социальных наук, кафедра социальной философии и социологии, кандидат социологических наук.
Е-mail: ekaterina.bagriy@yandex.ru
Грабельных Татьяна Ивановна, заведующая кафедрой, Иркутский государственный университет, Институт социальных наук, кафедра социальной философии и социологии, доктор социологических наук, профессор.
Е-mail: tagr@bk.ru
Мохрякова Евгения Александровна, выпускница Института социальных наук Иркутского государственного университета по направлению «Социология».
E-mail: mohryakova99@mail.ru
