Экспедиционная деятельность учащихся гимназии: 2D- и 3D- визуализация результатов проектных групп

Рефлексивные практики в образовании

2D- и 3D- моделирование как форма визуализации результатов проектной деятельности учащихся

Междисциплинарный подход в организации научно-исследовательской деятельности обучающихся

Проблема и опыт реализации детско-взрослого объединения 'Проектная школа'

Интерактивные практики в действии: теоретический и практический контекст для преподавателей-медиков

Программа 'Измерительные работы на местности при решении экологических кейсов': разработка и реализация

"Как реализуются педагогические технологии в цифровой образовательной среде?"

В статье рассматривается значение цифровой трансформации образования. Представлены примеры цифровых образовательных ресурсов по программе подготовки магистров педагогического образования. Обсуждаются аспекты индивидуализации обучения студентов на основе реализации разнообразных пед. технологий в ЦОР

"Социально-педагогический аспект Скаутского движения: прошлое и настоящее"

"Творческий потенциал проектно-исследовательских и социальных компетенций обучающихся педагогического колледжа"

В статье раскрываются понятие и структура проектно-исследовательских и социальных компетенций будущих педагогов начальных классов, их взаимосвязь и возможности формирования через проектно-исследовательскую деятельность.

"Творческое развитие будущих педагогов через проектирование мероприятий с элементами Скаутинга"

"Стратегии развития молодого поколения - основа приобщения молодежи к значимым социокультурным ценностям"

В статье рассматриваются Стратегия развития воспитания в Российской Федерации и предложения в проект Стратегии развития молодежи Российской Федерации как один из рычагов развития социальной активности у детей и молодежи, в том числе через деятельность детских и молодежных организаций и движений. Акц

"Проектирование будущими учителями начальных классов внеурочной деятельности обучающихся с применением Скаутского Метода"

В статье раскрываются результаты диагностики будущих учителей начальных классов на понимание смысла определений 'детская организация', 'детское движение' и их использования в проектировании внеурочной деятельности с применением Скаутского Метода.

"Скаутинг: связь социальной компетентности и творческого начала"

В статье рассматриваются понятие социальная компетентность и связь ее со Скаутским Методом, а так же приведены примеры взаимодействия с творческим потенциалом молодых людей.

Досуг учащихся во внеурочное время в окружении IT-мира