2021
-
Talysheva I, Pegova K, Khaliullina L., The Use of Electronic Educational Resources of the University as a Means of Increasing the Educational Motivation of Students//International Journal of Emerging Technologies in Learning. - 2021. - Vol.16, Is.1. - P.289-304.
- Виноградов, В. Л. Сущность и основания личностно-ориентированного образования / В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова // Педагогический вестник. – 2021. – Вып. 18. – C. 15-16.
-
Виноградов, В.Л. Роль формулировки учебного задания в достижении личностных и метапредметных результатов обучающихся / В.Л.Виноградов, И.А.Талышева, Х.Р. Пегова// Вопросы педагогики. - 2021. - № 3-1. - С. 69-72
elibrary_44847694_73729989.pdf -
Виноградов, В.Л. Урок как проект: аспекты конструирования/ В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова// Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - 70 (4). – С.79-82.
F_Vypusk_70_chast_4__2021_god.pdf -
Шатунова, О.В. Родительская компетентность и родительская грамотность: взгляд студенческой молодежи / О.В. Шатунова, Х.Р. Пегова, К.Р. Волкова // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2021. – № 5. – С. 60-65.
-
Асхадуллина, Н. Н. Структурные компоненты функциональной грамотности в представлении учителей-практиков / Н. Н. Асхадуллина, В. Л. Виноградов, Х. Р. Пегова, И. А. Талышева // Обзор педагогических исследований. - 2021. - Т. 3. - №4. - С. 195-199.
F_VAK_2_kv._2021_opi_tom_3_4.pdf -
Виноградов, В.Л., Образовательные предпочтения безработных в вопросе профессионализации/ В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова// Обзор педагогических исследований, 2021. Т.3. № 4. - С. 185-189.
F_obzor_pedagogicheskikh_issledovanij_VAK.pdf - Шатунова, О.В. Формирование родительской грамотности в вузе / О.В. Шатунова, Х.Р. Пегова // Вопросы педагогики. – 2021. – № 6-1. – С. 440-442.
-
Виноградов, В.Л. Методы личностно-ориентированного образования/В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова // Заметки ученого. 2021. № 4(1). С. 215-219.
F_Mart_2021_4_chast_1.pdf
2020
-
Anatolevna T.I, Railevna P.K, Tikhonovna A.A, The attitude of the teaching staff to the profession and colleagues as a context of pedagogical activity//Talent Development and Excellence. - 2020. - Vol.12, Is.. - P.310-318.
-
Виноградов, В.Л. Отношение учительского коллектива к профессии и коллегам как контекст педагогической деятельности/ В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова //ЦИТИСЭ, 2020. - №1 (23) http://ma123.ru/ru/2020/
- Виноградов, В.Л. Интерактивный мониторинг адекватности оценивания учителем достижений обучающихся/В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова//Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов, Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 66. – Ч. 3. – С. 46-50.
- Талышева, И.А. Характеристика среднетехнических образовательных учреждений России в конце XIX века/ И.А. Талышева, Х.Р. Пегова // Вопросы педагогики. - 2020. - № 7. - С.167-170.
-
Виноградов, В.Л., Группировка факторов эффективности работы учителя /В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова// ЦИТИСЭ, 2020. — № 2. – С.113-122.
-
Виноградов, В.Л. Оценка качества воспитательной работы в школе
как социальной услуги, основанной на стандартах / В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2020. - № 6(62). – Ч. 7. – С. 63-70.
- Талышева, И. А. Социально-экономическая обусловленность становления среднетехнического образования в Казанской губернии на рубеже XIX-XX веков / И.А. Талышева, Х.Р. Пегова // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2020. - № 6(62). – Ч. 7. – С. 134-139.
- Виноградов, В.Л. Эффективность труда учителя в условиях отдельной школы/ В.Л.Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова//Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов, Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 67. – Ч. 1. – С. 56-60
2019
-
Pegova Kh.PREPARATION OF THE FUTURE TEACHERS TO THE USE
OF COMMUNICATIVE CREATIVITY IN THEIR PROFESSIONAL ACTIVITIES//Сolloquium-journal - 2019. - №10 (34). - Część 6 - C.36-39.
-
Пегова, Х.Р. Формирование навыков продуктивного педагогического общения у будущих учителей /Х.Р. Пегова, И.И. Ушатикова //Актуальные научные исследования в современном мире. - 2019. - вып. 5(49), ч.4. - С.164-168.
Aktualn__KhL_Kh_part_4__web_.pdf - Пегова, Х. Р. Фестиваль школьных учителей как площадка для профессионального саморазвития педагогов/ Х.Р. Пегова, Е.В. Салимуллина, И.А. Талышева//Актуальные научные исследования в современном мире. - Май 2019 г. - выпуск 5(49) - Часть 4. - С. 168 - 171.
-
Ушатикова, И.И. Воспитательно-развивающий потенциал игровых технологий /И.И. Ушатикова, Х.Р. Пегова //Актуальные научные исследования в современном мире. - Переяслав-Хмельницкий, 2019. - вып. 5(49), ч.4. - С. 210-213.
Aktualn__KhL_Kh_part_4__web_.pdf -
Талышева, И. А.. Педагогическая школа проблемного обучения в Елабужском институте К(П)ФУ / И. А. Талышева , Х. Р. Пегова // Инновации и традиции педагогической науки – 2019 [Электронный ресурс]: сборник трудов ХIХ Международной научно-практической конференции (30 марта 2019 г., г. Якутск) / [под ред. Т. А. Макаренко, С. В. Паниной]. – Электрон. текст. дан. (6,7 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2019. – C.321-324
-
Талышева, И.А. Использование электронных образовательных ресурсов в подготовке будущих учителей / И.А. Талышева, Е.В. Салимуллина, Х.Р. Пегова //Человек в интернет-пространстве: материалы научно-практической конференции (27 – 28 июня 2019 года). – Казань: Издательство Академии наук РТ, 2019. – С. 103-112.
- Ушатикова, И.И. Проблемы начинающих учителей в сфере педагогической коммуникации /И.И. Ушатикова, Х.Р. Пегова, Е.В. Салимуллина //Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: сб. науч. трудов V международного форума по педагогическому образованию. Часть 2. - Казань: Отечество, 2019. - С.204-208.
-
Талышева, И.А. Летняя педагогическая школа: «Молодой учитель - закрепление в профессии»/ И.А.Талышева, Х.Р. Пегова, Е.В. Салимуллина// Образование России и актуальные вопросы современной науки: сборник статей II Всероссийской научно-практической конференции. - МНИЦ ПГАУ. – Часть 1. – Пенза: РИО ПГАУ, 2019. – C.186-189.
F_sb_vk_22_19_1.pdf - Пегова, Х.Р. Педагогические условия преодоления барьеров коммуникации обучающихся в рамках персонализированного образовательного процесса / Х.Р. Пегова, В.Л. Виноградов, И.А. Талышева // Проблемы современного педагогического образования. -2019. - № 64 (3). - С. 206 - 210.
- Виноградов, В.Л. Конструирование общепедагогической подготовки учителя в условиях непрерывного образования (на примере модуля «Практика личностно- ориентированного образования»)/ В.Л. Виноградов, И.А.Талышева, Х.Р. Пегова// Педагогический журнал. - 2019. - Т.9. - № 3А. - С. 420-426.
-
Салимуллина, Е.В. К вопросу о цифровой грамотности/Е.В. Салимуллина, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова //Человек в интернет-пространстве: материалы научно-практической конференции (27 – 28 июня 2019 года). – Казань: Издательство Академии наук РТ, 2019. – С. 91-97.
- Виноградов, В.Л. Модульный подход к подготовке учителей-бакалавров к реализации трудовой функции «воспитательная деятельность» в интегрированном образовательном пространстве «вуз-школа»/ В.Л. Виноградов, Х.Р. Пегова, И.А.Талышева//Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : международная научно-практическая конференция (19 апреля 2019 г. Белгород): сборник статей – Белгород: Издательство ООО «ГиК», 2019 – С.175-178.
2018
-
Barieva K, Kireeva Z, Zhou N, The overcoming the communication barriers of students as means of a personalization of education//Journal of Social Studies Education Research. - 2018. - Vol.9, Is.3. - P.398-409.
-
Пегов,а Х.Р. Процесс подготовки студентов педагогического профиля в рамках проекта «Учитель нового поколения»/ Х.Р. Пегова //«Научный аспект №4-2018«
- Салимуллина, Е.В. Лидерская позиция как результат профессионального развития педагога/ Е.В. Салимуллина, Х.Р. Пегова // Современные исследования социальных проблем. - 2018, Том 9, № 5-2 – С.141-151.
- Пегова, Х.Р. Барьеры коммуникативной креативности иностранных и иногородних студентов педагогического профиля подготовки при решении групповых задач/Х.Р. Пегова, Е.В.Салимуллина//Проблемы современного педагогического образования. Серия: Педагогика и психология.-2018.- №60 (1).-С.216-219
2017
| Рабочий адрес: | Елабуга, ул. Казанская, д. 89, ЕИ Главный корпус |
| Номер кабинета: | 74 |
| Телефон: | 89047641317 |
| Факс: | 88555775421 |
| E-mail: | barieva.khene@yandex.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?view_op=list_works&hl=ru&user=_11PoZAAAAAJ |
