Семейный литературный квиз "Пушкин - наше всё!"

Факторы развития и поддержания академической резильентности школьников

Член жюри

Члены жюри

Член жюри

История Казанского университета

Теоретические и практические аспекты повышения профессиональной компетентности педагогов и специалистов начального образования

Педагогический потенциал отечественных образовательных систем исторического прошлого

Индивидуальная академическая резильентность старшеклассников: влияние территориального фактора

Модерация пленарного заседания

Колледж в составе ВУЗа: российские модели подготовки специалистов

В Елабужском институте состоялась Республиканская олимпиада для школьников "Педагогика - первое и высшее из искусств..."

Член жюри

Член жюри

Член жюри

II Республиканская психолого-педагогическая олимпиада школьников "Педагогика - первое и высшее из искусств..."

Индивидуальная резильентность школьников в контексте стратегии и тактики образования

"Технологические основы образовательной деятельности"

Феномен образовательной резильентности

Занятия по элективному курсу "Основы педагогики" с обучающимися психолого-педагогических классов Елабужского муниципального района РТ

Член жюри

Развитие STEM и STEAM в России

Литературные квизы в библиотеке: новые возможности приобщения детей и молодежи к чтению

Повышение резильентности образовательных организаций: опыт взаимодействия "Университет - школа"

Артпедагогика в высшей педагогической школе

Реализация идей наставничества К.Д. Ушинского в процессе подготовки будущих учителей

STEAM-образование как инструмент развития ключевых компетенций XXI века

Психолого-педагогическое сопровождение методического объединения классных руководителей общеобразовательной школы "Университетская" как фактор повышения качества образования

Роль литературной педагогики в развитии эмоционального интеллекта

Эмоциональный интеллект и школьное благополучие обучающихся

Названы победители студенческой научной олимпиады по педагогике

Развитие STEAM-образования в цифровом обществе

Феномен личной резильентности обучающегося

Работа в качестве жюри по направлениям "Культура дома, дизайн и технологии", "Техника, технологии и техническое творчество", 7-8 классы

Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по технологии для 9-11 классов по направлениям ?Культура дома, дизайн и технологии?, ?Техника, технологии и техническое творчество?

"Функциональная грамотность: что это такое и как ее добиться?"

Модель оценки резильентности образовательной организации

Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по технологии (9-11 классы)

Резильентность школы как интегративный результат и показатель эффективности ее образовательной деятельности

Дистанционные технологии в преподавании предметов естественно-научного цикла: опыт школьных учителей в период пандемии

Пандемия коронавируса, широко распространившаяся по всему миру в начале 2020 г., оказала серьезное влияние на сферу образования, в особой степени, на школьное. Если большинство образовательных организаций системы высшего образования в той или иной степени уже занимались разработкой и использованием

Социальная педагогика, Инклюзивное образование

"Интеллектуальный квиз: новый формат викторины для школьников"

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ В РАМКАХ STEAM-ОБРАЗОВАНИЯ

XIII Межрегиональный конкурс по технологии ?Созидательный труд школьников? среди учащихся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев 29 октября 2022 года

STEAM-образование как фактор устойчивого развития научно-технического творчества обучающихся

"Развитие STEM и STEAM в России"

Особенности реализации модуля "Технологии STEAM-образования" в рамках подготовки магистров

Теория и практика эффективного менеджмента образовательной организации

Член жюри

Член жюри

Арт-педагогика. Профессиональные педагогические пробы.

Лидерские качества педагога и технологии их развития Коммуникативные и организаторские способности

STEAM-ОБРАЗОВАНИЕ: ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАВЫКОВ И НОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

Член жюри

?Проектирование развития школы на основе ее состояния?.

Что такое резильентность или как повысить результативность образования?

Формирование ранней читательской грамотности ребенка

Исследуется проблема формирования читательской грамотности как базового компонента функциональной грамотности у детей дошкольного возраста. Рассматривается влияние семьи (семейное чтение) и детского сада (институциально организованное чтение) на развитие первичных навыков работы с текстом. Оценивает

STEAM-образование и особенности его реализации в период пандемии

В настоящее время происходит стремительное внедрение цифровых технологий, что способствует появлению новых профессий. Среди них наиболее востребованными оказываются специальности и профессии, связанные со STEM и STEAM

Модели школьной резильентности

Современное инклюзивное образование: проблемы готовности педагогов к его реализации

Что такое резильентная школа?

РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ФОРМАТЕ ПОДГОТОВКИ И УЧАСТИЯ ВО ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ: ОПЫТ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

Мастер-класс "Открытка любимому учителю" для студентов Детского университета

Социально-эмоциональный интеллект детей-читателей

Особенности реализации STEAM-образования в формате дистанционного обучения

Член жюри

Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по технологии (9-11 классы)

Развитие технической одаренности девочек и поддержка их резильентности

STEАM-образование как средство формирования цифровых компетенций будущих педагогов

Алгоритмизация конструирования урока математики как условие цифровизации подготовки учителя к уроку

Предложенный в статье алгоритм конструирования урока математики предполагает возможность учителя подготовить конструкт в течение не более 15 минут, основываясь на проверенных временем достижениях педагогики. Его использование обеспечивает необходимую и достаточную результативность урока, ориентирова

"Читайте детям не нотации, а книги!"

Мастер-класс "Поздравительная открытка" для студентов Детского университета

"История педагогики в лицах"

Подготовка и проведение олимпиады

научное руководство командой участников олимпиады по технологии от республики на заключительном этапе ВОШ

Сравнительный анализ уровня выраженности компонентов технической одаренности у подростков в зависимости от пола

Готовность российских педагогов к реализации инклюзивного образования

Мероприятия и проекты, направленные на поддержку чтения в городе Елабуга (Республика Татарстан)

Исследование состояния готовности российских педагогов к реализации инклюзивного образования

Литературный педагог в дошкольном образовании

Формирование проектно-исследовательских компетенций у будущих учителей в рамках STEAM-образования

Литературная педагогика в зарубежном и отечественном образовании

Летняя эколого-технологическая школа ?ЭКО ТЕК? для детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан

"Традиции семейного чтения как фактор сохранения национально-культурной идентичности".

В докладе подводятся результаты исследования, проводимые в 2018 году на базе ЕИ КФУ, выявляющие проблемы семейного чтения.

Организация и проведение конференции

Литературная педагогика как средство развития социально-эмоционального интеллекта детей

Организация конференции

Профессиональные пробы

Организация и проведение

Слагаемые технической одаренности студентов

От уроков технологии к профессиональному образованию: системность, последовательность, преемственность

научное руководство командой участников олимпиады по технологии от республики на заключительном этапе ВОШ

Воспитание и обучение детей младшего возраста

Потенциал чтения в процессе формирования мультикультурной компетентности будущих учителей

Проектирование многофакторной модели развития технической одаренности детей и молодежи.

Обозначена актуальность проблемы,цель проекта,ключевые положения,результаты эмпирического исследования.Были сделаны следующие выводы:специализированная образовательная среда способствует развитию технических способностей;необходимо актуализировать мотивационную составляющую технической одаренности.

Чтение в жизни цифрового общества

Развитие коммуникативной креативности и эмоционального интеллекта у студентов педагогического профиля подготовки

Формирование читательской культуры средствами литературной педагогики

Организация конференции

Формирование цифровой грамотности детей и взрослых

Мастер-класс "Новогодняя игрушка" для студентов Детского университета

Olympiad movement of schoolchildren as the development of their giftedness

Детский университет как научный центр развития одаренности средствами неформального образования

Формирование готовности педагогов к работе с технически одаренными детьми

Современная Россия нуждается в создании экономики инновационного типа, интегрированной в мировое экономическое пространство посредством разработки и реализации программ развития отраслей, имеющих прорывное значение. Для модернизации применяемой на отечественных предприятиях техники и технологий необ

Анализ олимпиадного движения школьников по технологии за 2015-2017 гг.

Подведение итогов, сравнение результатов республики с другими регионами, состояние, актуальные проблемы, необходимые решения

Роль чтения в развитии одаренности

Речь идет о культурологическом потенциале чтения, оказывающем воздействие на формирование детской одаренности

члены жюри

члены жюри

Формирование универсальных учебных действий: способы и методы в условиях введения ФГОС

Оргкомитете, члены жюри

Оргкомитет, члены жюри

Оргкомитет и члены жюри

Оргкомитете, члены жюри

Оргкомитет, члены жюри

Использование мультимедиа технологий в политехническом колледже при изучении специальных дисциплин

члены жюри

члены жюри

Модель системы выявления, развития и поддержки технической одаренности детей и молодежи в условиях вуза

Город мастеров

сувенирная продукция, лепнина и изделия декоративно-прикладного искусства

Подготовка учащихся 7-11 классов к Всероссийской предметной олимпиаде по технологии

"Диагностика технической одаренности школьников

Использование цифровых образовательных ресурсов вполитехническом колледже при изучении устройства автомобиля

Творческие работы преподавателей и студентов инженерно-технологического факультета, выполненные в различных техниках декоративно-прикладного творчества.

Формы развития инновационной деятельности педагогов

Художественные панно, картины