Международный экспертный совет по многоязычию как результат развития сетевых лабораторий

В докладе были представлены итоги многолетнего сотрудничества в рамках сетевой лаборатории ?Инновационные технологии в сфере поликультурного образования? ЕИ КФУ.

Международный конкурс чтецов "Мой Пушкин" для студентов-иностранцев в рамках празднования Пушкинского дня в России и Международного дня русского языка

Внеаудиторная работа по РКИ как способ интенсификации воспитательно- образовательного процесса в вузе: на примере клуба для иностранных студентов ?О русском на русском интересно?

Современные технологии обучения русскому языку в интерактивной среде

СПОСОБЫ И СРЕДСТВА АКТУАЛИЗАЦИИ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА В РАННЕЙ ЛИРИКЕ М.И. ЦВЕТАЕВОЙ

СПОСОБЫ ЛЕКСИЧЕСКОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТОВ ?ДОРОГА?/?ПУТЬ? В РОМАНЕ Я. ИККЕСА ?НА ЗАДВОРКАХ РАСПЯТОЙ СТРАНЫ?

В докладе концепты "дорога"/"путь" рассматриваются как архетипы русской лингвокультуры и концепты-фрагменты языковой картины мира российского немца Я.Иккеса: выявить специфику ключевых концептов и способы их лексической экспликации, а также их функциональную нагрузку в контексте.

Проблема этнолингвокультурной самоидентификации этнических немцев в публицистике Р.Лейнонена: к вопросу о двументальности

В докладе рассматривается неоднозначный вопрос о национальной самоидентичности российских немцев, предпосылкой постановки которого является особая оценка их двументальности, двуязычности и бикультурности. Источником информации послужила публицистика представителя российских немцев Р.Лейнонена.

Обращение как индикатор отношений в письмах м.и. Цветаевой: лексико-семантический аспект

В докладе представлены результаты анализа обращений в письмах М.И. Цветаевой (172 фрагмента) с т.зр. их лексико-семантического наполнения, авторской мотивации, экстралингвистических факторов, обусловивших выбор тех или иных обращений адресантом.

Тест на наличие и уровень сбалансированности русско-татарского билингвизма у дошкольников

В РТ сосуществуют и взаимодействуют две титульные нации, носители двух государственных языков и (интер)национальных картин мира. Сегодня в Татарстане назрела необходимость выявить и определить степень развития и сбалансированности естественного билингвизма, начиная с раннего возраста.

ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РУССКИХ НЕМЦЕВ В МИГРАЦИИ. ТЕМА КАК ПРОЕКТ И КАК ВЕКТОР НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

О ПРОЕКТЕ "ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РУССКИХ НЕМЦЕВ В МИГРАЦИИ: ПРОБЛЕМЫ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ И САМОИДЕНТИФИКАЦИИ"

Стереотипный образ русского и немца по данным ассоциативно-экспериментального исследования

Символика цвета в рассказах и повестях Д.И. Стахеева и С.Т. Романовского

В докладе представлен материал, посвященный изучению колоративов и специфике их функционирования в дискурсе елабужских писателей. Сопоставительный аспект исследования направлен на выявление черт сходства и различия в употреблении доминантных цветолексем Д.И. Стахеевым и С.Т. Романовским.

Многомерность временных и пространственных планов в поэзии Марины Цветаевой и Зинаиды Гиппиус

Типы креолизованных текстов в современном лингвосоциуме

Specificity of language consciousness of N.A. Durova

Колоративная лексика в прозе С.Т. Романовского

Прецедентность как характерная черта дискурса журналистских расследований

Антиномия белое-черное в поэтическом дискурсе З.Н. Гиппиус