2021
2020
- Galishnikova E, Khusainova A, Kudryavtseva M, Mardanshina R. University students' cognitive initiative in the process of foreign language learning//International Multidisciplinary Scientific GeoConference Surveying Geology and Mining Ecology Management, SGEM. - 2020. - Vol.2020-August, Is.5.2. - P.895-902.
-
Baklashova T.A. Developing Teacher Competences: Key Issues and Values / Tatiana A. Baklashova, Elena G. Skobeltsyna and Elena M. Galishnikova. - USA, Nova Publishers, 2020. - 353 с.
2019
- Galishnikova E.M. Strategic implications of forming students' autonomous and independent learning culture / E.M. Galishnikova, M.G. Kudryavtseva, R.M. Mardanshina, A.A. Khusainova // 19th International Multidisciplinary Scientific Geoconference SGEM 2019. Conference Proceedings. Volume 19. Ecology, Economics, Education and Legislation. Issue:5.4. P. 273-280.(Scopus)
-
Галишникова Е.М. Теоретико-методологические основания развития дополнительного профессионального образования и их практическая реализация: монография [Электронный ресурс]. / Галишникова Е.М., Марданшина Р.М. Электрон. текстовые дан. - Красноярск: Научно-инновационный центр, 2019. - 120 с. ISBN 978-5-907208-00-1 http://nkras.ru/archiv/2019/galishnikova.pdf
Svidetelstvo_o_registracii_elektronnogo_izdaniya.pdf
2018
2017
-
Галишникова Е.М., Кудрявцева М.Г. РЕАЛИЗАЦИЯ ДОЛГОСРОЧНОЙ СТРАТЕГИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА/Галишникова Е.М., Кудрявцева М.Г. //Современные исследования социальных проблем. - 2017. -№1. - С.32-53
- Formation of conceptual apparatus for professional communicative competence in the language of specialty//Social Sciences and Interdisciplinary Behavior: The 4th International Congress on Interdisciplinary Behavior and Social Science (ICIBSoS 2015), Kazan Federal University, Kazan, Russia, 22-23 October 2015 & Arya Duta hotel, Jakarta, Indonesia, 07–08 November 2015 (scopus)
-
E. Galishnikova, L. Khafizova.The model of first-year students' adaptation to vocational training: the example of foreign language. SHS Web of Conferences, Volume 37 (2017). ERPA International Congresses on Education 2017 (ERPA 2017). Budapest, Hungary, May 18-21, 2017
- Galishnikova Elena M., Baklashova Tatiana A., Khafizova Liliya V., DIDACTIC POTENTIAL OF DISCUSSION TECHNIQUE IN TEACHING FOREIGN LANGUAGE FOR PEDAGOGICS STUDENTS//IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2017. - Vol.29, Is.. - P.206-214.
-
Галишникова Елена Михайловна, Хафизова Лилия Витальевна. Лингвострановедение. Практические материалы для слушателей программы ДПО «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» 1-го года обучения
-
Martynycheva A.S. Continuity in Language Learning: Promoting Professional Additional Program / A.S. Martynycheva, E. M. Galishnikova, K.R. Sakhabieva // Modern Journal of Language Teaching Methods. - 2017. - Vol. 7, Is. 12, - P. 244-249.
CONTINUITY_IN_LANGUAGE_LEARNING_PROMOTING_PROFESSIONAL_ADDITIONAL_PROGRAM.pdf -
Elena M. Galishnikova, Tatiana A. Baklashova, Liliya V. Khafizova. Didactic Potential Of Discussion Technique In Teaching Foreign Language For Pedagogics Students. The European proceedings of social and behavioural sciences. Vol.XXIX. Kazan, pp.206-214
2016
-
Masalimova A.R. and Galishnikova E.M. Idealism versus Realism in Student and Practitioner Attitude toward Teaching // International Journal of Environmental and Science Education. - 2016 - Volume 11. Issue 7. - P. 1671-1679.
SCOPUS_Masalimova_Galishnikova.pdf -
Галишникова Е.М. Баклашова Т.А. Management (Практические материалы для работы по английскому языку для студентов 2 курса)(ЭОР)
-
Masalimova A.R, Galishnikova E.M., Idealism versus realism in student and practitioner attitude toward teaching//International Journal of Environmental and Science Education. - 2016. - Vol.11, Is.7. - P.1671-1679.
-
Баклашова Т.А. Галишникова Е.М. Marketing (Year 2 - Part II - Practical Work) Маркетинг (Практические материалы для работы по английскому языку для студентов 2 курса) (ЭОР)
-
T.Baklashova, L.Khavizova, E.Galishnikova. Additional Vocational Linguistic Training Of Future Economists: TFPC program (Russian Context). - CIDUI,2016, N 3 ,PDF (English). Spain
-
Tatiana A. Baklashova, Elena M. Galishnikova, Liliya V. Khafizova Formation of Student's Tolerance in Multicultural Environment When Teaching a Foreign Language (KFU Experience, Kazan, Republic of Tatarstan, Russia)/ Tatiana A. Baklashova, Elena M. Galishnikova, Liliya V. Khafizova Elena M. Galishnikova, Tatiana A. Baklashova, Liliya V. Khafizova // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS
e-ISSN: 23571330.VolumeXII P.1-451 (July 2016)-P 38-44 (WoS)
-
Baklashova T.A, Galishnikova E.M, Khafizova L.V., Prerequisites for emotional intelligence formation in second language learning and career choice//International Journal of Environmental and Science Education. - 2016. - Vol.11, Is.5. - P.923-930.
- Galishnikova Elena M., Baklashova Tatiana A., Khafizova Liliya V., Formation of Student's Tolerance in Multicultural Environment When Teaching a Foreign Language (KFU Experience, Kazan, Republic of Tatarstan, Russia)//IFTE 2016 - 2ND INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2016. - Vol.12, Is.. - P.38-44. (WoS)
-
Tatiana A. Baklashova, Elena M. Galishnikova & Liliya V. Khafizova Prerequisites for Emotional Intelligence Formation in Second Language Learning and Career Choice // Tatiana A. Baklashova, Elena M. Galishnikova & Liliya V. Khafizova // International Journal of Environmental and Science Education. - 2016. Vol. 11. Issue 5. P. 923-930). (Scopus)
2015
-
Baklashova T.A.Galishnikova E.M.Khafizova L.V.
The Effects of Education on Tolerance:
Research of Students' Social and Ethnic Attitudes (Роль образования в формировании социальной и этнической толерантности студентов)/ Mediterranean Journal of Social Sciences MCSER Publishing, Rome-Italy Vol 6 No 1 S3 February 2015 – рр. 335-340.(Scopus)
-
Elena M. Galishnikova, Lilia V. Khafizova. Continuity as an important component of lifelong learning (On the example of foreign language) // Mediterranean Journal of Social Sciences, Volume 6, Issue 3, 2015, pp. 414-419. (Scopus)
galishnikova__khafizova.pdf - Баклашова Т.А., Галишникова Е.М. Учебно-практическое издание «Today's economy» (Authentic articles in academic discourse) по дисциплине “Иностранный язык” для проведения практических занятий со студентами II курса экономических специальностей (38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент»)
- Галишникова Е.М. Формирование мотивационного профиля студента средствами иностранного языка в условиях ДПО.Материалы докладов итоговой научно-практической конференции "Современные проблемы глобализации мирового хозяйства и социально-культурного развития человека", Казань, 2015, С.60-62
- Галишникова Е.М. Формирование лингвострановедческой компетенции у студентов экономического профиля на основе электронных образовательных ресурсов/ Л.В.Хафизова, Е.М.Галишникова, Т.А.Баклашова // Казанский педагогический журнал - 2015. - №5-2. - С. 329-333.(реестр ВАК)
-
Е.М. Галишникова, Л.В. Хафизова. МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛОКАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ//МИР НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ. - 2015.- №4 (53). - С.28-32. (ВАК)
-
The effects of education on tolerance: Research of students' social and ethnic attitudes
-
А.И. Туюшева, Е.М. Галишникова. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ ОБОРОННО-ПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА (НА ПРИМЕРЕ ФКП «КГКПЗ») / А.И. Туюшева, Е.М. Галишникова // В мире научных открытий.- 2015. - №11.6. - С.2140-2152 (ВАК)
Tuyusheva.pdf -
Баклашова Т.А. Галишникова Е.М. Информационные и коммуникационные технологии в самообразовании студентов экономического профиля (зарубежный опыт высших профессиональных школ)Теория и практика общественного развития. – Краснодар: Изд.дом «Хорс», 2015. - № 12. - С. 436-437 Реестр ВАК
2014
- Галишникова Е.М. Основные педагогические принципы организации программы ДПО "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации"; Материалы докладов итоговой научно-практической конференции "Современные проблемы глобализации мирового хозяйства и социально-культурного развития человека", Казань, 2014, С. 175-177
-
Galishnikova E.M. Language learning motivation: a look at the additional program "Translator for professional communication" (Мотивация при изучении иностранного языка: на основе программы "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации")
Procedia-Social and behavioral sciences,2014, V.152, pp. 1137-1142 (Web of Science)
2013
- Галишникова Е.М. Практическая реализация стратегии профессионально-ориентированного обучения средствами иностранного языка. реестр ВАК. с.299-315, В МИРЕ НАУЧНЫХ ОТКРЫТИЙ. Красноярск:2013. №3.2(39)
- Галишникова Е.М. Результативность контроля сформированности общекультурной компетенции студентов экономического профиля в процессе изучения иностранного языка // Современные проблемы глобализации мирового хозяйства и социально-культурного развития человека: материалы докладов итоговой научно-практической конференции – Казань: Изд-во Институт экономики и финансов КПФУ, 2013. С. 320-322
- Программа дисциплины "Иностранный язык" (продвинутый уровень) ФГОС ВПО третьего поколения общенаучный цикл
- Галишникова Е.М. Реализация коммуникативного подxода через обучение диалоговому общению в процессе изучения иностранного языка в экономическом вузе. реестр ВАК // Теория и практика общественного развития. 2О13, №6.Реестр ВАК
- Learningenglish2.ru: учебное пособие по английскому языку для студентов экономических специальностей/ под. ред.Е.М. Галишниковой, Ю.Н. Горелова, Е.Е. Журавлева, Л.Р. Исмагилова, О.В. Р.М. Марданшиной, О.В. Поляковой, Л.В. Xафизовой. - Казань: Каза. ун-т, 2013. - 128 с.(в соавторстве)
- Galishnikova E.M. Monitoring model of the quality of higher education by means of a foreign language / III International Academic Conference on Applied & Fundamental Studies (August 30-31,2013, St Louis, Missouri USA), S. 250-252
- Учебно-методическая разработка «Marketing» по дисциплине «Английский язык» ФГОС ВПО третьего поколения по направлению 080100 «Экономика» (степень «Бакалавр») // КФУ, Институт экономики и финансов, Казань, 2013
-
Marketing (Year 1 - Part II - Practical Work)
Маркетинг (Практические материалы для работы по английскому языку для студентов 1 курса)
- Learningenglish2.ru: Учебное пособие по английскому языку для студентов экономических специальностей / под редакцией Е.М. Галишниковой, Р.М. Марданшиной, О.В. Поляковой, Л.В. Хафизовой. – Казань: Изд-во КФУ, 2013. – 131 с.
- Learningenglish2.ru: учебное пособие / Галишникова Е.М., Марданшина Р.М., Полякова О.В., Хафизова Л.В. – Казань: Изд-во КФУ, 2013. – 131 с.(в соавторстве; рекомендовано УМО по образованию в области лингвистики Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям)
2012
-
Галишникова Е.М. Концептуальные основы подготовки будущих специалистов в системе дополнительного профессионального образования //Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). ; 4 (12), Красноярск 2012 URL: http://sisp.nkras.ru/e-ru/issues/2012/4/galishnikova.pdf
Реестр ВАК. Красноярск
- Галишникова Е.М. Учебно-методический комплекс дисциплины Иностранный язык на экономических факультетах университета . Теория и практика профессионально-ориентированного обучения иностранного языка. Минск: Междунар.ун-т "МИТСО 2012 г., с.180-184/
-
Иностранный язык для студентов магистерской программы "Банки и банковская деятельность"
- Галишникова Е.М.«Формирование понятийно-категориального аппарата магистрантов как важный аспект подготовки академического проекта» // Иностранные языки в современном мире: актуальные проблемы обучения языкам для профессиональных и специальных целей: сб.материалов V Междунар. науч.-практ. конф. / науч. ред. Т.К. Иванова. – Казань: Казан. Ун-т, 2012, с.482-488
- Учебно-методическая разработка «Банки и банковская деятельность» по дисциплине «Английский язык» ФГОС ВПО третьего поколения по направлению 080100 «Экономика» (степень «Магистр») // КФУ, Институт экономики и финансов, Казань, 2012
- Галишникова Е.М. Работа над академическим проектом как средство формирования учебной мотивации у магистров при изучении иностранного языка // Современные проблемы глобализации мирового хозяйства и социально-культурного человека: материалы докладов итоговой научно-практической конференции. Том I. Казань, 2012, с.221-224
2011
2010
2009
2008
2007
2005
2004
2003
| Рабочий адрес: | Казань, ул. Бутлерова, д. 4, Учебное здание №22, Здание учебного корпуса блок В |
| Телефон: | +7 (843) 291-13-94 |
| Google+: | http://egalishn@gmai.com |
