Специфика олимпиадных заданий

Специфика олимпиадных заданий

II Казанский международный конкурс перевода, посвященный 175-летию со дня рождения И.А. Бодуэна де Куртенэ, члены жюри и оргкомитет конкурса

Специфика олимпиадных задач

Специфика олимпиадных заданий

Специфика олимпиадных заданий

Специфика олимпиадных заданий

Tales of Two Muslims: the Case of Russian National Corpus and Tatarstan Press in 2014-2018

I Республиканский лингвистический турнир школьников Планета языков

I Республиканский лингвистический турнир школьников Планета языков, организованный Высшей школы иностранных языков и перевода совместно с Республиканским олимпиадным центром Министерства образования и науки РТ.

Teaching false cognates at the University - Обучение "ложным друзьям" переводчика в университете

Semantic Changes in Borrowings

Обучение лингвистов-переводчиков испанскому языку на базе английского языка

В докладе освещается явление положительного переноса при обучении студентов, изучавших в школе английский язык, испанскому языку.

учебно-тренировочные сборы

TEACHING ENGLISH GRAMMAR THROUGH DISTANCE LEARNING RESOURCES: CASE STUDY OF KAZAN FEDERAL UNIVERSITY

The research provided proof of efficiency of distant courses application in teaching English Grammar to university students, having such advantages as enhancement of students? academic performance, improvement of their motivation level.

TEACHING ENGLISH GRAMMAR THROUGH DISTANCE LEARNING RESOURCES: CASE STUDY OF KAZAN FEDERAL UNIVERSITY

The issue under study is topical and significant in modern pedagogics and theory of teaching English as second language because it is related to the fact that application of distance learning education tools, particularly integration of education courses with Modular Object-Oriented Learning Enviro

Pre-task planning effect on oral performance of Russian B1 EFL examinees

This paper focuses on the effect of pre-task planning on examinees? oral performance and addresses the question of whether implementing a 15-minute pre-task planning is advisable for B1 Russian EFL speakers.

Проблема учета социокультурных различий студентов в процессе обучения испанскому языку как иностранному в вузе

Целью доклада является сравнить культурологические аспекты образовательных систем в университетах Испании и России с точки зрения носителя испанского языка, который обучался в Испании, а в настоящее время работает в России преподавателем после участия в программе студенческого обмена.

Двуязычный социолектологический словарь активного типа

В статье предлагается авторский взгляд на практику составления двуязычных словарей профессионального языка активного типа на примере Англо-русского словаря языка лесного хозяйства. Доказано, что применение основных постулатов парадигмы современного языкознания.

LANGUAGES FOR SPECIAL PURPOSES IN TEACHING TRANSLATION

MASS MEDIA MATERIAL IN TRAINING TRANSLATORS