В рамках Дня науки в Лицее имени Н.И.Лобачевского КФУ состоялась защита учебных проектов обучающихся 10-х классов
18 апреля 2018 года в рамках Дня науки в Лицее имени Н.И.Лобачевского КФУ состоялась защита учебных проектов обучающихся 10-х классов.
Учебные проекты ребята готовили по профильным предметам: физико-математический и инженерно-технологические классы – по математике, химико-биологический класс – по химии. Основными задачами научных руководителей проектов обучающихся 10-х классов Дунаевой О.С., Володиной А.И., Парышевой Е.А., Романовой О.Н. стали объяснение цели и задач проектного подхода, мотивация учащихся, помощь в анализе и синтезе, консультация, участие в коллективной оценке результатов проекта, оценке усилий учащихся, креативности и качества использованных источников.
Защита учебных проектов состояла из публичного доклада обучающихся, представления целей и задач проекта, актуальности темы и предлагаемых решений, практической направленности работы. Особое внимание комиссия уделяла оценке уровня творчества, оригинальности раскрытия темы и предлагаемых решений.
Обучающиеся 10-х классов представили учебные проекты с высоким качеством презентаций, продемонстрировали глубину знаний по предмету, эрудицию, высокую культуру речи, умение удержать внимание аудитории.
Во время ответов на вопросы 10-тиклассники стремились использовать ответы для успешного раскрытия темы и сильных сторон работы.
В оценке учебных проектов по химии приняли активное участие выпускницы лицея, ныне студентки Химического института им. А.М.Бутлерова КФУ Зарипова Юлия (дважды получила 100 баллов на ЕГЭ по химии и русскому языку), Сафронова Эвелина и Сафиуллина Алия.
Шарафеева Айсылу, 10Е класс: «При подготовке учебного проекта по химии у каждого были свои трудности, но мы их все преодолели. Самое, наверное, главное, то, что каждый человек попробовал себя в исследовательской деятельности, понял, что это такое, уяснил для себя то-то новое и возможно повторил уже изученное».
Пожелания для 9-классников на следующий год: «Вам стоит подготовиться качественно, так как возможно это станет началом вашего исследовательского пути в науке».
