Всероссийский конкурс "Большая перемена" 2021
Всероссийский конкурс "Большая перемена" 2021 проходил с марта по ноябрь и собрал более 1 млн школьников.
Главная цель конкурса – дать возможность каждому участнику найти свои сильные стороны и раскрыть таланты.
В конкурсе принимал участие наш ученик 10-го класса - Даниил Савинов.
Даниил достойно представил лицей: он вошёл в число победителей: это 600 учеников 9-11-х классов со всей России.
Денежный приз Даниила составил 200 тысяч рублей.
Конкурс проходил в несколько этапов. Ребята объединялись в команды и создавали проекты, значимые для будущего России.
Вот что рассказал Даниил о своём участии в конкурсе:
"На четвертьфинал я выбрал проект от госкорпорации «Роскосмос», в рамках которого требовалось разработать концепт планетохода, его структуру, ключевые характеристики, цели, функции, 3D-модель, инфографики и т.п. Целевой планетой я выбрал Венеру, и планетоход являлся исследовательским. Дело в том, что Земля и Венера сравнительно похожи по своей истории: астрономы предполагают, что давно Венера была очень похожа на Землю по своему строению. Таким образом, исследование атмосферы и поверхности второй от Солнца планеты открывает человечеству новые знания о том, как возникла жизнь на Земле и с чего всё началось.
На полуфинале мы вместе с моей командой разрабатывали проект в сфере экологии, а именно направленный на предотвращение сокращения и деградации почвенного покрова нашей планеты. Перед нами стояла задача создать три итоговых продукта: проект по решению данной проблемы, бизнес-стартап и игра (настольная/мобильная/компьютерная/…), также подвязанные к основной теме кейса. Наше решение было комплексным: оно учитывало как работу с массами, так и с промышленностью. Для первых планировалось организовать единый информационный портал, включающий в себя приложение, сайт и игру; для последней — специализированные роботы по восстановлению почвенных ресурсов с использованием бактерий (в частности, на часто засееваемых полях) и сотрудничество с ВУЗами-партнёрами по созданию совместных образовательных программ в сфере экологии (что решит проблему недостатка экологов).
На финале в рамках жеребьёвки были доступны 4 проекта: Искусство и творчество, Образование, Окружающая среда и Общество. Моей команде выпала тема Искусство и творчество. На первых этапах решения кейса мы должны были решить, над решением какой проблемы в данной сфере мы будем работать. Нами была выбрана проблема недостатка возможностей у подростков из малообеспеченных семей проявить себя и свой творческий потенциал. Нашим решением являлось создание конкурса-фестиваля для выявления и поддержки талантливых ребят из таких сфер искусства, как театр, литература, кинематограф, вокал, инструментал, изобразительное искусство и танцы. Таким образом, социальный эффект можно описать в двух пунктах: многие ребята получат необходимые поддержку и признание, а общество получит новых профессионалов в различных направлениях творчества и, как следствие, развитие искусства в масштабах государства."
Со следующего года организаторы обещают расширить возрастной диапозон конкурсантов: в "Большой перемене" смогут принимать участие школьники, начиная с 5-го класса, а старшей группой будут студенты.
Мы гордимся нашими талантливыми лицеистами и желаем им удачи в будущем!
