О программе

Обучающимися магистерской программы могут стать выпускники бакалавриата или специалитета, имеющие гуманитарное образование: в области международных отношений, зарубежного регионоведения, востоковедческое, политологическое, журналистское, историческое, философское, лингвистическое, культурологическое, музееведческое образование. Для успешно поступающих с непрофильным образованием организуются адаптационные курсы домагистерской подготовки.

Программа «Постсоветские регионы Центральной Азии и Закавказья в контексте международных отношений и мировой политики» на направлении подготовки  «Международные отношения» становится одним из востребованных компонентов современной подготовки квалифицированных кадров в области международных отношений.

Обеспечение международной безопасности и сотрудничества в регионе Центральной Азии и Кавказа принадлежит к основным современным приоритетам государственной политики Российской Федерации.

Уникальность профиля подготовки «Постсоветские регионы Центральной Азии и Закавказья в контексте международных отношений и мировой политики» обусловлена областью профессиональной деятельности выпускников, освоивших данную программу, – комплексное изучение политических, экономических, социальных, культурных, этно-конфессиональных, языковых особенностей Центральной Азии.

При этом принимается во внимание, что отношения с этими странами сегодня развиваются очень динамично. Современная Центральная Азия является одним из ведущих партнеров РФ как с точки зрения общественно-политических, так и экономических аспектов. Немаловажное значение имеет и культурный обмен.

На высоком уровне находятся торгово-экономические отношения между Татарстаном и регионом Центральной Азии, и стороны имеют достаточно большой потенциал для их развития.

Руководство России и стран Центральной Азии уделяют большое внимание развитию сотрудничества и в области образования: сотрудничество развивается на уровне многих университетов, которые проводят совместные научные исследования, активно обмениваются опытом в сфере обучения, поддерживают студенческий обмен.

Для обеспечения учебного процесса по этой программе университет обладает высоко квалифицированными научно-педагогическими кадрами, среди которых  40% составляют доктора наук.

Университет обладает для обеспечения высокого уровня преподавания современным мультимедийным оборудованием, в том числе, и для проведения в онлайн формате видеоконференций, возможность смотреть телевизионные каналы на иностранных языках, заключены партнерские договоры с университетами Европы и стран Востока, что дает возможность проходить языковую (и иную) практику в изучаемой стране (регионе). 

Проведение занятий ориентировано на использование интерактивного общения с магистрантами, проектную работу, деловые игры, привлечение известных в нашей стране и Республике экспертов в этой области. 

Перспективы. В результате освоения программы выпускники приобретают: 

-умение отбирать из общего объема знаний и навыков магистра-международника компетенций, востребованных профилем конкретного вида деятельности

-умение применять иностранные языки для решения профессиональных вопросов 

-способность организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда

-умение исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков

-готовность вести диалог, переписку, переговоры на иностранном языке в рамках уровня поставленных задач

-навыки организации и планирования собственной профессиональной и трудовой деятельности с учетом международной практики

-способность учитывать фактор экономической эффективности международной деятельности при реализации программ и проектов

-владение техниками установления профессиональных контактов и развития профессионального общения, в том числе на иностранных языках

-умение составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов, программ мероприятий

-умение организовать работу проектной группы, в том числе интернациональной по составу

-готовность исполнять и решать задачи в интересах обеспечения работы коллектива в целом под руководством опытного специалиста

-понимание структуры глобальных процессов научно- технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России

-ориентацию в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, пониманием механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики

-владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций

-знание и понимание содержания программных документов по проблемам внешней политики Российской Федерации

-умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Российской Федерации по основным международным проблемам;

-владение политической и правовой спецификой положения регионов России и зарубежных стран в отношениях между государствами и пониманием возможностей и ограничений трансграничных и иных международных связей регионов.

Будущая карьера: Приобретенные компетенции позволят нашим выпускникам работать:

-в государственных ведомствах, федеральных и региональных органах власти и управления - в качестве дипломатических работников, связанных с обеспечением военно-технического и экономического сотрудничества Российской Федерации;

-в международных организациях, связанных с приобретенными выпускником компетенциями - в качестве дипломатических работников;

-во внешнеэкономических аналитических службах крупных российских государственных и частных компаний, реализующих активную внешнеторговую стратегию - в качестве экспертов, аналитиков и разработчиков стратегий;

-в коммерческих, некоммерческих общественных организациях международного профиля, осуществляющих консалтинговую, информационную, экспертно-аналитическую, исследовательскую и лоббистскую деятельность - в качестве аналитиков, специалистов, по международным вопросам, руководителей проектов;

-в научных, ведомственных и негосударственных аналитических организациях и структурах с международной проблематикой - в качестве экспертов, аналитиков и научных сотрудников;

-в СМИ - в качестве обозревателей и аналитиков;

-в вузе, занимаясь научно-исследовательской и преподавательской деятельностью, связанной с преподаванием дисциплин (модулей) международного профиля и иностранных языков на всех уровнях обучения.