Ученый Елабужского института стал первым в рейтинге научно-педагогических работников КФУ

Ректор КФУ Ильшат Гафуров наградил Эльвира Ахметшина за выдающиеся результаты в научно-педагогической деятельности.

В Казанском федеральном университете на площадке КСК «УНИКС» состоялось итоговое заседание Ученого совета КФУ, на котором отличившимся сотрудникам университета были вручены ведомственные награды Российской Федерации и Республики Татарстан.

Почетная грамота за выдающиеся результаты в научно-педагогической деятельности в 2020 году и активное участие в реализации стратегии развития университета вручена ректором КФУ Ильшатом Гафуровым старшему преподавателю кафедры экономики и менеджмента Елабужского института Эльвиру Ахметшину. Молодой ученый занял первое место в рейтинге научно-педагогических работников КФУ социогуманитарного направления.

Отметим, что Эльвиром Ахметшиным опубликовано 124 статьи Scopus и 16 публикаций в Web of Science Core Collection в числе которых: 27 статей в журналах предметной области Education; 67 статей в журналах предметной области Economics и Management; 7 статей в журналах предметной области Computer Science; 7 статей в журналах первого квартиля (Q1); 42 статьи в журналах второго квартиля (Q2); 25 статьей в сборниках международных конференций. Статьи имеют высокие показатели цитируемости, процитированы 1935 раз в Scopus, h-индекс ученого в базе Scopus равен 29.

Эльвир Мунирович участвовал в реализации 5 грантов, в том числе: «Цифровизация экономики: создание протекционистской модели российского образования» (РФФИ), «Разработка модели современного цифрового университета с мировым уровнем конкурентоспособности и адаптивной реакцией на глобальные вызовы» (КФУ), «Разработка методологии комплексной оценки и сценарного прогнозирования конкурентоспособности учреждения высшего образования (на примере Казанского (Приволжского) федерального университета)» (ГЗ МОиН РФ).

Главное направление научной работы молодого исследователя – «Стратегия трансформации университета в цифровую эпоху для эффективной интеграции в мировой инновационный процесс».

«Актуальность этой темы обусловлена активной цифровизацией всех социально-экономических процессов современного общества, что требует перейти к трансформации современного университета в специальную научно-образовательную площадку, генерирующую новые инновации, стартапы, прорывные технологии, способные активизировать инновационные процессы на уровне национальной экономики», – поясняет Эльвир Ахметшин.

По словам ученого, в результате исследования будет представлен авторский подход к разработке стратегии цифровой трансформации университета.