Ученый Елабужского института КФУ выступила на международном форуме по образованию
Доцент Лариса Бубекова представила разработки научной лаборатории.
Состоялся XIII Международный открытый педагогический форум «Образование: реалии и перспективы», приуроченный к 35-летию Набережночелнинского государственного педагогического университета. Заведующая сетевой лабораторией «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования» Елабужского института КФУ Лариса Бубекова представила инструменты психолого-педагогической диагностики Игротеку «Дети мира» и «Календарь-портфолио дошкольника».
В работе Форума приняли участие более 1000 человек в онлайн и офлайн форматах. Свои разработки представили 43 региона России, среди которых Нижегородская, Ярославская, Московская, Ленинградская, Самарская, Новосибирская, Омская, Калужская области, Башкортостан, Удмуртия, Чувашия, Крым, и конечно, РТ.
Работа Форума проходила в разных форматах: конференции, панельной дискуссии, семинаров, мастер-классов, выставочных площадок и круглых столов.
В рамках мастер-класса «Современные стратегии и технологии обучения детей-мигрантов: психолого-педагогические аспекты» Лариса Бубекова представила разработки лаборатории в области инклюзивного дошкольного и начального образования, среди которых такие психолого-педагогические диагностические инструменты, как игротека «Дети мира» и «Календарь-портфолио дошкольника».
«Формат живого общения позволил гармонично сочетать теорию и практику, погрузиться в различные игровые ситуации, выполнить задания на развитие базовых компетенций из «Календаря-портфолио», обменяться интересными идеями использования представленных инструментов в школе и в детском саду», – отметила Лариса Бубекова.
Большой интерес к разработкам проявили представители инновационных площадок НГПУ Еремина Людмила Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, СОШ №42 (г. Набережные Челны) и Малолеткова Елена Ивановна, заведующая Детским садом комбинированного вида № 54 «Искорка» (г. Набережные Челны), которые выразили желание продолжить сотрудничество.
