Кафедра татарской филологии

Заведующий кафедрой Камаева Рима Бизяновна, доктор филологических наук, доцент

Старший лаборант Шаймарданова Илюза Ильшатовна

История кафедры

Кафедра татарского языка и литературы образовалась в 1958 году. Заведующими кафедрой были М.Г.Файзуллина (1958-1967), Т.Н.Галиуллин (1975-1986), Л.Ш.Арсланов (1986-1992), Р.Г. Салихов (1992-1996), Н.Х. Лаисов (1996-2000). А.Х.Зайнуллина (2000-2001). Ф.Г.Галлямов (2001-2011), Г.Ф.Даутов (2012-2019).

В 2010 году в результате объединения кафедр татарского языка и татарской литературы образовалась кафедра татарской филологии.

На кафедре татарской филологии в разное время преподавали выдающиеся филологи - Заслуженный деятель науки РФ, доктор филологических наук, профессор Л.Ш. Арсланов, доктор филологических наук, профессор Х.Х.Салимов, кандидат филологических наук, профессор Н.Х.Лаисов, Заслуженный учитель РТ, канлидат педагогических наук, профессор С.Г.Исмагилова, кандидат филологических наук, доцент М.М.Нигматуллов.

В настоящее время на кафедре татарской филологии работают профессор, доктор филологических наук (доцент) Камаева Р.Б., кандидат филологических наук, доцент Даутов Г.Ф., кандидат филологических наук, доцент Габидуллина Ф.И., кандидат филологических наук, доцент Хайруллина А.С.

Кафедра реализует следующие образовательные программы:

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль подготовки: Родной язык и литература, английский язык – бакалавриат.

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль подготовки: Английский язык, родной (татарский) язык и литература – бакалавриат.

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль подготовки: Родной язык и литература, дошкольное образование – бакалавриат.

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль подготовки: Дошкольное образование, родной (татарский) язык и литература – бакалавриат.

45.06.01 Языкознание и литературоведение, профиль «Языки народов Российской Федерации (татарский язык)» - аспирантура

Программы дополнительного образования (ПК):

«Современные подходы к построению и организации уроков родного (татарского) языка и литературы в контексте обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Методика преподавания родного (татарского) языка и литературы: инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС ООО

Технологии активного обучения родному языку и литературе в полиэтнической и поликультурной среде

Кафедра татарской филологии обеспечивает преподавание следующих дисциплин: «Введение языкознание», «Введение в литературоведение», «Родной язык», «История родной литературы»,«Методика обучения родному языку», «Методика обучения родной литературе», «Родная диалектология», «Выразительное чтение», «Филологический анализ текста», «Стилистика», «Фольклор родного народа», «Общее языкознание», «Художественный перевод произведений татарских писателей», «Детская литература», «Современная татарская литература», а также ряд курсов по выбору студентов.

Кафедра проводит Международную тюркологическую конференцию, на которую приглашаются известные тюркологи и историки со всего мира, Всероссийскую научно-практическую конференцию для студентов и учащихся «Татар теле һәм әдәбияты, тарих: үткәне, бүгенгесе, киләчәге/Татарский язык и литература, история: прошлое, настоящее и будущее», Всероссийский творческий конкурс «Каурый каләм», олимпиады по татарскому языку и литературе, которые носят не только образовательный и научный характер, но и профориентационную направленность. Преподаватели кафедры активно внедряют результаты исследований в учебный процесс путем издания учебников, учебных пособий и разработкой электронных образовательных ресурсов.

За последние 5 лет преподавателями кафедры были опубликованы следующие монографии, учебные и учебно-методические пособия:

Монографии:

Камаева Р.Б. Очерки по татарской лексикологии: Монография / Р.Б. Камаева. – Казань: Редакционно-издательский центр «Школа», 2025. – 157 с.

Камаева Р. Б. Национально-специфический корпус татарской лексика в современной прозе: лингвостилистические характеристики и способы перевода на русский язык . – Казань: Редакционно-издательский центр “Школа”, 2019. – 268 с.

Хайруллина А.С., Даутов Г.Ф. Татар әдәбиятында мәктәп һәм мәгариф мәсьәләләре/ Проблема школы и просвещение в татарской литературе: монография/ А.С.Хайруллина, Г.Ф.Даутов - Казань; Редакционно-издательский центр “Школа”, 2023 - 116 с.

Габидуллина Ф. И., Закирҗанов Ә.М. Татар прозасында әдәби-эстетик эзләнүләр (ХХ гасырның икенче яртысы). – Казан: “Школа” редакция-нәшрият үзәге, 2020. – 167 б.

Даутов Г.Ф., Хайруллина А. С. ХХ йөз башы татар әдәбияты тарихы. – Казан: Казан федер. ун–ы нәшр., 2020. – 125 б.

Габидуллина Ф.И. ХХ гасырның икенче яртысы татар әдәбиятында поэма жанры үсеше. - Казан: «Школа« редакция-нәшрият үзәге, 2021. –160б.

Учебные пособия:

Камаева Р.Б.Туган (татар) телне һәм әдәбиятны укыту: заманча дәрес. Уку-укыту әсбабы/ Р.Б.Камаева – Казан: «Школа» редакция-нәшрият үзәге, 2025. – 120 б.

Камаева Р.Б.Тәрҗемә мәсьәләләре:сайланма хезмәтләр һәм мөстәкыйль эш өчен биремнәр. Уку-укыту әсбабы. – Казан: «Школа» редакция-нәшрият үзәге, 2025. – 119 б.

Хайруллина А.С., Даутов Г.Ф. История родной литературы 1917-1960 гг.: учебное пособие / А.С.Хайруллина, Г.Ф.Даутов - Казань: Изд-во Казан ун-та, 2021. - 112 с.

Габидуллина Ф.И. Татар халык авыз иҗаты: уку-укыту әсбабы. - Казан: Школа редакция-нәшриятүзәге, 2020 -164 б.

Камаева Р. Б. Татар диалектологиясе: укыту әсбабы. – Казан: «Школа» редакция-нәшрият үзәге, 2020. – 100 б.

Хайруллина А. С. Татар әдәбияты тарихы (ХХ гасыр башы). – Электронное изд-во КФУ. – 2020. – 120 б.

Учебно-методические пособия:

Габидуллина Ф.И. Татар филологиясе кафедрасы: үткәне һәм бүгенгесе. - Казан: Отечество, 2025. - 141 б.

Хайруллина А.С. Дәресләрне камилләштерик: Татар теле һәм әдәбияты укытучылары өчен методик ярдәмлек / Ә.С. Хәйруллина, Г.Х.Сәхәбиева, Я.И.Тамасова, А.Ө. Локманова, Г.Ә. Егорова, А.И. Сәлимҗанова, Г.И. Габделхакова – Казан “Школа” редакция–нәшрият үзәге, 2024 –116 б.

Габидуллина Ф.И. Закирзянов А.М. Татар әдәбиятыннан олимпиадага әзерләнәбез (укытучылар һәм укучылар өчен ярдәмлек). - Казан: Отечество, 2023. - 148 б.

Хайруллина А.С., Даутов Г.Ф. История родной литературы (нач. ХХ века): учебно-методическое пособие для студентов-филологов высших учебных заведений/ А.С.Хайруллина, Г.Ф.Даутов. - Казань; Редакционно-издательский центр “Школа”, 2022 - 124 с.

Камаева Р.Б., Ахтариева Р.Ф. Моделирование уроков с применением активных и интерактивных методов обучения. – Казань: РИЦ “Школа”, 2020. – 88 с.

Темы научных, методических исследований:

Татарское языкознание, литература, лингводидактика в современных условиях,

Теоретические и методические аспекты изучения и преподавания родных языков и литератур: история и современность.

Татарская литература ХХ и нач. ХХI вв. в контексте полиэтнической культуры: общее и национальное.

Особенности идейно-эстетического содержания современной татарской литературы и критики.

Совершенствование культурно-языковых компетенций обучающихся в условиях билингвального и поликультурного образования.

Народные традиции как средство приобщения детей к истокам татарской национальной культуры.