Участники СНО "ТИП" реализуют программу "Родная культура"

Студенты помогают в организации занятий по традициям разных народов в «Университетской школе».

Участники студенческого научного объединения «Типология известных писателей» помогают преподавателям кафедры русского языка и литературы в реализации программы для школьников ОШ «Университетская» «Родная культура», разработанной доцентом Антоном Быковым для учеников 5-8 классов.

В нашем регионе живут представители разных национальностей: русские, татары, чуваши, мордва и других. Эти народы издавна проживают рядом друг с другом, их культуры постоянно взаимодействуют, сохраняя при этом неповторимый национальный колорит.

Основными условиями реализации программы «Родная культура» являются, во-первых, формирование у молодого гражданина чувства гордости за свой народ, уважения себя как представителя конкретной нации и, во-вторых, воспитание у него уважительного отношения к представителям другой культуры, терпимого, толерантного взаимодействия с ними.

Участники СНО «ТИП» Вероника Вдовина, Валерия Абдулганиева, Артур Гимальдинов, Зиля Ганиева, Лола Исмаилова, Алина Шакирова, Алёна Маринченко под чётким руководством преподавателя Надежды Шабалиной познакомили школьников с национальными праздниками народов родного края: «Сабантуй», «Уяв», «Семык», «Иван Купала», «Масленица». Подробно разобрали традиции, обычаи, блюда и ход празднования, показали фото костюмов. Студенты 3, 4, 5 курсов рассмотрели жанры детского фольклора: колыбельные песни, пестушки, заклички; изучили происхождение названия жанровых единиц, значение их в культуре. Многие ученики 5, 8 классов включались в процесс обсуждения, делились своими домашними праздничными обычаями, познаниями о славянском фольклоре, обсуждали тонкости празднования рождества и нового года.

Особый интерес вызвала тема «Литературные сказки»: рассказчики, разобрали отличие фольклорных сказок от литературных, совместно проанализировали произведения «Аленький цветочек» (Аксанов) и «Сказка о жабе и розе» (Гаршин), выделяя специфику флоронимов и сказочных единиц.

Студенты использовали различные методы работы со школьниками: беседа, работа с таблицами и схемами, практические упражнения, дискуссии, дебаты, ролевые игры. Подобный опыт способен помочь будущим учителям определить, насколько выбранная специальность соответствует личным интересам, развить навыки, необходимые для работы по специальности. 80% участников СНО «ТИП» после вуза работают в школе, отчасти это заслуга подобных профориентационных мероприятий.

Программа «Родная культура» имеет культурологическую направленность, центральной идеей которой является использование для подрастающего поколения нравственного потенциала, сконцентрированного в национальной культуре, а также возрождение и сохранение народных традиций, материальной культуры.