Прошла Итоговая научная конференция преподавателей кафедры русского языка и литературы

В Елабужском институте обсудили проблемы современной русистики.

Преподаватели кафедры русского языка и литературы Елабужского института КФУ в рамках ежегодной Итоговой научной конференции Казанского федерального университета провели заседание секции «Русский язык и литература в современных социокультурных условиях». В ходе заседания секции было заслушано 8 докладов, посвященных актуальным проблемам современной русистики.

Доклад Галины Божковой "Проблемное поле новейшей подростковой прозы" посвящен произведениям для подростков как отражению актуальных общечеловеческих проблем, когда проекция мира взрослых на жизнь подрастающего поколения травмирует личность ребенка (буллинг, тотальное одиночество, девиантное поведение, интернет-зависимость, скулшутинг, суицид).

В докладе Антона Быкова «Повесть Л.К. Чуковской «Софья Петровна» (1940) как первый образец лагерной прозы» убедительно обосновывается необходимость введения в школьную программу произведения Л.К. Чуковской «Софья Петровна», поскольку данная повесть понятна школьникам и производит более сильное впечатление, чем «Один день Ивана Денисовича»  А.И. Солженицина.

Выступление Надежды Шабалиной на тему «Флорообраз в современной подростковой прозе (на материале произведений Дегтяревой, Нанетти, Михеевой)» было посвящено исследованию флористического образа в современной детско-юношеской прозе, в которой флорообраз выступает своеобразным символом, маркирующим переходный возраст.

Юлия Данилова представила доклад «Смысловое и фонетическое членение текста как основа развития навыков выразительного чтения у инофонов», посвященный особенностям формирования навыков устной речи на занятиях русского языка как иностранного в вузе.

Оксана Закирова, выступая с докладом «Особенности создания оппозиции «умный человек – глупый человек» в поэтическом тексте», рассказала о средствах вербализации человека мыслящего в произведении Даниила Хармса «Умным правит краткий миг…», позволяющих передать индивидуально-авторское видение познавательных способностей человека.

Динара Мухаметшина в сообщении на тему «Лингвосоциокультурные механизмы смыслообразования в поликодовых текстах: анализ современных мемов» раскрыла влияние лингвосоциокультурных механизмов на формирование смыслов в поликодовых текстах, подчеркнув значение мемов как инструментов социального комментария, отражающих и формирующих современные культурные и социальные реалии, а также их влияние на восприятие и интерпретацию общественных изменений.

Айгуль Сабитова в докладе «Слэнговая лексика современной молодёжи: особенности формирования и функционирования» дала подробную характеристику молодёжному сленгу, уделив особое внимание причинам возникновения сленга и особенностям его использования членами субкультуры.

Доктор филологических наук, профессор Дания Салимова в докладе «Специфика ввода собственных имен в текстовое поле Надежды Дуровой: к вопросу об использовании региональных текстов на уроках русского языка» поделилась со слушателями многолетними исследованиями ономастического пространства произведений Н.А. Дуровой, подчеркнув, как избирательно и тонко подходит к выбору имени автор, который не имел филологического образования.

Работа секции оценена участниками положительно, руководитель секции заведующий кафедрой Эльмира Ибрагимова отметила высокий уровень подготовки докладов и актуальность обсуждаемых тем, что позволило наметить перспективы дальнейшего развития научных исследований кафедры.