Осенняя школа-семинар для учителей химии "Химия в школе: проблемы и пути решения"
Кафедра химического образования совместно с IT-лицеем провела Всероссийскую осеннюю школу-семинар для учителей химии «Химия в школе: проблемы и пути решения». На семинар зарегистрировались 81 учитель химии.
Оргкомитет семинара: директор Химического института им. А.М.Бутлерова В.И.Галкин, директор IT-лицея Т.Р.Самерханов, зав. кафедрой химического образования С.И.Гильманшина, доцент кафедры химического образования, учитель химии высшей кв. категории Ф.Д.Халикова.
Первый день 27.09.2018 был посвящен теме «Деятельностный подход: от психологии до методики преподавания химии». Выступала приглашенный лектор – Н.Е.Дерябина, к.пед.н., доцент МГУ имени М.В.Ломоносова (Москва), автор учебных пособий по химии, член редколлегии журнала «Химия в школе».
Присутствующие познакомились с деятельностным подходом в психологии, ориентировочной основой деятельности (ООД), схемой ООД и тем, как эти знания можно применить при оценке и конструировании учебного процесса. Были выполнены специальные задания из разных разделов неорганической и органической химии, проведен анализ плюсов и минусов такого способа получения информации. Сравнивая разные виды химических схем, участники семинара выяснили, какие из них являются лучшей опорой для правильного выполнения учебного действия, сразу применив эти знания на практике. Познакомились с учебной литературой по химии, созданной на основе системно-деятельностного подхода.
На второй день семинара запланированы в 11-х классах открытые уроки по химии студентов 4 курса бакалавриата кафедры химического образования с последующим их анализом и обсуждением актуальных проблемам, с которыми сталкиваются студенты – будущие учителя химии в период прохождения педагогической практики. А именно, при реализации образовательного стандарта нового поколения, системно-деятельностного и личностно-ориентированного подходов; поддержании дисциплины, мотивации, положительного психологического климата на уроке; решении сложных педагогических ситуаций.
