Школа Голла в чешской историографии (конец XIX – первые десятилетия XX в.)

Т.В. Гимадеев

Казанский (Приволжский) федеральный университет, г. Казань, 420008, Россия

Полный текст PDF
DOI: 10.26907/2541-7738.2020.1.119-132

Для цитирования: Гимадеев Т.В. Школа Голла в чешской историографии (конец XIX – первые десятилетия XX в.) // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2020. – Т. 162, кн. 1. – С. 119–132. – doi: 10.26907/2541-7738.2020.1.119-132.

For citation: Gimadeev T.V. Jaroslav Goll’s school in the Czech historiography (late 19th – early 20th centuries). Uchenye Zapiski Kazanskogo Universiteta. Seriya Gumanitarnye Nauki, 2020, vol. 162, no. 1, pp. 119–132. doi: 10.26907/2541-7738.2020.1.119-132. (In Russian)

Аннотация

В статье рассматривается феномен школы Голла – одного из крупнейших явлений в истории чешской историографии. Прошедшие в конце XIX в. через исторический семинар на Чешском философском факультете университета в Праге, ученики Я. Голла, составив первое поколение чешских историков-профессионалов, на протяжении полустолетия определяли облик исторической науки Чехии. Впервые явление школы Голла анализируется с привлечением теоретико-методологических подходов, сформированных в российской науке при изучении схолярной проблематики в контексте истории отечественной историографии, что сделало возможным обратиться к социальным и антропологическим аспектам феномена школы Голла. Это позволило прийти к выводу о существовании школы Голла как лидерской научно-педагогической школы, обладающей основными элементами, присущими научной школе как социальной группе. Существенная дифференциация тематики исследований и методологических подходов внутри школы объясняется широтой задачи пересмотра концепции Ф. Палацкого, поставленной Я. Голлом перед своими учениками. При этом Я. Голл не препятствовал самостоятельным научным поискам своих учеников и старался сглаживать конфликты внутри школы, что позволило сохранять ее единство вплоть до драматических событий Первой мировой войны.

Ключевые слова: история исторической науки, история Чехии, научные школы, школа Голла, конец XIX – начало ХХ в.

Литература

1. Глушко Е.В. Из истории одного научного спора, или о любви // Диалог со временем. – 2007. – № 18. – С. 97–118.
2. Историография истории южных и западных славян. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 264 с.
3. Kazbunda K. Stolice dějin na pražské universitě: ve 4 částech. – Praha: Univ. Karlova, 1968. – Č. 3: Stolice dějin na české universitě od zřízení university do konce rakousko-uherské monarchie (1882–1918). – 452 s.
4. Nejedlý Z. Jaroslav Goll: několik gloss // Pražská lidová revue. – 1906. – Roč. 2, №. 8–9. – S. 175–178.
5. Herben J. Masarykova sekta a Gollova škola. – Praha: Pokrok, 1912. – 142 s.
6. Kutnar F., Marek J. Přehledné dějiny českého a slovenského dějepisectví. – Praha: Lidové noviny, 2009. – 1087 s.
7. Marek J. Jaroslav Goll. – Praha: Melantrich, 1991. – 360 s.
8. Vojtěch T. Česká historiografie a pozitivismus. – Praha: Academia, 1984. – 168 s.
9. Král V. Zdeněk Nejedlý a Gollova škola. – Praha: Univ. Karlova, 1986. – 191 s.
10. Jiroušek B. Jaroslav Goll: role historika v české společnosti. – České Budějovice: Jihočeská univ., 2006. – 245 s.
11. Корзун В.П., Мягков Г.П. Научные школы в российской исторической науке (опыт историографического осмысления последних десятилетий) // J. Mod. Russ. Hist. Historiogr. – 2013. – Т. 6, № 1. – С. 158–201.
12. Václav Chaloupecký a generace roku 1914 / M. Ducháček, J. Bílková (eds.). – Praha: Ústav dějin a Archiv UK, 2018. – 436 s.
13. Jiroušek B. Historik Jaroslav Goll a jeho místo v českém dějepisectví // Jaroslav Goll a jeho žáci / B. Jiroušek, J. Blüml, D. Blümlová (eds.). – České Budějovice: Jihočeská univ., 2005. – S. 9–24.
14. Kalhous D. Legenda Christiani and Modern Historiography. – Leiden; Boston: Brill, 2015. – 166 p.
15. Havelka M. Rec. na knihu: Kutnar F., Marek J. Přehledné dějiny českého a slovenského dějepisectví. Praha: Nakladatelství lidové noviny, 2009. 1088 s. [Recenze] // Dějiny – Teorie – Kritika. – 2009. – Roč. 6, № 2. – S. 380–387.
16. Pazderský R. Gollův styl: studie k historickému myšlení Jaroslava Golla. – Praha: Karolinum, 2018. – 258 s.
17. Мягков Г.П. Научное сообщество в исторической науке: опыт «русской исторической школы». – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2000. – 298 с.
18. Иванова Т.Н., Мягков Г.П. Феномен школы В.И. Герье: коммуникативные практики в пространстве научного знания // Идеи и люди: интеллектуальная культура Европы в Новое время / Под ред. Л.П. Репиной. – М.: Аквилон, 2014. – С. 572–644.
19. Свешников А.В. Иван Михайлович Гревс и петербургская школа медиевистов начала XX в. Судьба научного сообщества. – М.; СПб.: Центр гуманит. инициатив, 2016. – 415 с.
20. Čechura J. Historikem z nouze? Sebereflexe šedesátky Jaroslava Golla // Jaroslav Goll a jeho žáci / B. Jiroušek, J. Blüml, D. Blümlová (eds.) – České Budějovice: Jihočeská univ., 2005. – S. 283–292.
21. Řezník M. The Institutionalization of the Historical Science between Identity Politics and the New Orientation of Academic Studies // Hung. Hist. Rev. – 2016. – V. 5, No 2. – P. 250–276.
22. Коля А.Ф. Спор о смысле чешской истории и дискуссия о корнях Европы // Европа = Europa. – 2007. – Т. 7, № 1. – С. 47–73.
23. Bidlo J. Moje styky s Gollem // Jaroslav Goll a jeho žáci / B. Jiroušek, J. Blüml, D. Blümlová (eds.). – České Budějovice: Jihočeská univ., 2005. – S. 657–686.
24.  Šusta J. Vzpomínky: ve 2 částech. – Praha: ČSAV. – Č. 2: Mladá léta učňovská a vandrovní. – 1963. – 452 s.

Поступила в редакцию

05.10.2019

Гимадеев Тимур Владимирович, аспирант кафедры отечественной истории

Казанский (Приволжский) федеральный университет

ул. Кремлёвская, д.18, г. Казань, 420008, Россия

E-mail: Timur.Gimadeev@protonmail.com

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.