Заседания жюри конкурса научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых РТ
Присутствовали:
Председатель заседания – Ерофеева Ирина Валерьевна – доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка и методики его преподавания ИФМК КФУ;
Члены жюри:
Усманова Лилия Абраровна, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания ИФМК КФУ;
Лукоянова Юлия Константиновна, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания ИФМК КФУ.
ПОВЕСТКА ЗАСЕДАНИЯ: подведение итогов конкурса научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых 2021 года в двух категориях.
Жюри конкурса проверило и оценило 150 работ участников по пяти секциям конкурса:
1) «Методика преподавания русского языка»;
2) «Речевые коммуникации»;
3) «Когнитивная лингвистика и лингвокультурология»;
4) «История русского языка и литературы»;
5) «Активные процессы в современном русском языке и прикладная лингвистика».
В соответствии с положением о конкурсе научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых подведены итоги, определены победители.
ПОСТАНОВИЛИ:
Считать победителями конкурса научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых РТ 2021 года:
В секции «Методика преподавания русского языка»
В категории аспиранты и молодые ученые:
1 место: Калинина Галина Сергеевна, КФУ, Набережночелнинский институт (филиал) КФУ, ассистент кафедры иностранных языков; «Типология фонетических и грамматических ошибок носителей арабского языка на занятиях РКИ» – 8 баллов;
2 место: Ганицева Анна Владиславовна, КФУ, ИФМК, аспирант 1 года обучения, ассистент кафедры русского языка и методики его преподавания ИФМК КФУ; «Формирование социокультурной компетенции школьников при изучении сложных слов на уроках русского языка и литературы (на материале стихотворений русских поэтов XIX – XX веков)» – 8 баллов;
3 место: Комендантова Наталья Владимировна, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 183», завуч по учебной работе, учитель начальных классов, г. Казань; «Трудности в овладении письменной речью» – 7 баллов.
В категории студенты и магистранты:
1 место: Шмакова Мария Андреевна, КФУ, ИФМК, магистрант 2 курса, гр.10.3-006; «Лингвистические задачи на уроках русского языка в 5 классе средней школы» – 9 баллов;
2 место: Паливода Ксения Александровна, КФУ, ИФМК, 4 курс, группа 10.3-805, «Категория сравнения в русском языке: лингвометодический аспект исследования» – 8 баллов;
3 место: Халилова Гульнара, КФУ, ИФМК, 4 курс, группа 10.3-805; «Лингвистический эксперимент как форма повышения познавательной активности школьников на уроках русского языка)» – 7 баллов.
В секции «Речевые коммуникации»
В категории аспиранты и молодые ученые:
1 место: Бегаева Мария Николаевна, КФУ, ИФМК, аспирант 2-го курса, лаборант НИЛ ТА, Апсалямова Регина Дамировна, КФУ, ИФМК, лаборант НИЛ ТА, Габдрахманова Шахназ Назаровна, КФУ, ИФМК, лаборант НИЛ ТА, Золотарева Дарья Андреевна, КФУ, ИФМК, лаборант НИЛ ТА; «Изучение восприятия и понимания текста посредством текстовых анализаторов» – 9 баллов;
2 место: Мубаракшина Анастасия Михайловна, КФУ, Институт международных отношений, доцент; «Рекламные тексты магов и экстрасенсов в Рунете: к вопросу о коммуникативных стратегиях» – 8 баллов;
3 место: Помогаева Екатерина Сергеевна, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №93» Советского района г. Казани, учитель, «Наблюдение за межъязыковой интерференцией как способ реализации междисциплинарного подхода в обучении» – 6 баллов.
В категории студенты и магистранты:
1 место: Мамаева Екатерина Евгеньевна, КФУ, ИФМК, магистрант 2 курса, группа 10.3-006; «Особенности перевода описательных единиц английского языка на русский в фэнтезийных романах» – 10 баллов;
2 место: Ли Юньчжу, КФУ, ИФМК, 4 курс, группа 10.3-831; «Компьютерный сленг в современном русском языке» – 8 баллов;
3 место: Миндубаев Айнур Ирекович, КФУ, ИФМК, 4 курс, гр. 10.3-831 «Словообразовательные средства выражения пренебрежительности (на материале национального корпуса русского языка)» – 7 баллов.
В секции «Когнитивная лингвистика и лингвокультурология»
В категории аспиранты и молодые ученые:
1 место: Павлов Денис Валерьевич, КФУ Институт международных отношений, кафедра теории и практики перевода, аспирант 3-го курса; «Речевой портрет художественного персонажа романа Энтони Берджесса «M\F»» – 8 баллов;
2 место: Ван Сыци, КФУ, ИФМК, кафедра русского языка и методики его преподавания, аспирант 1 года обучения; «Тематические группы названий птиц в русском языке» – 7 баллов;
3 место: Мирзиева Лейсан Рифхатовна, КФУ, Институт международных отношений, старший преподаватель кафедры алтаистики и китаеведения; «Конфуцианский принцип золотой середины «чжун юн» как средство митигации в китайском языке» – 7 баллов.
В категории студенты и магистранты:
1 место: Султанова Эльвира Азатовна, КФУ, ИФМК, 4 курс, группа 10.3-805, «Лингвистические средства выражения иронии в баснях И. А. Крылова» – 9 баллов;
2 место: Михайлова Снежана Евгеньевна, КФУ, ИФМК, 4 курс, группа 10.3-805; «Специфика языковой личности А.А. Ахматовой» – 8,5 баллов;
3 место: Шакмакова Анастасия Михайловна, КФУ, ИФМК, ИФМК, Высшая школа русского языка и межкультурной коммуникации, 5 курс, группа 10.3-705; «Грамматическая категория рода имен существительных в русском языке» – 7 баллов.
В секции «История русского языка и литературы»
В категории аспиранты и молодые ученые:
1 место: Низамбиева Ильдания Ильдусовна, КФУ, Елабужский институт КФУ, аспирант 3 года обучения, ассистент кафедры русского языка и методики его преподавания ИФМК; «Традиционные и инновационные способы языковой оценки в произведениях детских писателей» – 8 баллов;
2 место: Сабирова Алина Илдаровна, КФУ, ИФМК, аспирант 1 курса; ассистент кафедры русского языка и методики его преподавания ИФМК; «Лексико-семантическая группа «Природа» в поэтическом творчестве Ф.И. Тютчева и А.А.Фета)» – 7 баллов;
3 место: Анисимова Елена Владимировна, МБОУ «Лицей №9 имени А.С. Пушкина ЗМР РТ», учитель русского языка литературы, аспирант 1 курса ИФМК, КФУ, «Сказка как синтетический жанр детской литературы» – 6 баллов.
В категории студенты и магистранты:
1 место: Мифтахова Зарина Эдуардовна, КФУ, ИФМК, 4 курс, гр. 10.1-801; «Образ «двойника» в поэзии А. Блока и С. Есенина (цикл «Страшный мир», поэма «Черный человек»)» – 9 баллов;
2 место: Джураева Карина Артуровна, КФУ, ИФМК, 3 курс, группа 10.1-901, «Палеографические и графико-орфографические особенности рукописного Евангелия (ргада, тип. 7)» – 9 баллов;
3 место: Дунаева Екатерина Владиславовна, КФУ, ИФМК, 4 курс, 10.1-801 «Садово-парковое искусство в лирике Николая Александровича Львова» – 8 баллов.
В секции «Активные процессы в современном русском языке и прикладная лингвистика»
В категории аспиранты и молодые ученые:
1 место: Курбанова Зухра Рашидовна, КФУ, ИФМК, аспирант 1 года обучения; «Соотношение залоговых глагольных форм в художественной и публицистической речи» – 8 баллов;
2 место: Лисина Гульнара Монировна, Казанский государственный медицинский университет, преподаватель кафедры русского и татарского языков; «Изучение арго заимствованного происхождения в русском языке» – 8 баллов;
3 место: Весманова Екатерина Владимировна, Казанский национальный исследовательский технический университет имени А.Н. Туполева – КАИ, соискатель кафедры иностранных языков, русского и русского как иностранного, «Смысловые отношения в рамках русско-английских лексико-семантических корреляций» – 7 баллов;
В категории студенты и магистранты:
1 место: Лотфуллина Айзиря Надировна, КФУ, ИФМК, 4 курс 10.3-705; «Существительные группы pluralia tantum в современном русском языке» – 10 баллов;
2 место: Соколова Валерия Олеговна, КФУ, ИФМК 5 курс, гр. 10.1-705; «Лексико-семантические особенности приставок на з- (с-) в русском языке» – 8 баллов;
3 место: Мамонтова Ангелина Викторовна, КФУ ИФМК, 4 курс, гр. 10.1-801; «Автоматизирование подготовки словника сводного словаря (на примере проекта «Сводного этимологического словаря русского языка»)» – 7 баллов.
В соответствии с положением о конкурсе научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых наградить победителей конкурса грамотами и памятными призами.
Для каждого участника конкурса подготовить сертификат участника.
