Дата рождения
15.01.1962
Образование
Занимаемые должности
Дополнительные сведения
Награды, почетные звания
Повышение квалификации
Профессиональная переподготовка
Результативность работы
2025
2024
-
Чукмарова Л.Ф., Архипова И.В., Буренкова О.М. Педагогическое образование Т.5. №3, 2024г.
https://po-journal.ru/wp-content/uploads/2024/04/ped-obrazovanie-t-5-3-2024.pdf
- Закирова Л.М., Чукмарова Л.Ф., Стародубова А.С. Инклюзивное образование глазами родителей младших школьников / Л.М. Закирова, Л.Ф. Чукмарова, А.С. Стародубова //Консолидация науки и практики в сопровождении детей и взрослых с особыми образовательными потребностями. Сборник материалов III Международной научно-практической конференции. - Набережные Челны, 2024. – С. 115-121
-
Чукмарова Л.Ф., Шумская Л.А. Трудовое воспитание в ДОУ как условие ранней профессионализации дошкольников в эпоху цифровизации Н-36 Наука и образование: направления и механизмы конвергенции в системе современных ориентиров и задач социально-экономического развития: Материалы Международной научно-практической конференции (Казань, 6 декабря 2024 г.) / Под ред. Ф.Ф. Хамидуллина: В 3-х ч. - Казань: Университет управления «ТИСБИ», 2024. - Ч. 3. - 276 с. С 223-227
-
Чукмарова Л.Ф. Психологические особенности усвоения иностранного языка в разных возрастных группах. Вестник НГПУ. №4 (52) Ноябрь 2024. Спецвыпуск. С.46-49.
-
Чукмарова Л.Ф., Марданова А.А. Специфика психологического консультирования в образовательном процессе.
Современная психология образования: приоритеты и перспективы исследований и практик [Электронный ресурс]: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (Казань, 8 декабря 2023 г.) / отв. ред. О.Г. Лопухова; науч. ред. И.И. Лушпаева; ред. кол.: Э.Н. Гилемханова, М.В. Федоренко, И.Н. Федекин, Г.Ф. Шакирова. – Электронные текстовые данные (1 файл: 4 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – 322 с. – Системные требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/ handle/net/183220/modern-psychology-of-education.pdf – Загл. с титульн. 4 стр. С.298-291.
-
Семейная форма обучения в оценке родителей школьников и результаты социализированности детей
Russian Journal of Education and Psycholog. Том 15, № 5SE, часть 2, 2024. С.766-787.
http://rjep.ru
2023
-
Чукмарова Л.Ф., Марданова А.А. Современная психология образования: приоритеты и перспективы исследований и практик [Электронный ресурс]: сборник материалов Всероссийской
научно-практической конференции (Казань, 8 декабря 2023 г.) / отв. ред. О.Г. Лопухова; науч. ред. И.И. Лушпаева; ред. кол.: Э.Н. Гилемханова, М.В. Федоренко,
И.Н. Федекин, Г.Ф. Шакирова. – Электронные текстовые данные (1 файл: 4 Мб). –
Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – 322 с. – Системные требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/
handle/net/183220/modern-psychology-of-education.pdf – Загл. с титул. экрана.
- Чукмарова Л.Ф., Закирова Л.М. Формирование и развитие эмоционального выгорания у педагогов /Л.Ф. Чукмарова, Л.М. Закирова // Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы: сборник материалов IV Всероссийской научной конференции с международным участием (г. Казань, 8-10 ноября 2023 г.)) - Казань: Издательство Казанского университета, 2023. - С. 695-700
2022
-
Чукмарова Л.Ф., Шумская Л.А.
Особенности эмоционального выгорания
воспитателей дошкольного образовательного
учреждения и его профилактика. /Научно-теоретический журнал
ВЕСТНИК Набережночелнинского государственного педагогического университета №3 (38) ? Май ? 2022 ? Спецвыпуск С. 122-124.
-
Чукмарова Л.Ф., Короткова А.Л. Журнал «Современные проблемы сервиса и туризма« (англ. «Service and Tourism: Current Challenges«) является ведущим периодическим научно практическим изданием в России, входит в перечень изданий, рекомендуемых ВАК (https://www.spst-journal.org/spst.). Журнал зарегистрирован ISSN International Centre и имеет цифровой идентификатор объекта DOI.
№4 Том 14 2022 г
2021
2020
2019
2018
2017
-
Frolova I, Antonova I, Khamitova L, Studies the social media on corruption issues through content analysis//Espacios. - 2017. - Vol.38, Is.49. - Art. № 28.
- Чукмарова Л.Ф. Особенности гендерных ролей у супругов , проживающих в сельской местности / Л.Ф. Чукмарова // Современные исследования социальных проблем. 19.00.00. психологические науки (электронный журнал) .- 2017. – Том 8. – № 12-2. – С.300-308.
- Чукмарова Л.Ф. Формирование антикоррупционного поведения у студентов / Л.Ф. Чукмарова //Диалектика противодействия коррупции: сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 24 ноября 2017 г. – Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета, 2017. – 200 с. С.167-169.
- Чукмарова Л.Ф.Специфика трудовой мотивации в моногороде / А.Н. Прудников, Л.Ф. Чукмарова //Территории опережающего социально-экономического развития: вопросы теории и практики: материалы I Всероссийской научно-практической конференции, 2 марта 2017 г. – Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП), 2017. – 310 с.
- Чукмарова Л.Ф. Самооценка у младших школьников сельской и городской местности / Л.Ф. Чукмарова //Образование 2030:новая концепция развития: Материалы Международного Форума ЮНЕСКО (21-22 сентября 2017 г.) - Казань: Университет Управления «ТИСБИ«, 2017. - 372 с.
- Чукмарова Л.Ф. Социально-психологические детерминанты профессионального выбора в моногороде / А.Ж. Галимов, Л.Ф. Чукмарова //Территории опережающего социально-экономического развития: вопросы теории и практики: материалы I Всероссийской научно-практической конференции, 2 марта 2017 г. – Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП), 2017. – 310 с.
- Чукмарова Л.Ф. Взаимосвязь школьной тревожности и самооценки у младших школьников / Л.Ф. Чукмарова //Образование 2030:новая концепция развития: Материалы Международного Форума ЮНЕСКО (21-22 сентября 2017 г.) - Казань: Университет Управления «ТИСБИ«, 2017. - 372 с.
2016
Мероприятия
2021
2020
2019
2018
Преподаваемые дисциплины
| Дисциплина | Учебный план | Авторы | Файл |
| Методика ведения тренинговых групп | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Методика ведения тренинговых групп | 37.03.01 Психология, бакалавр 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
 |
| Методика ведения тренинговых групп | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Психология труда | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Психология труда | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Технология тренинга делового общения | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Технология тренинга делового общения | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Технология тренинга креативности | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Технология тренинга креативности | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Технология тренинга семейных отношений | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Технология тренинга семейных отношений | 37.03.01 Психология, бакалавр 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Технология тренинга семейных отношений | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Технология тренинга уверенного поведения | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Технология тренинга уверенного поведения | 37.03.01 Психология, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Чукмарова Л.Ф. |
|
| Рабочий адрес: | Набережные Челны, ул. Проспект Мира, д. 68/19, Учебно лабораторный комплекс - 1 (УЛК-1) |
| Номер кабинета: | 201 |
| Телефон: | 8 917 396 26 78 |
| E-mail: | LFChukmarova@kpfu.ru |
| Вконтакте: | https://vk.com/id25587217 |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?view_op=list_works&hl=ru&user=lfSjC5kAAAAJ |
| Google Scholar: | http://scholar.google.ru/citations?user=P4TdGGIAAAAJ&hl=ru |