Издания кафедры
- Курсовая работа: методическое пособие по выполнению (подготовке) и защите для студентов отделений/факультетов журналистики / Под ред. М.В. Симкачевой. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2009. – 64 с. В пособии представлены тематика, методические рекомендации, определяющие порядок выбора студентом темы работы и проведения научного исследования, общие требования, предъявляемые к курсовой работе.
- Научно-исследовательская работа студентов / Под ред. Д.В. Туманова. – Казань: Изд-во Казанского государственного университета, 2008. – 100 с.
- Государственный экзамен по направлению 42.03.02 - Журналистика высшего профессионального образования: программы, диагностические и методические средства и материалы. Для выпускников бакалавриата журналистики. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 56 с. В пособии публикуются программы, диагностические и методические средства и материалы для выпускников бакалавриата журналистики.
- Государственный экзамен по направлению 42.03.02 - Журналистика: учебно-методическое пособие / Е.С. Дорощук и др. / под науч. ред. В.З. Гарифуллина, Е.С. Дорощук, С.К Шайхитдиновой. – Казань: – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2018. – 76 с. Учебно-методическое пособие содержит программу государственного экзамена по направлению 42.03.02 Журналистика (уровень бакалавриата), а также диагностические средства и методические рекомендации для подготовки к экзамену.
- Программа государственного экзамена по журналистике для магистрантов, обучающихся по направлению «Этноконфессиональные отношения в медиасфере» (направление: 42.04.02 / Под ред. С.К. Шайхитдиновой. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2017. – 13 с.
- Программа аттестации для студентов, осуществляющих перевод из других институтов и высших учебных заведений после 2-3 годов обучения. Уровень подготовки: бакалавриат. Специальность: 030601.65 – Журналистика. Казань: Казанский ун-т, 2012. – 16с.
- Сабирова Л.Р., Галиева Р.М. Язма фәнни эшләр: журналистика бүлегендә укучы студентлар өчен методик кулланма. Казан: Казан университеты нәшрияты, 2012. 52 с. Укыту-методик кулланмада журналистика бүлегендә язма фәнни эшләр язуның үзенчәлекләре, баскычлары, төрләре, курс һәм диплом эшенә куела торган таләпләр, кагыйдәләр бирелә, темалар тәкъдим ителә. Укыту-методик кулланма югары уку йортларының “Журналистика” белгечлеге буенча белем алучы студентларга юллана.
- Сабирова Л.Р., Галиева Р.М. Фәнни язма эшләр, практика. Татар журналистикасы бүлеге студентлары өчен хисап тәртибе: укыту-методик кулланмасы / Р.М.Галиева, Л.Р. Сабирова. Казан.Казан ун-ты нәшр., 2014. 124 б. Укыту-методик кулланмасы татар журналистикасы бүлегендә язма фәнни эшләрнең төрләре белән таныштыра, аларны башкару үзенчәлекләренә өйрәтә, шулай ук биредә курс һәм диплом эшенә куела торган таләпләр һәм кагыйдәләр искәртелә, темалар тәкъдим ителә. Кулланмада җәйге укыту-таныштыру, җитештерү һәм диплом алды практикалары буенча да методик мәгълүмат бар. Шулай ук үзләштерелә торган дисциплиналар буенча зачет һәм имтиханнарга әзерләнү өчен якынча сораулар һәм әдәбият исемлекләре дә тупланган. Кулланма югары уку йортларының «Журналистика» белгечлеге буенча белем алучы студентларга тәкъдим ителә.
- Баканов Р.П. Актуальные проблемы современной науки и журналистика. - 2-е изд., перераб. и дополнен. / Р.П. Баканов. - Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 2017. - 302 с. В учебное пособие по дисциплине «Актуальные проблемы современной науки и журналистика» включены: требования к студентам по успешному освоению дисциплины, программа курса, методические указания по преподаванию и изучению данной дисциплины, материалы к лекциям, глоссарий терминов, примерный перечень тем реферативных работ, контрольные вопросы для итогового экзамена по дисциплине. Книга рекомендуется к использованию в качестве учебного пособия бакалаврам, студентам, магистрантам, аспирантам, обучающимся по направлению «Журналистика», профессорско-преподавательскому составу кафедр, отделений и факультетов журналистики, а также журналистам-практикам.
- Баканов Р.П. Медийная критика в системе современной журналистики России: учеб. пособие. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 116 с. В учебное пособие по дисциплине «Медийная критика в системе современной журналистики России» включены требования к бакалаврам по успешному освоению дисциплины, программа курса, методические указания по преподаванию и изучению данной дисциплины, материалы к лекциям и практическим занятиям, примерный перечень тем реферативных работ, контрольные задания для зачета в устной форме, а также глоссарий терминов, необходимых для успешного освоения дисциплины. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Журналистика» по очной и заочной формам обучения (профиль подготовки: «Периодическая печать»).
- Баканов Р.П. Проблемы современности и повестки дня средств массовой информации: учеб.-метод. пособие. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 68 с. В учебное пособие по дисциплине «Актуальные проблемы современной науки и журналистика» включены: требования к студентам по успешному освоению дисциплины, программа курса, методические указания по преподаванию и изучению данной дисциплины, материалы к лекциям, глоссарий терминов, примерный перечень тем реферативных работ, контрольные вопросы для итогового экзамена по дисциплине. Книга рекомендуется к использованию в качестве учебного пособия бакалаврам, студентам, магистрантам, аспирантам, обучающимся по направлению «Журналистика», профессорско-преподавательскому составу кафедр, отделений и факультетов журналистики, а также журналистам-практикам.
- Баканов Р.П. Основы журналистской деятельности: новостная журналистика: учеб.-метод. пособие. – 2-е изд.: перераб. и доп. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 116 с. В учебное пособие включены требования к бакалаврам по успешному освоению дисциплины, программа курса, методические указания по преподаванию и изучению данной дисциплины, материалы к лекциям и практическим занятиям, примерный перечень тем реферативных работ, контрольные задания как для зачета в устной форме, так и для отчетности в виде компьютерного тестирования. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Журналистика» по очной и заочной формам обучения (профили подготовки: «Периодическая печать», «Международная журналистика», «Телевидение», «Новые коммуникационные технологии»).
- Баканов Р.П. Актуальные проблемы современной науки и журналистика. Учебно-методическое пособие для студентов отделений и факультетов журналистики. – Казань: Казанск. ун-т, 2010. – 284 с. В учебное пособие включены: требования к студентам по успешному освоению дисциплины, программа курса, методические указания по преподаванию и изучению данной дисциплины, материалы к лекциям, глоссарий терминов, примерный перечень тем реферативных работ, контрольные вопросы для итогового зачета по дисциплине.
- Баканов Р.П. Актуальные проблемы современной науки и журналистика. Учебно-методическое пособие для студентов заочного обучения отделений и факультетов журналистики. – Казань: Казанск. ун-т, 2010. – 152 с. В учебное пособие для студентов шестого курса заочного отделения включены: требования к студентам по успешному освоению дисциплины, программа курса, методические указания по преподаванию и изучению данной дисциплины, материалы к лекциям, глоссарий терминов, примерный перечень тем реферативных работ, контрольные вопросы для итогового зачета по дисциплине.
- Баканов Р.П. Новостная журналистика. – Казань: Казан. гос. ун-т, 2009. – 188 с. В учебное пособие включены требования к бакалаврам по успешному освоению дисциплины, программа курса, методические указания по преподаванию и изучению данной дисциплины, материалы к лекциям и практическим занятиям, примерный перечень тем реферативных работ, контрольные задания как для зачета в устной форме, так и для отчетности в виде компьютерного тестирования. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Журналистика» по очной и заочной формам обучения (профили подготовки: «Периодическая печать», «Международная журналистика», «Телевидение», «Новые коммуникационные технологии»).
- Баканов Р.П. Техника безопасности журналиста. – Казань: Казан. гос. ун-т, 2009. – 110 с. В учебное пособие включены: требования к студентам по успешному освоению дисциплины, программа курса, методические указания по преподаванию и изучению данной дисциплины, материалы к лекциям и практическим занятиям, примерный перечень тем реферативных работ, контрольные задания как для экзамена в устной, так и для отчетности в виде компьютерного тестирования.
- Баканов Р.П. Масс-медиа глазами газет: Практические рекомендации в помощь начинающему медийному критику. – Казань: Изд-во Казан. гос. ун-та, 2008. – 256 с. Учебное пособие предназначено для бакалавров 4 курса отделения журналистики Казанского федерального университета и способствует формированию у слушателей представлений о такой области журналистики как медийная критика. В данном курсе упор в подаче материала делается на ознакомлении студентов с новым для российской журналистики направлением – медийной критикой. Через анализ специализированных медийных рубрик в ведущих печатных СМИ России и Татарстана большое место уделяется рассмотрению специфики телевизионной критики как в зарубежных странах, так и в России. Это позволит определить место и роль медийной критики в меняющихся социально-политическом и культурном контекстах последнего десятилетия ХХ века – начала века ХХI. Важное значение также придается вопросам медийной этики и проблемам саморегулирования журналистского сообщества.
- Баканов Р.П., Симкачева М.В., Туманов Д.В. Журналистика: Знакомство с профессией. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2008. – 105 с. Учебное пособие представляет собой «путеводитель» по истории, методике сбора и презентации информации и жанровой типологии для студента, приступающего к освоению журналистикой профессии.
- Баканов Р.П., Симкачева М.В., Туманов Д.В. Журналистика для начинающих: учеб. пособие. 3-е издание, перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2018. – 256 с. В учебное пособие включены программа курса, лекционный материал, контрольные задания, излагается тематическое содержание курса, предлагаются темы и направления практических занятий, направленных на закрепление профессиональных навыков журналиста, определена рекомендуемая литература и словарь часто встречающихся в журналистике терминов. В Приложениях приведены некоторые статьи Закона РФ «О средствах массовой информации», Хартия телерадиовещателей, Кодекс профессиональной этики российского журналиста и словарь терминов, используемых в журналистике. Для слушателей школ молодого журналиста, студентов-бакалавров, обучающихся на факультетах и отделениях журналистики российских вузов, преподавателей журналистики и всех тех, кому интересна журналистика как вид профессиональной деятельности.
- Баканов Р.П., Симкачева М.В., Туманов Д.В. Журналистика для начинающих: Учебное пособие. 3-е издание, перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2016. – 256 с. В учебное пособие включены лекционный материал, контрольные задания, темы практических занятий, направленных на закрепление профессиональных навыков журналиста, а также литература для дополнительного чтения. В Приложениях представлены некоторые статьи Закона РФ «О средствах массовой информации», Хартия телерадиовещателей, Кодекс профессиональной этики российского журналиста. Пособие заканчивается словарем терминов, используемых в журналистике.
- Баканов Р.П., Симкачева М.В., Туманов Д.В. Журналистика для начинающих: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2017. – 256 с. В учебное пособие включены лекционный материал, контрольные задания, темы практических занятий, направленных на закрепление профессиональных навыков журналиста, а также литература для дополнительного чтения. В Приложениях представлены некоторые статьи Закона РФ «О средствах массовой информации», Хартия телерадиовещателей, Кодекс профессиональной этики российского журналиста. Пособие заканчивается словарем терминов, используемых в журналистике.
- Баканов Р.П., Симкачева М.В., Туманов Д.В. В журналисты я пойду! – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. – 72 с. Учебно-справочное пособие представляет собой «путеводитель» для абитуриента, выбравшего направление «Журналистика». Пособие содержит необходимую справочную информацию о Высшей школе журналистики и медиакоммуникаций КФУ, довузовской подготовке в Школе молодого журналиста, профессиональных творческих фестивалях для школьников, практическую информацию в помощь абитуриенту о порядке поступления и регламенте проведения вступительного творческого экзамена по журналистике. Описан спектр областей деятельности и профессиональных направлений, где может реализовать себя выпускник с дипломом журналиста. А также словарь профессиональных терминов и календарь журналистских праздников для большей ориентации в журналистской профессии. Рассчитано на школьников, абитуриентов, студентов и магистрантов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Журналистика» всех профилей подготовки.
- Бик-Булатов А.Ш. История отечественной публицистики XIX-XX веков: дискурсы нигилизма. - Казань: Казан. ун-т, 2010. - 289 с. В учебном пособии расскрываются основные этапы развития отечественной публицистики в XIX начале ХХ века через призму нигилистического вопроса, и дискурсов, вокруг него формирующихся на протяжении различных периодов в истории русской жуналистики. Пособие ориентировано на студентов 2-3 курсов по специальности "журналистика" и обеспечивает курсы по истории русской журналистики и публицистики.
- Бик-Булатов А.Ш.Русская журналистика начала ХХ века. - Казань: КФУ,2014. -48 с. В учебно-методическом пособии расскрываются основные тенденции функционирования и характер отечественной журналистики в конце XIX начале ХХ века. Даётся представление об основных изданиях, тематике, жанровой палитре,характерной для журналистики этого времени. Методические указания для подготовки к экзамену по дисциплине "история отечесттвенной журналистики". Пособие ориентировано на студентов 3 курса.
- Бик-Булатов А.Ш. Мастер-класс: жанр портретный очерк. - Учебно-методическое пособие. - Чебоксары: Шупашкар, 2016. - 180 с. Учебное пособие расскрывает специфику работы над портретными очерками: поиск идеи, типологию конфликтов, роль образов и детали в очерке, композиционные решения и др. теоретические рассуждения подкрепляются примерами из журналистской практики автора. Пособие ориентировано на студентов 2 курса по специальности "журналистика"; "телевидение" и обеспечивает курсы по художественно-публицистическим жанрам; основы драматургии и сценарное мастерство.
- История отечественной журналистики. Книга-блог. Казань.: free poetry, 2017. - 168 с. В учебном пособии расскрываются основные тенденции функционирования и характер отечественной журналистики в конце XIX начале ХХ века в форме научно-популярных авторских эссе и колонок от известного исследователя истории журналистики, доцента Казанского Федерального Университета Айрата Бик-Булатова.
- Галиева Р.М. Татарские сатирические журналы начала XX века. Монография. Казань: Казан. гос. ун-т, 2010. -181 с. В исследовании содержательный анализ сатирических журналов ведется параллельно с изучением их жанровой системы, авторского состава, в их связи с композицией статей и системой образов.
- Галиева Р.М. Татарские сатирические журналы начала XX века: учеб. пособие/ авт-сост. Р.М. Галиева. – Казань. Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2010. - 180 с. Работа призвана обогатить современную учебно-образовательную программу вузов, ведущих подготовку по направлению «Журналистика».
- Галиева Р.М. Язмаларда – язмышлар. Казань: Институт истории АН РТ, 2012. – 203 б. Публицистика. Авторская журналистика. Используется в виде хрестоматии в рамках учебных дисциплин «СМИ: мастерство журналиста», «Профессионально-творческие студии», «Журналистское расследование».
- Галиева Р.М., Сабирова Л.Р. Фәнни-язма эшләр, практика. Татар журналистикасы бүлеге студентлары өчен хисап тәртибе: укыту-методик кулланмасы. Казан: Казан ун-ты нәшр., 124 б. Учебно-методическая пособие по специальности «Журналистика».
- Галиева Р.М. Сатирик журналистика тарихы (XX гасыр башы): уку ярдәмлеге / Р.М. Галиева. – Казан: Казан ун-ты нәшрияты, 2014. – 172 б. Работа призвана обогатить современную учебно-образовательную программу вузов, ведущих подготовку по бакалавриату «Журналистика». Содержательный анализ сатирических журналов ведется параллельно с изучением их жанровой системы, авторского состава, в их связи с композицией статей и системой образов.
- Гарифуллин В,З. Журналист эшчәнлеге нингезләре: уку ярдәмлеге. Казан: Казан ун-ты нәшр., 2009. – 148 б. В учебном пособии дается изложение наиболее важных положений университетского лекционного курса для студентов-журналистов «Основы творческой деятельности журналиста»: анализируется место и роль журналистики в системе других видов творчества, дается характеристика методов сбора и обработки информации, а также технологии построения журналистского текста.
- Гарифуллин В.З. Хәбәри журналистика: уку ярдәмлеге. Казан: Казан ун-ты нәшр., 2014. - 92 б. В учебном пособии даны основные характеристики журналистских произведений как продуктов профессиональной творческой деятельности, их жанровые особенности, представлены оригинальные журналистские произведения мастеров татарской журналистики, относящиеся к информационным жанрам (заметка, отчет, репортаж, интервью).
- Журналистика для начинающих: учеб.-метод. пособие для слушателей Школы молодого журналиста / Р.П. Баканов, М.В. Симкачева, Д.В. Туманов. – Казань: Казан. ун-т, 2012. – 258 с. В учебное пособие включены лекционный материал, контрольные задания, темы практических занятий, направленных на закрепление профессиональных навыков журналиста, а также литература для дополнительного чтения.
- Журналистика для начинающих: учеб.-метод. пособие для слушателей Школы молодого журналиста. 2-е издание / Р.П. Баканов, М.В. Симкачева, Д.В. Туманов. – Казань: Казан. ун-т, 2013. – 258 с. В учебное пособие включены лекционный материал, контрольные задания, темы практических занятий, направленных на закрепление профессиональных навыков журналиста, а также литература для дополнительного чтения.
- Зәйни Р.Л. Журналистиканың хокукый нигезләре: Уку ярдәмлеге / Р.Л.Зәйни. - Казан, Казан университеты, 2011. - 120 б. Курс "Правовые основы журналистики" предусмотрен учебным планом для студентов направления 42.03.02 - Журналистика как элемент фундаментального университетского образования. Он позволяет дать студентам целостное представление о назначении, характере, содержании и особенностях текущего российского законодательства, регулирующего правовые отношения в сфере деятельности СМИ. Данное учебное пособие предназначено для студентов, изучающих курс "Правовые основы журналистики", специализирующимся по профилям «Новые национальные медиа: мультимедийная журналистика» и «Средства массовой информации (национальная журналистика)», а также для практических журналистов. В пособии содержатся лекционные материалы, программа курса, список литературы, вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиям, а также справочный аппарат по темам.
- Зәйни Р.Л.Журналистның һөнәри этикасы (программа, методик күрсәтмәләр, лекцияләр): Укыту-методик кулланмасы. Казан: Казан университеты, 2014. 48 б. Пособие адресовано студентам направления 42.03.02 - Журналистика, изучающим дисциплину "Профессиональная этика журналиста" и специализирующимся по профилям «Новые национальные медиа: мультимедийная журналистика» и «Средства массовой информации (национальная журналистика)». Предмет курса — деятельность журналистики в целом, журналистских коллективов и отдельного журналиста с точки зрения присутствия в этой деятельности особой профессиональной этики. В пособии содержатся лекционные материалы, программа курса, список литературы, вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиям.
- Мастерство журналиста: методика обучения. Учебно-методическое пособие / Под ред. С.К. Шайхитдиновой. – Казань: Изд-во Казанского ун-та. – 36 с. В пособии представлены программы и методические рекомендации по организации практических курсов, обучающих созданию журналистских текстов.
- Приемы и методы "нового журнализма": учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Д.В.Туманов. – Казань: Казан. ун-т, 2014. – 48 с. В учебное пособие включены лекционный материал и контрольные задания для освоения навыков создания журналистских материалов, привлекающих массовую аудиторию. Предназначено для бакалавров журналистики первого курса, изучающих дисциплину «Приемы и методы "нового журнализма"».
- Региональные СМИ: проблематика, тенденции развития / Под науч. ред. С.К.Шайхитдиновой. - Казань: Казан. гос. ун-т, 2011.- 344 с. В учебном издании представлен анализ деятельности средств массовой информации Республики Татарстан за два последних десятилетия. Показано развитие татарстанской прессы, начиная с переходного периода 1990-х гг. до наших дней. Подняты актуальные проблемы, свойственные региональным СМИ, показана специфика их функционирования и состояние дел в настоящее время, проанализированы проблематика и тематическая направленность региональных медиа, выявлены особенности их освещения.
- Сабирова Л.Р. Иҗтимагый тәрҗемә теориясе һәм практикасы. учебная программа. Казань: КФУ, 2011. 16 с.(на тат. яз.). Цель курса – знание теории перевода; свободное владение нормами и средствами выразительности родного (татарского) языка, письменной и устной речью в процессе личностной и профессиональной коммуникации; усовершенствование навыков перевода текстов разных СМИ и развитие способности редактирования.
- Сабирова Л.Р. Мастер-класс: региональ матбугатта интервью жанры. учебная программа. Казань. КФУ. 2011. 16 с. (на тат. яз.). Основная задача курса – дать студентам необходимые навыки оперативного создания новостного текста, а именно, интервью для разных типов печатных СМИ.
- Сабирова Л.Р. Татар рекламы һәм матбугат. учебная программа. Казань. КФУ. 2011. 20 с. (на тат. яз.). Основная задача курса – познакомить студентов с принципами составления написания и редактирования текста рекламы на татарском языке, изучение одной из форм массовых коммуникаций, обеспечивающей продвижение товаров и услуг от производителя к потребителю; изучение функций, видов, средств рекламы, овладение знаниями специфики работы паблик рилейшнз (ПР) в редакционном коллективе.
- Симкачева М.В. Журналистика: Знакомство с профессией: Учебно-методическое пособие/ Р.П. Баканов, М.В. Симкачева. Д.В. Туманов. – Казань: Изд-во Казанск. гос. ун-та, 2008. – 105 с. В учебно-методическое пособие по дисциплине «Журналистика: Знакомство с профессией» включены лекционный материал, программа курса, контрольные задания. В книге излагается тематическое содержание курса, предлагаются темы практических занятий, определены форма выпускной работы и рекомендуемая литература.
- Симкачева М.В. Журналистика XXI века: портрет профессии. Учебно-методическое пособие / М.В. Симкачева. – Казань: Изд-во Казанск. гос. ун-та, 2009. – 150 с. Учебно-методическое пособие содержит методические указания и материалы к лекциям по дисциплине «Основы журналистики: введение в специальность». В него включены программа и тематическое содержание курса, контрольные задания, примерный перечень тем курсовых работ и методика их написания, список литературы, практические рекомендации, регламент оценки студента в условиях балльно-рейтинговой системы, словарь.
- Симкачева М.В. Журналистика XXI века: портрет профессии. Учебно-методическое пособие. 2-е изд. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 154 с. 100 экз. Усл.печ.л. 9,1. (без грифа). Пособие содержит методические указания и материалы к лекциям по дисциплине «Введение в специальность (Журналистика)». В него включены программа и тематическое содержание курса, контрольные задания, примерный перечень тем курсовых работ и методика их написания, список литературы, практические рекомендации, регламент оценки студента в условиях балльно-рейтинговой системы, словарь.
- Симкачева М.В. Корпоративная пресса Татарстана: типология, специфика, содержание // Региональные СМИ: проблематика, тенденции развития / Под науч. ред. С.К. Шайхитдиновой. - Казань: Казан. гос. ун-т, 2011. – С. 246 – 266.
- Туманов Д.В. Творим Золотым пером: мастер-класс для начинающих журналистов / Д.В. Туманов. – Изд 2-е, перераб. и доп. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. – 282 с. В монографическом учебном пособии в простой доступной форме раскрываются все элементы журналистского творческо-производственного процесса – от познания опыта предшественников до организации работы редакции и знакомства с особенностями функционирования современной российской журналистики. Предназначена для школьников и студентов, приступающих к изучению журналистики.
- Фәттахов И.Ф. Әдәбият теориясе нигезләре: “Әдәбият теория нигезләре” дисциплинасы буенча журналистика факультеты студентлары өчен уку ярдәмлеге. – Казан: К(П)ФУ нәшрияте, 2011. – 208 б. Раскрываются основные понятия теории литературы: сущность искусства и особенность художественной литературы как одного из его видов, образ, время и пространство в искусстве слова, содержание и форма литературного произведения, роды и виды литературы, тема, характер, проблема, идея, сюжет, фабула, композиция, теория стиха, художественная речь в поэзии и прозе, тип и метод творчества, стиль, литературный процесс, народность литературы. Особенно основательно анализируются литературные жанры.
- Фәттахов И.Ф. Язучы-публицист: Учебное пособие для студентов факультета журналистики по спецкурсу “Региональная публицистика II половины XX века”. – Казань: Изд-во К(П)ФУ, 2011. – 63 с. (на татарском языке). Раскрываются секреты ремесла писателя-публициста на примере творчеств народных писателей Республики Татарстан, лауреатов государственной премии им. Г.Тукая РТ Нурихана Фаттаха, Мухаммета Магдиева и лауреата премий им. К.Гали, Г.Исхаки, литератора, учёного Талгата Галиуллина.
- Фаттахов И.Ф. Әдәбият теориясе: Уку ярдәмлеге. Икенче төз. басма. – Казан: КФУ нәшрияты, 2014. – 212 б. (на татарском языке). В учебном пособии раскрываются основные понятия теории литературы: сущность искусства и особенность художественной литературы как одного из его видов, образ, содержание и форма литературного произведения, роды и виды литературы, тема, проблема, идея, сюжет и композиция, теория стиха, художественная речь в поэзии и прозе, тип и метод творчества, стиль, творческий процесс, народность литературы. Особое место уделяется изучению литературных жанров.
- Шакиров А.И. Социология массовой коммуникации / Учебное пособие - Казань: изд-во КГЭУ, 2010. – 188 с. Учебное пособие дает систематизированное представление о социологии массовой коммуникации как отрасли социологического знания. Излагаются основные понятия социологии массовой коммуникации, рассматриваются ее теории и эффекты, манипулятивный потенциал СМИ, методы медиаисследований. Курс включает учебно-методические материалы для семинарских и практических занятий, веб-ссылки, глоссарий и словарь персоналий. Для студентов высших учебных заведений, прежде всего обучающихся по специальности "Связи с общественностью". Будет полезна аспирантам и преподавателям, занимающимся проблемами социологии массовой коммуникации.
- Шакиров А.И. Теория и практика массовой информации / Учебно-методическое пособие - Казань: изд-во КГЭУ, 2010. – 56 с. В учебно-методическом пособие подробно рассматривается работа журналиста в контексте новых информационных технологий, связанных с развитием компьютерных сетей, мультимедиа, Интернет. Все эти новшества не только изменили методы обработки и хранения информации, но и способы ее передачи. Журналистика эпохи глобального информационного поля становится все более универсальной, всепроникающей, интерактивной и динамично изменяющейся. Курс включает учебно-методические материалы для семинарских и практических занятий, веб-ссылки, глоссарий и словарь персоналий. Учебно-методическое пособие рассчитано не только на будущих журналистов и PR-специалистов, но и на практикующих профессионалов.
- Шакиров А.И. Современный русский язык / Учебно-методическое пособие - Казань: изд-во КГЭУ, 2010. – 56 с. В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы современного русского языка в соответствии с программой по русскому языку для студентов вузов. Для студентов высших учебных заведений, прежде всего обучающихся по специальности "Связи с общественностью".
- Шакиров А.И. Логические основы организации медиатекста: учебно-методическое пособие. Казань, изд-во казанского университета, 2017. - 104 с. Учебно-методическое пособие содержит методические указания и материалы к лекциям по дисциплине «Логические основы организации электронного текста». В него включены программа и тематическое содержание курса, контрольные задания, примерный перечень тем курсовых работ и методика их написания, список литературы, практические рекомендации, регламент оценки студента в условиях балльно-рейтинговой системы, словарь. Рассчитано на студентов отделений массовых коммуникаций и факультетов журналистики.
Источник информации: Кафедра национальных и глобальных медиа
