Интерактивные формы работы учителя-логопеда, с родителями, имеющими детей с расстройством аутистического спектра

Одна из значимых задач развития системы образования - повышение родительской компетентности в обучении и воспитании детей с расстройством аутистического спектра (далее РАС), их социальной адаптации и интеграции в общество. По данным Всемирной организации здравоохранения в последние десятилетия отмеч