Вторичность как категория учебного текста и дискурса

ИНСТРУМЕНТЫ ИЗМЕРЕНИЯ И ОЦЕНКИ СЛОЖНОСТИ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Рассматриваются основные инструменты измерения и оценки сложности учебных текстов. Приводится краткий анализ основных характеристик текста: читабельность, сложность, понятность, трудность. Также излагаются параметры, влияющие на сложность текстов.

Тестовый контроль в обучении чтению и аудированию на французском языке

Автоматизированный анализ сложности учебных текстов: история и перспективы развития

О соотношении категорий текста и дискурса

Понятие "учебный текст" и его основные характеристики

Принципы классификации ономатопеической лексики во французском языке

Классификация ономатопеи во французском языке

Классификация ономатопеических слов по принципу продуктивности

Классификация ономатопеических слов во французском языке