РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИХ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

В статье рассматриваются возможности развития навыков самоорганизации у студентов вуза в рамках курса по иностранному языку. Актуальность исследования подтверждается требованиями ФГОС высшего образования, обусловленными изменениями в образовательной парадигме. Приводятся примеры коммуникативных и тв

ДИДАКТИКА ЯЗЫКА МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ

В данной докладемы попытаемся определить, в какой степени дискурс дипломатии и международных отношений может быть определен как специализированный язык. То есть мы попытаемся понять, в какой степени требуется особая методология и дидактика при обучении лексике, грамматическим и прагматическим ст