Особенности межпоколенных и внутрисемейных отношений туркменских и российских студентов, обучающихся на педагогических специальностях

Основная цель работы состояла в исследовании специфики внутрисемейных отношений у российских и туркменских студентов.

ИССЛЕДОВАНИЕ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ И САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

В статье раскрывается сущность понятий ?отношение личности к деятельности?, ?позитивное отношение к себе?, ?профессиональное саморазвитие?, а также аспекты профессиональной мотивации студентов, обучающихся на педагогической специальности. В ходе исследования выявлены низкие показатели по шкалам ?Эмо

Динамика показателей личностных характеристик студентов в условиях адаптации к профессиональному обучению

На современном этапе в системе профессионального образования проявляется потребность совершенствования основных подходов подготовки специалистов психологических специальностей. Интерес к данной тематике обусловлен возрастающей в социуме ответственностью, возлагаемой на психологов, особенно работающи

Влияние переживания отношений на эмпатические способности студентов педагогических специальностей.

Формирование показателей просоциального поведения студентов психологопедагогического направления подготовки

"Педагогическое содержание жизненных стратегий личности будущих педагогов"

"Особенности формирования и динамика показателей просоциального поведения у студентов в процессе обучения в вузе"

ХАРАКТЕРИСТИКА ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ ТУРКМЕНСКИХ И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ.

В статье представлены результаты эмпирического исследования внутрисемейных отношений туркменских и российских студентов педагогических специальностей. В рамках психометрического подхода к изучению внутрисемейных отношений была применена методика ?Шкала семейных отношений? (Family Environmental Scale

Профессиональная мотивация студентов педагогических специальностей как показатель отношения к деятельности

Особенности характеристик переживания межличностного пространства взаимодействия медицинского персонала и детей с ОВЗ.

Обзор зарубежных исследований творческого мышления в психологии развития

Аннотация Актуальность. Развитие творческого мышления в детском возрасте имеет огромное значение как ресурс дальнейшей самореализации личности. Изучение механизмов формирования творческого мышления является одной из перманентно развивающихся направлений в психологии.

Исследование креативности детей младшего школьного возраста.

"Креативность и диалектическое мышление в младшем школьном возрасте"

"Креативность и диалектическое мышление в младшем школьном возрасте"