Насырова Зиля Камиловна
Насырова Зиля Камиловна
Повышение квалификации
- 14.03.2023-24.03.2023 IT в учебном процессе университета: прикладные аспекты (digital навыки преподавателя) (ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет")
- 01.11.2021-27.11.2021 Технология преподавания соци-ально-гуманитарных и экономи-ческих дисциплин при реализа-ции основных образовательных программ среднего профессио-нального образования (ЧОУ ВО ?Казанский иннова-ционный университет имени В.Г.Тимирясова (ИЭУП)?)
- 01.11.2021-27.11.2021 (ЧОУ ВО ?Казанский иннова-ционный университет имени В.Г.Тимирясова (ИЭУП)?)
- 02.11.2020-27.11.2020 Современные подходы к организации инклюзивного образования преподавателя СПО (ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет")
- 08.06.2020-13.06.2020 Электронные площадки и мобильные приложения для организации учебного процесса в дистанционном формате: выбор преподавателя (ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет")
- 09.12.2019-20.12.2019 Современные подходы к реализации инновационных образовательных технологий в соответствии с ФГОС СПО (ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет")
- 30.09.2019-10.10.2019 Методика преподавания экономических и социально-гуманитарных дисциплин (ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет")
- 15.09.2017-16.09.2017 Информационная компетентность преподавателя в области применения IT в учебном процессе университета (ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет")
- 29.04.2013-07.06.2013 (ФГБОУ ВПО Казанский национальный исследовательский технологический университет г.Казань)
- 27.10.2008-27.12.2008 (Камская государственная инженерно-экономическая академия, г.Наб.Челны)
- 30.05.2005-10.06.0005 (КамПИ, г.Наб.Челны)
Профессиональная переподготовка
- 10.10.2016-09.12.2016 Преподаватель профессионального образования
| Рабочий адрес: | Набережные Челны, ул. Проспект Мира, д. 68/19, Учебно лабораторный комплекс - 1 (УЛК-1) |
| Номер кабинета: | 119а |
| Телефон: | 396608 |
| E-mail: | ZKNasyrova@kpfu.ru |
