Повышение профессиональной компетентности молодого учителя посредством наставничества

Воспитание одарённых детей - как важная педагогическая проблема

Проектная деятельность в современной педагогике

Влияние цифрового образования на интеллектуальную культуру обучающихся

Технологии цифрового образования:проблемы и перспективы

Педагогика поликультурного образования

Практика этнокультурного образования: региональный опыт, проблемы и перспективы.

Влияние цифровизации на интеллектуальную культуру обучающихся

Из опыта работы региональной инновационной площадки ИПО КФУ

Влияние цифровизации на интеллектуальную культуру обучающихся

Роль цифровой платформы непрерывного сопровождения молодых педагогов

Педагогические методы формирования гражданственности и патриотизма при изучении дисциплин гуманитарного профиля

К.Насыри o воспитание в семье

Digital Platform for Teachers' Professional Development

Разработка плана сотрудничества учителя-наставника и молодых учителей

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ БИЛИНГВАЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ

A digital learning model for teacher education: implementation experience

Технологии цифрового образования

Особенности формирования ценностного отношения учащихся к отечественным культурным традициям

Влияние семьи на воспитание и социализацию ребенка

Методолого-технологическая модель развития культуры интеллектуального труда обучающихся

Образовательные ориентиры в поликультурной среде

Методолого-технологическая модель развития культуры интеллектуального труда обучающихся

Региональная инновационная площадка как фактор повышения качества образования

Наставничество как перспективная образовательная технология

Использование ЦОР в подготовке будущих учителей.

Использование цифровых технологий в художественном образовании

Управление системой воспитания в образовательном учреждении

Формирование ценностных отношений учащихся к отечественным культурным традициям на уроках родного языка

Применение дидактических игр в деятельности будущего учителя.

В чем заключается гуманистический характер воспитания?

Основные тенденции в развитии современной науки

Использование различных воспитательных технологий в организации внеурочной деятельности

Организация воспитательной работы классного руководителя в условиях дистанционного обучения

Пути и условия междисциплинарного обучения в школе

Информационно-коммуникативные технологии как форма организации деятельности обучающихся

Модели инклюзивного образования

Применение ИКТ во внеурочной деятельности

Особенности формирования гражданской ответственности студентов педагогического направления

Исследование основных затруднений молодых учителей в современной школе

Исследование основных затруднений молодых учителей в современной школе

Особенности дистанционного образования

Исследование основных затруднений молодых учителей в современной школе

Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Модель повышения качества образования будущих учителей средствами ЦОР

Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения качества знаний будущих билингвальных учителей

Модель повышения качества знаний будущих билингвальных учителей с использованием цифровых образовательных ресурсов

Исследование возможностей влияния ЦОР на качество обучения

Формирование цифровых компетенций у будущих учителей

Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности

Проблемы адаптации молодого учителя в сельской школе

Психолого-педагогическое сопровождение молодого педагога

Воспитание одаренных детей как педагогическая проблема

Роль театральной педагогики в формировании личности.

Педагогическое сопровождение как технология личностного развития учащихся

Использование цифровых технологий как средство мотивации учащихся в образовательном процессе

Научно-педагогические основания оценки качества дистанционного обучения

Педагогическая техника в работе учителя

Организация исследовательской деятельности учащихся старших классов.

Современная система образования: роль мультимедийных технологий

Цифровая грамотность сельских и городских учащихся: сравнительный анализ

Развитие педагогической культуры будущего учителя математики

Системно-развивающаяся метамодель технологии формирования культуры интеллектуального труда будущих специалистов

Формирование безопасной образовательной среды.

Использование цифровых инструментов в системе художественного образования

Ситуативное обучение и воспитание

Технология отбора будущих учителей, общие требования к поступающим

Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в высшей школе

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Применение кооперативных игр на уроках математики

Повышение качества знаний будущих учителей математики средствами ЦОР

Современные тенденции в системе общего образования.

Роль великого татарского просветителя в системе образования РТ

Одаренность в системе дополнительного образования

Риски учителей в инклюзивных классах

Проблемы и перспективы подготовки будущих билингвальных учителей математики

Особенности эмоционального выгорания учителей, работающих в инклюзивных классах

Дистанционное обучение в образовательном процессе

Качество и доступность дистанционного образования

Использование дистанционной технологии в подготовке будущих учителей математики

Подготовка будущих учителей математики средствами ЦОР

Подготовка специалистов по инклюзивному непрерывному образованию в высшей школе

Современные информационные технологии в художественном образовании.

Использование компьютерных технологий в научно-исследовательской деятельности будущих дизайнеров

ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Балаларны гаиләдә тәрбияләү эшендә педагогик җитәкчелек

Мотивы личностного развития молодого педагога

Педагог как субъект учебной деятельности

Великий татарский просветитель Ш.Марджани

Великий татарский просветитель К.Насыйри

Типы образовательных технологий, отвечающие требованиям развивающего образования

Саморазвитие личности

Диалог культур как путь гуманизации педагогического процесса в высшей школе

Практические методы обучения в высшем учебном заведении

Путь к успеху в профессии

Традиции татарского народа

Инклюзивное образование в России и за рубежом

Проблемы и перспективы подготовки билингвальных учителей для национальных школ РТ

Информационная культура педагога в контексте профессионального мастерства

Возможности дистанционного обучения в условиях инклюзии

К вопросу о формировании профессиональных компетенций будущих учителей математики в условиях инклюзивного образования

К вопросу о формировании профессиональных компетенций будущих учителей математики в условиях инклюзивного образования

Основы модели подготовки билингвальных учителей неязыковых дисциплин для национальных школ РТ

Особенности подготовки билингвальных учителей неязыковых дисциплин в вузе

Проблемы подготовки педагогов к работе в условиях инклюзивного образования

Дистанционное образование как вид образовательных услуг современной высшей школы

Экспертиза конкурсных работ

Развитие дистанционного и инклюзивного образования.

Роль компьютерных технологий в научной деятельности будущих дизайнеров.

Психолого-педагогическое сопровождение молодого педагога

Проблемы адаптации молодых учителей в современной школе

Место театральной педагогики в профессиональной подготовке учителя

Применение здоровьесберегающих технологий в образовании

Проблемы адаптации молодых учителей в современной школе

Педагогический подход к созданию здоровьесберегающей образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья

Использование элементов театральной педагогики в подготовке будущего учителя

На перекрестке открытий

Мир науки - поддержка юных ислледователей

Вопросы нравственного воспитания Татарстанской педагогической школы

Школа К.Насыйри в подготовке учителей

Дистанционное обучение для лиц с ОВЗ

Способы регулирования педагогом совместной деятельности с учащимися

Педагогическое сопровождение адаптации молодого педагога

Готовность студентов педагогического направления к работе в системе инклюзивного образования

Взаимодействие семьи и школы в развитии детей

Проблемное обучение

Использование ИКТ в системе образования

Принципы вожатской работы

Вожатская деятельность как условие развития социально-личностной компетентности обучающихся

Хәзерге шигриятьтә һәм сәнгатьтә Казан образы

Эргономический дизайн в интерьерной среде

Инклюзивное образование: проблемы и пути решения.

Некоторые подходы к экологической оценке ландшафтов Республики Татарстан

Саморазвитие в педагогике и психологии

Инклюзивное образование в России и за рубежом

Организация учебно-воспитательной работы учащихся с ОВЗ

Кыйммәтле мирас

Методика применения дистанционных образовательных технологий

Методика применения дистанционных образовательных технологий

Качество и доступность дистанционного образования

Качество и доступность дистанционного образования

История развития системы дистанционного обучения в мире

История развития системы дистанционного обучения в мире

Влияние профессиональной образовательной деятельности с учетом требований рынка труда на подготовку специалистов

Влияние профессиональной образовательной деятельности с учетом требований рынка труда на подготовку специалистов

Особенности применения технологии дистанционного обучения в профессиональной школе

Особенности применения технологии дистанционного обучения в профессиональной школе

Подготовка педагогических кадров в КФУ

Подготовка педагогических кадров в КФУ

Виды и модели дистанционного обучения

Виды и модели дистанционного обучения

Современные инновационные технологии в педагогике

Современные инновационные технологии в педагогике

Возможности дистанционного образования

Возможности дистанционного образования

Подготовка будущих учителей для национальных школ (на примере РТ)

Единая информационная образовательная среда

НОЦ татарской национальной педагогики

Система дистанционного образования

Дистанционные технологии в инклюзивном образовании

Использование информационных технологий в специальном образовании

Современные модели и формы организации обучения

Основные проблемы организации дистанционной формы обучения

Организационно-педагогические условия подготовки будущих учителей по дистанционной форме обучения

Традиционные искусства и ремесла в развитии ценностного отношения молодежи к Родине

формирование ценностного отношения к родине средствами народных художественных промыслов

Актуальность исследуемой проблемы обусловлена необходимостью в формировании ценностно-ориентационных установок на восприятие главных национальных ценностей, формирования уважения к национальной культуре и возросшей потребностью культурно-досуговой деятельности.

костюмы и изделия ДПИ

Качество и доступность дистанционного образования.

Дистанционное обучение как педагогическая проблема в профессиональном обучении

Мультимедийные средства в системе дистанционного обучения

Мультимедийные средства в системе дистанционного обучения

-

Воспитание как педагогический процесс

Воспитание как педагогический процесс

-

Дистанционное образование: проблемы и пути решения

Дистанционное образование: проблемы и пути решения

-

Управление воспитательными системами

Управление воспитательными системами

-

Современная форма организации обучения

Современная форма организации обучения

-

Роль татарских просветителей в развитии татарской педагогики

Роль татарских просветителей в развитии татарской педагогики

-

Организация научно-исследовательской деятельности студентов 1-2 курсов

Татарское устное народное творчество - часть сути национальной педагогики

Информационные технологии в работе по формированию у студентов гражданской отвестственности

Популяризация математики: традиции и современность

Использование этнокультурного материала в научно- исследовательской деятельности обучающихся

Дидактические возможности технологий дистанционного обучения

Дидактические возможности технологий дистанционного обучения

Эстетическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья средствами художественно-компьютерной графики

Дистанционное образование как вид образовательных услуг современной высшей школы

Дистанционное образование как вид образовательных услуг современной высшей школы

Информационная культура личности педагога

К.Насыйри - Великий татарский просветитель.

Formation of a students civil liability

Formation of a students civil liability

Формирование культуры логического мышления будущих учителей в условиях интегрального образовательного процесса

Внеуадиторная воспитательная работа в процессе подготовки будущих учителей

Нравственно-воспитательная парадигма в содержании учебно-методических разработок

Нравственно-воспитательная парадигма в содержании учебно-методических разработок

Педагогическое образование в КФУ

Выдающийся просветитель татарского народа - Ризаэтдин Фахретдин

Некоторые аспекты изучения педагогического наследия

Некоторые аспекты изучения педагогического наследия

Организационно-педагогическое сопровождение процесса подготовки студентов-дизайнеров в условиях дистанционного обучения

Новаторство татарских просветителей в вопросах воспитания

Новаторство татарских просветителей в вопросах воспитания

Развитие национального образования - одна из важнейших социальных задач современного общества

Развитие национального образования - одна из важнейших социальных задач современного общества

Методологический принцип в истории педагогики

Методологический принцип в истории педагогики

Психолого-педагогические закономерности дистанционного образования

О нравственном и духовном воспитании в криминологическом аспекте

О нравственном и духовном воспитании в криминологическом аспекте

Регионально-этническая направленность воспитания

Дистанционное образование: проблемы, тенденции, перспективы

Анализ средств ИКТ используемых при подготовке студентов высших школ в условиях дистанционного обучения

Образование в РТ

Инновационные технологии в образовании

Подготовка специалистов системы "человек-человек" в условиях дистанционного обучения

Сущность и содержание дистанционного обучения

Современные педагогические технологии

Основы формирования культуры интеллектуального труда личности

Педагогическое образование в КФУ

Исследование возможностей дистанционного обучения в системе инклюзивном образовании

Дистанционное обучение в высшей школе: теория и практика

Дистанционное обучение и система инклюзивного образования

Дистанционные образовательные технологии в инклюзивном образовании

Подготовка специалистов в области дизайна по дистанционной форме обучения

Использование дистанционных технологий в инклюзивном образовании

Дистанционное обучение и проблемы качества услуг вузовского образования

Интерактивные формы обучения на уроках в начальной школе

Интерактивные формы обучения на уроках в начальной школе

Эффективность управленческой деятельности в социуме.

Специфика и возможности дистанционного обучения

Специфика и возможности дистанционного обучения

Дидактическая характеристика средств дистанционного обучения

Формирование гражданской ответственности студентов через социальное проектирование

Интернет-технологии для дистанционного образования.

Детские общественные организации в пространстве общеобразовательной школы

Дистанционное обучение как инновационная технология

Анализ средств ИКТ используемых при информационной подготовке студентов в условиях дистанционного обучения

Перспективы и развития дистанционного обучения в высшей школе

Содержание образования как средство развития проектной культуры старшеклассников

Новые информационно-коммуникационные технологии в системе образования

Роль новых информационных и коммуникационных технологий в системе образования

Особенности дистанционного образования и обучения

Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс

Современные информационно-коммуникационные технологии в жизни общества

Технология проведения дистанционных чат-занятий на основе эвристических заданий при экологическом образовании