Стихотворение Габдуллы Тукая "Луна и солнце" на русском и английском языках.

Москва - Казань - Дели о текущем состоянии отношений

Стихотворения Габдуллы Тукая на татарском и Амира Хосрова Дехлеви на персидском языках

Казанская школа индологии: возрождение традиций

Мратхузин Д.С., Бобков Д.В. Индия как космическая держава: исторический контекст и современный потенциал сотрудничества с Россией.

Training Hindi translators as high-quality human resource potential at Kazan University

Пребывание Махатмы Ганди в Южной Африке: осмысление документальных признаний

Писатели Индии в роли двигателя мирового прогресса: почитание гения Рабиндраната Тагора в России и Татарстане

Актуальным становится обзор влияния личности и творчества Рабиндраната Тагора на Россию, разбор так называемой российской системы координат памяти великого мыслителя и деятеля на занятиях по индийской литературе в Казанском университете. Стоит приобщить современные обстоятельства его чествования, ос

Почитание гения Махатмы Ганди в Татарстане

Центр изучения Индии как соорганизатор Международного поэтического онлайн-фестиваля

Стихотворение Габдуллы Тукая на татарском и Амира Хосрова Дехлеви на персидском языках.

Практика деятельности школы молодого индолога в рамках юбилея Центра изучения Индии КФУ.

Британская Индия и Британская Родезия: точки соприкосновения

Стихотворения М. Цветаевой на татарском и персидском языках (опыт самостоятельного перевода)

Британская Индия и Британская Родезия (опыт волонтёрской экспедиции)

Индия в стратегии Российской и Британской империй в новых условиях рубежа XIX-XX столетий: факторы трансформации контактов

Последние десятилетия характеризуются оживлением теоретико-концептуальных и конкретно-исторических исследований международных отношений в Центральной Азии в XIX ? начале XX веков, что позволяет раскрыть характер англо-российских отношений в Центрально-Азиатском регионе; выявить мотивы и цели политик

Индийский африканский миры: проектные точки соприкосновения

Туристический поток по линии Татарстан-Индия в условиях пандемии

Переводы Ф.М. Достоевского на хинди через призму изучения в КФУ

Практика КФУ

KFU practice

Студенты направления хинди КФУ и Пушкин

Students of Hindi KFU and Pushkin

CENTER OF INDIAN STUDIES AT KFU: METHODS OF TEACHING HINDI

"Methods of Teaching Hindi" is a course that has been available at the Higher School of Oriental Studies and International Relations of Kazan Federal University since 2015 when the first admission in the "Languages and Literatures of Asian and African Countries (Hindi)" profile t

Индийская диаспора в Юго-Восточной Африке: исторические и политические компоненты

Школа молодого индолога ИМО КФУ: опыт подготовки молодых новаторов

THE PROBLEM OF NATIONAL IMAGES IN RUSSIAN HISTORICAL AND CULTUROLOGICAL LITERATURE (ON THE EXAMPLE OF THE IMAGE OF INDIA)

Relevance of the topic depends on the necessity to study the main directions, dynamics and logic of evolution of Russian-Indian relations, which show patterns of progress and regress of knowledge of India in Russia. This article aims to achieve the following goals - understanding of problems of hi

THE IMAGE OF INDIA IN THE RUSSIAN HISTORICAL-CULTURAL LITERATURE

The article deals with the phenomenon of historical-cultural perception of India in Russia, compiles and systematizes the studies of Russian authors of pre-revolutionary, Soviet and modern periods in which the number of research parallels are observed that marked their continuity or representing the

Женщины-мусульманки в системе религиозных идентичностей индийского общества

Исследование значения М. Ганди в Казанском университете

Практика преподавания хинди в Кзанском федеральном университете

Курирование преподавания хинди Центром изучения Индии

Казанская школа индологии: преемственность традиций

Дни культуры Индии в Татарстане

Казанская школа индологии: прошлое, настоящее, будущее

Историография и источниковедение как самостоятельная часть индологии: основные вехи и концепции

Сегодня актуальной задачей стало изучение истоков и закономерностей развития индологии, освоение накопленного историографического и источниковедческого материала, развитие теоретического фундамента индологии, что позволит зафиксировать отечественный уровень осмысления проблем развития индологии

Участие Центра Индии КФУв Индийском Летнем базаре

Место проведения мероприятия: главный корпус Посольства Индии в Москве

Индия в интеграционных режимах современности: контрагенты и партнёры

Внешняя политика Индии, являющейся членом ООН, Содружества и других международных организаций, основана на принципах неприсоединения к любым политико-идеологическим (было актуально во времена холодной войны), региональным оборонительным блокам и мирного урегулирования международных споров.

Проблема языка хинди в практике иностранных пользователей

Открытие Школы молодого индолога в составе Центра изучения Индии Института международных отношений, истории и востоковедения

в рамках цикла мероприятий в честь празднования 210-летия казанского академического востоковедения, 70-летия независимости Республики Индия и российско-индийских дипломатических отношений

Содружество наций: толерантность или новая имперская концепция Британии

Индийская система образования: традиционный и инновационный подходы

Аннотация Данная тема ещё не стала предметом активного анализа ни в отечественной, ни в зарубежной литературе. Некоторые аспекты её изучения только вводятся в научный оборот. Автор статьи пытается по-новому взглянуть на индийскую систему образования.

Исторические параллели в исследованиях Рерихов

Россия и Индия: на повестке развитие научных и образовательных контактов

Модератор секции ?Middle East and India in Relation to Central Eurasia Institute?

1. Исламское воспитание и обучение в Индии: исторический аспект 2. Мусульманская община в Индии: анализ общественно-политической активности

Специфика разговорного английского языка у представителей индийской диаспоры

Языковые компетенции у специалистов индологов

Совместные проекты в рамках российско-индийской ассоциации университетов: открытие Центра изучения Индии в Институте международных отношений, истории и востоковедения КФУ

Открытие Центра изучения Индии в Институте международных отношений, истории и востоковедения КФУ: настоящее и будущее

Роль и место Индии в распаде Британской империи

Индия в системе англо-российских отношений XIX - начала XX вв. (по материалам современных отечественных исторических и историографических источников)

"Православие и ислам перед вызовами современности"

'Россия и Индия: историко-культурные параллели в исследованиях Рерихов'

Россия и Индия: историко-культурные параллели в отечественных исследованиях

"Традиции и новации российской индологии"

?Индия в современном геополитическом пространстве?

Хинди, хиндави, хинглиш как языковой феномен Индии

Хинди, хиндави, хинглиш как языковой феномен Индии

Хинди, хиндави, хинглиш как языковой феномен Индии

Center of Indian Studies, Institute of International Relations, Kazan Federal University (Kazan, Tatarstan, Russia) Bobkov D.V. Training Hindi translators as high-quality human resource potential at Kazan University. Mratkhuzina G.F. Promoting the practice of welcoming Indian tourists in the Repu

Bobkov D.V. Training Hindi translators as high-quality human resource potential at Kazan University. Mratkhuzina G.F. Promoting the practice of welcoming Indian tourists in the Republic of Tatarstan.

Bobkov D.V. Training Hindi translators as high-quality human resource potential at Kazan University. Mratkhuzina G.F. Promoting the practice of welcoming Indian tourists in the Republic of Tatarstan.

Center of Indian Studies, Institute of International Relations, Kazan Federal University (Kazan, Tatarstan, Russia) Bobkov D.V. Training Hindi translators as high-quality human resource potential at Kazan University. Mratkhuzina G.F. Promoting the practice of welcoming Indian tourists in the Repu

Bobkov D.V. Training Hindi translators as high-quality human resource potential at Kazan University. Mratkhuzina G.F. Promoting the practice of welcoming Indian tourists in the Republic of Tatarstan.

Center of Indian Studies, Institute of International Relations, Kazan Federal University (Kazan, Tatarstan, Russia) Bobkov D.V. Training Hindi translators as high-quality human resource potential at Kazan University. Mratkhuzina G.F. Promoting the practice of welcoming Indian tourists in the Repu

Center of Indian Studies, Institute of International Relations, Kazan Federal University (Kazan, Tatarstan, Russia) Bobkov D.V. Training Hindi translators as high-quality human resource potential at Kazan University. Mratkhuzina G.F. Promoting the practice of welcoming Indian tourists in the Repu

Центр изучения Индии как соорганизатор Международного поэтического онлайн-фестиваля

Центр изучения Индии как соорганизатор Международного поэтического онлайн-фестиваля

Центр изучения Индии как соорганизатор Международного поэтического онлайн-фестиваля