2023
2022
- Громова Ч.Р. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // XXI - Аср психологияси: муаммолар ва истиқболлар. - Карши, 2022. - с 23-24.
- Гуторова Г.Д. Развитие межкультурной компетенции учащихся посредством проектов по изучению национальных костюмов / Ч.Р. Громова, Г.Д. Гуторова // Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию МГПУ – 58-х Евсевьевских чтений, Саранск, 25–26 апреля 2022 года. - Саранск: Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева, 2022. - С.18.
-
Khairutdinova R.R, Gromova C.R, Zheltukhina M.R, Adaptation of the Classroom Cultural Diversity Climate Scale for Russia//Journal of Ethnic and Cultural Studies. - 2022. - Vol.9, Is.2. - P.248-265.
- Громова Ч.Р., Гуторова Г.Д. Развитие межкультурной компетенции учащихся посредством проектов по изучению национальных костюмов//Актуальные проблемы общего и дополнительного образования : сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции «58-е Евсевьевские чтения» (г. Саранск, 25–26 апреля 2022 года) / редколлегия: М. В. Антонова, Т. И. Шукшина (отв. ред.), Ж. А. Каско, В. И. Лаптун ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2022. – с. 80-84.
2021
- Громова Ч.Р.,, Хайрутдинова Р.Р. Образовательные технологии для работы с детьми мигрантов/ Психология образования в поликультурном пространстве. - 2021.- № 1(53). - С. 76-88.
- Гуторова Г.Д. Метапредметный подход к преодолению дисбаланса в личностном развитии школьников / Г.Д. Гуторова, Ч.Р. Громова // Педагогическое образование: новые вызовы и цели. VII Международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. – Ч. V. – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – С. 297-303.
-
Gromova C, Khairutdinova R, Birman D, Educational practices for immigrant children in elementary schools in Russia//Education Sciences. - 2021. - Vol.11, Is.7. - Art. № 325.
Educational_Practices_for_Immigrant_Children_in_El.pdf - Психология младшего школьника / Ч.Р. Громова, С.У. Бичурина. - Казань, 2021. - 94 с.
2020
-
Глава в коллективной международной монографии: Chulpan Gromova, Rezeda Khairutdinova, Dina Birman and Aydar Kalimullin Chapter 3: Teaching technologies for immigrant children: an exploratory study of elementary school teachers in Russia, (p. 51-65) in Acculturation and school adjustment of minority students: school and family-related factors. (2020). Ed. Makarova, E. London: Routledge, Taylor & Francis Group
-
Gromova C, Khairutdinova R, Birman D, Teaching technologies for immigrant children: an exploratory study of elementary school teachers in Russia*//Intercultural Education. - 2019. -Volume 30, Issue 5, 2019, Pages 495-509
2019
-
Khairutdinova, R., Birman, D., Kalimullin, A., Gromova, C., Semenova, E., & Troska, Z. (2019). Attitudes towards Cultural Diversity: A Study of Russian Teachers. Journal for the Study of Religions and Ideologies, 18(52), 80-95.
- Gromova, C., & Khairutdinova, R. (2019). Cultural Diversity in Russian School: Results of Research of Elementary School Teachers' Experience with the Immigrant Children. ARPHA Proceedings, 1, 977.
- Gromova, Chulpan; Khairutdunova, Rezeda Cultural Diversity in Russian School: Results of Research of Elementary School Teachers' Experience with the Immigrant Children/ V INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION (IFTE), 2019
-
Gromova, C., Khairutdinova, R., Birman, D., & Kalimullin, A. (2019). Teaching technologies for immigrant children: an exploratory study of elementary school teachers in Russia. Intercultural Education, 30(5), 495-509.
2018
- Children and youth in varied socio-cultural contexts - theory, research, praxis, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Warsaw, 2018, ISBN 978-83-66010-12-3
-
Шаесламова Г.Д., Громова Ч.Р. Использование case – study в психолого-педагогической подготовке учителя//Тенденции развития науки и образования, 2018, №3// http://ljournal.ru/wp-content/uploads/2016/05/lj30.06.2018_p1.pdf
- Шаесламова Г.Д. Образовательные практики для детей мигрантов / Ч.Р. Громова, Р.Р. Хайрутдинова, Г.Д. Шаесламова // Профессионализм учителя как условие качества образования. Сборник научных трудов IV международного форума по педагогическому образованию и региональной конференции ISATT. - Российская академия образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет. - 2018. - С. 21-28
- Громова Ч.Р., Хайрутдинова Р.Р., /Г.Д. Образовательные практики для детей мигрантов//Сборник научных трудов IV Международного форума по педагогическому образованию и региональной конференции ISATT. Часть 3. Казань, 2018. с 21-28.
-
Шаесламова Г. Д., Нуруллина А.Р., Громова Ч.Р. Формирование позитивных межличностных отношений у детей мигрантов дошкольного возраста со сверстниками.// Шаесламова Г. Д., Нуруллина А.Р., Громова Ч.Р.//Наука и образование: новое время, 2018, №3. //https://articulus-info.ru/tag/3-maj-iyun-2018-g
2017
-
Shen P., Gromova C.R., Zakirova V.G. Educational technology as a video cases in teaching psychology for future teachers//Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. - 2017. - Vol.13, Is.7. - P.3417-3429.
- Хайрутдинова Р.Р., Громова Ч.Р. Дети мигрантов в начальной школе/ /Актуальные проблемы дошкольного и начального образования: материалы VI Междунар. научно-практич. конф. (Казань, 1 декабря 2017 г.) / науч. ред. В.Г. Закирова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. –С. 441-447.
- Chulpan Gromova Modern Techniques Of Teaching Elementary School Children With Migrant Backgrounds.The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences 2017, 39, р. 265-274 http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2017.08.02.32
2016
-
Gromova C.R, Saitova L.R., Pedagogical conditions of formation of professional competence of future music teachers on the basis of an interdisciplinary approach//International Journal of Environmental and Science Education. - 2016. - Vol.11, Is.13. - P.6162-6177.
- Gabtelovich Yalalov Farit, Razifovna Kashapova Aygul, Raesovna Gromova Chulpan, THE ADVANCED COGNITIVE ABILITIES OF THE MULTIDIMENSIONAL PERSON//TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION. - 2016. - Vol.6, Is.. - .
- Громова Ч.Р. ПРОФИЛАКТИКА ДЕЗАДАПТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ГИПЕРАКТИВНЫХ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Актуальные проблемы начального образования: Материалы IV Международной научно-образовательной конференции (2 декабря 2015 года) / науч. ред. В. Г. Закирова. – Казань: Казан. ун-т, 2015. – 305 с.235-236.
2015
2014
- 1. Громова Ч.Р. Структура идентичности личности современного студента (на примере исследования будущих педагогов)//Вестник адыгейского государственного университета. Серия 3: педагогика и психология, 2014, вып. 3, с. 32-37.
-
Chulpan Raesovna Gromova, Venera Gilmhanovna Zakirova. Psychological and pedagogical conditions of primary schoolchildren civil identity development (results of complex research) // Life Science Journal 2014;11(10s)
2013
- Духовно-нравственное воспи- тание младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО: материалы региональной ежегодной научно-практической конференции/под ред. Садовой В.В., Камаловой Л.А. – Казань: Отечество, 2013. -245с., 12-14 сс.
- Компетентностный подход в начальной школе: проблемы, опыт, инновации: сборник научных статей по материалам международной научно-практической педагогической конференции. – Казань: Казан. ун-т, 2013. – 452с.. С. 46-50.
- Громова Ч.Р.Б Шакурова Д.И. Формирование основ гражданской идентичности младших школьников в процессе игровой драматизации//Актуальные проблемы педагогики и методики начального образования: сборник научных статей//сборник научных статей по материалам второй Поволжской заочной научно-практической конференции/сост.: В.В. Садовая. – Казань: Международная академия наук, Казанский филиал, 2013. – 220с. – с. 77-78.
- Компетентностный подход в начальной школе: проблемы, опыт, инновации: сборник научных статей по материалам международной научно-практической педагогической конференции. – Казань: Казан. ун-т, 2013. – 452с.. С. 46-50.
-
Психология младшего школьника (электронный образовательный ресурс для студентов обучающихся по специальности «Педагогика и методика начального образования)//http://tulpar.kpfu.ru/course/view.php"id=377
2012
2011
| Рабочий адрес: | Казань, ул. М.Межлаука, д. 1, Учебное здание №25 |
| Номер кабинета: | 401 |
| Телефон: | 89196305991 |
| E-mail: | cgromova@kpfu.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=F6QPW_UAAAAJ&hl=ru |
| Web of Science (Researcher ID): | http://www.researcherid.com/rid/K-9676-2015 K-9676-2015 |
| Google+: | https://scholar..ru/citations?user=F6QPW_UAAAAJ&hl=ru |
| linkedin: | https://ru.linkedin.com/pub/chulpan-gromova/105/a00/109 |
| SCOPUS: | http://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=56263793700 |
| Google Scholar: | https://scholar.google.ru/schhp?hl=ru |
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий стаж: |
| Непрерывный в КФУ: |
