Создание цифрового образовательного контента на российских платформах

SPANISH LANGUAGE LEARNERS?ENGAGEMENT WITH DIGITAL ACTIVITIES

TEACHING SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN ADULT LEARNERS 65+

Most language learning materials primarily cater to the psychological needs of children and young adults, overlooking the unique requirements of older learners. This disparity leaves a gap in resources tailored for the elderly, who have different learning paces, cognitive strengths, and motivations.

Цифровой образовательный контент на уроках иностранного языка

Отечественные онлайн-сервисы для создания интерактивных заданий по иностранному языку

Участие в организации конференции

Интерактивное видео на уроках испанского языка как иностранного

Цифровой образовательный контент на уроках испанского языка как иностранного

Mind maps as an effective tool in foreign language learning

Mind maps as an effective method of interpreting texts in foreign language learning

Лингвоментальные особенности испаноязычных и русскоязычных рекламных текстов

Одной из специфических черт телевизионного рекламного текста является то, что он отражает ментальность, интерес к изучению которой получил развитие в современной лингвистике с начала прошлого века. Ментальность является своего рода отражением мировосприятия в категориях и формах родного языка. Текст

The use of advertising discourse in second-language vocabulary learning

Las estrategias de persuasión en el discurso publicitario en España

The Importance of the Use of Media Discourse in Foreign Language Teaching