2024
-
Krotova Inna V. Volitionin the activity of competent parents of a child with special needs / I.V. Krotova/ Восточно-европейский научный журнал. - 2024. - № 98. - с.33-39.
-
Личностные ресурсы человеческого капитала в информационной среде / И.В. Кротова / Психология личности: методология, теория, практика/ Отв. ред. Д.В. Ушаков и др. - М.: Издание Институт психологи РАН, 2024. 1194 с., 658-664с.
-
Inna V, Krotova, Sevdzhihan A. Eyubova Социально-психологические ресурсы детей с особыми образовательными потребностями (диагностический контекст в Болгарии и России) / журнал Russian Journal of Education and Psychology. Том 15 № 3 (2024)
2020
-
Ахметзянова А.И. Расстройства аутистического спектра: современные подходы к психолого-педагогическому сопровождению [Электронный ресурс]:
учебно-методическое пособие / А.И. Ахметзянова, В.Ю. Дадакина,
И.В. Кротова и др. – Электрон. cетевые данные (1 файл: 10,29 Мб). –
Казань: Издательство Казанского университета, 2020. – 911 с. – Систем требования: Adobe Acrobat Reader. – Режим доступа:
https://kpfu.ru/portal/docs/F1045124469/132_2._.Dadakina._.25.02.2020.
F_RAS_sovremennye_podkhody_k_psikhologo_pedagogicheskomu_soprovozhdeniyu.pdf - Krotova Inna V, Psychological Determinants of Digital Pedagogical Competence of a Defectologist//VI INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2020. - Vol., Is.. - P.1305-1314.
-
Воспитание и обучение лиц с нарушениями интеллекта / Электронный образовательный ресурс
-
Детская клиническая психология / Электронный образовательный ресурс
2019
-
Krotova I.V, Akhmetzyanova A.I., The psychological model of the specialist-defectologist?s readiness for professional and acmeological development//Education and Self Development. - 2019. - Vol.14, Is.1. - P.80-94.
F_Scopus_Psikhologicheskaya_model_gotovnosti_k_professionalno_akmeologicheskomu_razvitiyu_specialista_defektologa.pdf - Информационная эволюция / Казань: Издательство Казанского университета. 2019. - 100 с.
- Krotova Inna V., Psychological Predictors of Self-Efficacy in Scientific Field of a Specialist-Defectologist//V INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION (IFTE 2019). - 2019. - Vol., Is.. - P.1081-1090.
2018
2017
-
Технологии психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития: рабочая тетрадь слушателя программы повышения квалификации / А.И. Ахметзянова, А.А. Твардовская, И.В. Кротова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. – 28 с.
Rabochaya_tetrad_Itogovyj_variant.pdf -
Ахметзянова, А. И. Технологии психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития: программа повышения квалификации / А. И. Ахметзянова, И. В. Кротова, А. А. Твардовская // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика: сборник междунар. науч.-образовательной конф. – Казань: Изд-во Казан. ун–та, 2017. – Вып 11. - С. 14-19.
Tehnologii_psihologo_pedagogicheskoj_pomoschi_detyam.pdf -
Artemyeva Tatiana Vasilyevna, Krotova Inna Vladimirovna, SATISFACTION WITH LIFE OF STUDENTS WITH A HIGH SENSE OF HUMOR//IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2017. - Vol.29, Is.. - P.61-66.
F_Artemeva__Krotova.pdf -
Socio-psychological identity of foreign students with high academic
achievement
Revista Publicando, 4 No 13. (1). 2017, 496-506. ISSN 1390-9304
-
Кротова И.В. Психологические детерминанты достижения первой ступени академической карьеры в системе высшего образования / И.В. Кротова // Образование и саморазвитие. - 2017. - Том 12 (№ 2) (51) с. 62-72. DOI-10.26907/esd12.2.06
- Психологическая обусловленность инновационной компетентности специалиста в области коррекционно-педагогической деятельности // И.В. Кротова/ Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика: сборник научных трудов Международной научно-образовательной конференции / под ред. А.И. Ахметзяновой. – Казань: Изд–во Казан. ун–та, 2017. – Вып. 11. С. 367-374
2016
2014
2013
2011
- Самодетерминация как профессионально важное качество в становлении субъекта научно-исследовательской деятельности «Фундаментальные и прикладные исследования, разработка и применение высоких технологий в промышленности», международная научно-практическая конференция (апрель 2011г., Институт прикладных исследований и технологий», г. Санкт-Петербург). 2011.
-
Самодетерминация субъекта научно-творческой деятельности // Психология научного творчества.2011. - LAP LAMBERT Academic Publishing
2009
2008
2007
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология бизнеса и рекламы«// Александрова Г.Г.,Балымова И.В.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология бизнеса и рекламы«// Александрова Г.Г.,Балымова И.В. // Изд-во МАСИ, Йошкар-Ола, 2007г.
-
Личностные детерминанты самоорганизации субъекта учебной деятельности (в период вузовской подготовки) / И.В. Балымова // Материалы научно-практических конгрессов III Всероссийского форума «Здоровье нации - основа процветания России«. Т.3, ч.2; раздел «Психология в междисциплинарном поле наук«. Материалы XIV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2007«. Секция «Психология«. - М.: МГУ,2007. - С. 274 (0,07 п.л.).
- К проблеме самоорганизации субъекта учебной деятельности в контексте социально-психологической адаптации / И.В. Балымова // Психология сознания: современное состояние и перспективы: Материалы I Всероссийской конференции: 29 июня-1июля 2007г., Самара. - Самара: Изд-во «Научно-технический центр«, 2007. - С. 563-566 (0,19 п.л.).
- Психологические аспекты HR-менеджмента в системе управленческих функций / И.В. Балымова // Персонал как конкурентное преимущество компании: Материалы II Российской научно-практической конференции. -Казань: Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина, 2007.- С. 20-23 (0,19 п.л.).
- Личностные детерминанты субъекта учебной деятельности в контексте первичной профессионализации / И.В. Балымова // Материалы IV съезда Российского психологического общества. Том I., Москва-Ростов-на-Дону: Издательство «Кредо«, 2007. - С. 79-80 (0,13 п.л.).
- Комплекс личностных детерминант как характеристика субъекта учебной деятельности // Научный журнал «Образование и саморазвитие«. - Казанский государственный университет, Казань, Центр инновационных технологий, 2007, № 3. № С. 8-15 (0,44 п.л.).
2006
2005
| Рабочий адрес: | Казань, ул. М.Межлаука, д. 1, Учебное здание №25 |
| Номер кабинета: | 315 |
| Телефон: | 2213396 |
| Факс: | 2213396 |
| E-mail: | baly-inna@yandex.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=-_BLcMoAAAAJ&hl=ru&citsig=AMstHGS23JT-_4HsNApbePC7FpkGuBMIqw |
| Ссылка на страницу в Elibrary.ru: | http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=727795 |
| ResearchGate: | https://www.researchgate.net/profile/Inna_Krotova |
| ORCID: | http://orcid.org/0000-0002-7525-035X |
| Researcher ID: | http://www.researcherid.com/rid/M-9819-2013 |
| Scopus: | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57208622408 |
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий стаж: |
| Непрерывный в КФУ: |
