2024
-
Krotova Inna V. Volitionin the activity of competent parents of a child with special needs / I.V. Krotova/ Восточно-европейский научный журнал. - 2024. - № 98. - с.33-39.
-
Личностные ресурсы человеческого капитала в информационной среде / И.В. Кротова / Психология личности: методология, теория, практика/ Отв. ред. Д.В. Ушаков и др. - М.: Издание Институт психологи РАН, 2024. 1194 с., 658-664с.
-
Inna V, Krotova, Sevdzhihan A. Eyubova Социально-психологические ресурсы детей с особыми образовательными потребностями (диагностический контекст в Болгарии и России) / журнал Russian Journal of Education and Psychology. Том 15 № 3 (2024)
2020
2019
- Krotova Inna V., Psychological Predictors of Self-Efficacy in Scientific Field of a Specialist-Defectologist//V INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION (IFTE 2019). - 2019. - Vol., Is.. - P.1081-1090.
-
Krotova I.V, Akhmetzyanova A.I., The psychological model of the specialist-defectologist?s readiness for professional and acmeological development//Education and Self Development. - 2019. - Vol.14, Is.1. - P.80-94.
2018
2017
-
Ахметзянова, А. И. Технологии психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития: программа повышения квалификации / А. И. Ахметзянова, И. В. Кротова, А. А. Твардовская // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика: сборник междунар. науч.-образовательной конф. – Казань: Изд-во Казан. ун–та, 2017. – Вып 11. - С. 14-19.
Tehnologii_psihologo_pedagogicheskoj_pomoschi_detyam.pdf -
Artemyeva Tatiana Vasilyevna, Krotova Inna Vladimirovna, SATISFACTION WITH LIFE OF STUDENTS WITH A HIGH SENSE OF HUMOR//IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2017. - Vol.29, Is.. - P.61-66.
F_Artemeva__Krotova.pdf -
Кротова И.В. Психологические детерминанты достижения первой ступени академической карьеры в системе высшего образования / И.В. Кротова // Образование и саморазвитие. - 2017. - Том 12 (№ 2) (51) с. 62-72. DOI-10.26907/esd12.2.06
-
Socio-psychological identity of foreign students with high academic
achievement
Revista Publicando, 4 No 13. (1). 2017, 496-506. ISSN 1390-9304
2011
2009
2007
| Рабочий адрес: | Казань, ул. М.Межлаука, д. 1, Учебное здание №25 |
| Номер кабинета: | 315 |
| Телефон: | 2213396 |
| Факс: | 2213396 |
| E-mail: | baly-inna@yandex.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=-_BLcMoAAAAJ&hl=ru&citsig=AMstHGS23JT-_4HsNApbePC7FpkGuBMIqw |
| Ссылка на страницу в Elibrary.ru: | http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=727795 |
| ResearchGate: | https://www.researchgate.net/profile/Inna_Krotova |
| ORCID: | http://orcid.org/0000-0002-7525-035X |
| Researcher ID: | http://www.researcherid.com/rid/M-9819-2013 |
| Scopus: | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57208622408 |
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий стаж: |
| Непрерывный в КФУ: |
