Презентация грамматики РКИ в учебном комплексе для подфака КФУ

Традиции Казанской школы дериватологии и вопросы преподавания РКИ

Специфика подготовки иностранных граждан к изучению специальности

Русское словообразование на занятиях по РКИ со студентами элементарного уровня

Доклад посвящен вопросам использования словообразовательного материала на самых ранних этапах преподавания РКИ. В докладе также содержится анализ материала пособия элементарного уровня "Привет".

Из опыта создания дистанционного курса "Русский язык как иностранный. Буду учиться в России".

Доклад посвящен опыту создания дистанционного курса "Русский язык как иностранный. Буду учиться в России", разработанного преподавателями кафедры русского языка и кафедры гуманитарных наук подготовительно факультета для иностранных учащихся КФУ.

Факторы мотивации и демотивации при изучении РКИ: взгляд преподавателей и учащихся

Мотивы, побуждающие изучать иностранный язык, могут быть самыми разными: социальный запрос; изменения, происходящие в стране изучаемого языка; личный интерес к этой стране и т.д. В докладе сравниваются точки зрения преподавателей и студентов по этой проблеме.

Презентация

Электронный образовательный ресурс "Обществознание: первые шаги? для слушателей подготовительного факультета для иностранных учащихся Казанского федерального университета"

Доклад посвящен структуре и содержанию электронного образовательного ресурса "Обществознание: первые шаги? для студентов подготовительного факультета для иностранных учащихся Казанского федерального университета". Целью ЭОРа является подготовка слушателей подфака для иностранцев к прослуши

Обеспеченность кафедры гуманитарных наук Подготовительного факультета для иностранных учащихся КФУ учебными материалами: перспективы создания

Linguistic and cultural adaptation of foreign students at the russian university

This study is devoted to the problem of adaptation of foreign students to life and education in Russia at the stage of pre-university training. The study is based on the experience of the Preparatory faculty for International Students of the Kazan Federal University (Russia), where foreign students

Succeeding in foreign language study: the teachers and students standpoints

The paper considers views of teachers and international students on effectiveness of language acquisition. The study represents the results of original experiment conducted among international students from the various institutes of Kazan Federal University.

Эстетико-прагматический потенциал учебного комплекса по РКИ

Принципы создания учебного комплекса по русскому языку для иностранных учащихся подготовительного факультета

Визуальный ряд современного учебника по РКИ

Эффективность и интенсивность овладения русским языком как иностранным (особенно на начальном этапе) во многом зависит от визуального ряда учебного пособия. Статья посвящена проблеме соотношения текстовых и визуальных компонентов в современном учебнике по РКИ, а также функций его визуального оформле

Личное имя в лингвокультурном пространстве (разное в русской и китайской антропонимии)

В докладе рассмотрены расхождения в антропонимических системах русского и китайского языков в аспекте лингвокульторологии.

"Лингвострановедческий потенциал производных слов в художественном тексте"

В докладе исследуется лингвострановедческая ценность производных слов в художественном тексте на примере "Колымских рассказов" Варлама Шаламова.

Обучение русскому словообразованию на начальном этапе обучения РКИ

В докладе рассмотрены основные принципы обучения иноязычных учащихся русскому словообразованию на начальном этапе обучения.

К вопросу о словообразовательном средстве при словосложении (на материале композитов с финальным -ка)

Доклад посвящен вопросу осмысления словообразовательного средства, участвующего в образовании сложных слов с финальным -к(а). В лингвистической литературе отсутствует единая точка зрения по этому вопросу.

Особенности заимствования иноязычной лексики в русском и китайском языках в сопоставительном аспекте

В докладе рассматриваются периоды активного заимствования иноязычной лексики в русском и китайском языках в сопоставительном аспекте.

Презентация