2024
2023
-
ЦОР Социолингвистика дву- и мультиязычия
-
Gimaletdinova G., Khalitova L. Electronic Thesauri in EFL Classroom: Students' Perspectives on Representation of Color Adjectives // I International Conference Lexicography in the XXI century: Book of Abstracts. 10-12 November, 2023. - Tbilisi: Centre for Lexicography and Language Technologies, Ilia State University, 2023. - Pp. 139-143.
F_Gimaletdinova_Khalitova_139_143.pdf -
Халитова Л.К., Имамов Р.Р. Опыт внедрения технологии 'мейкерспейс' на уроках английского языка в начальной школе / Л.К. Халитова, Р.Р. Имамов // Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 14–19 ноября 2022 .): тр. и матер.: в 3 т. / под общ. ред. И.Э. Ярмакеева, Ф.Х. Тарасовой. – Казань: Издательство Казанского университета, 2023. – Т. 3. – С. 432-435.
F_Khalitova_Imamov_Opyt_vnedreniya_tekhnologii_mejkerspejs.pdf - Khalitova, L., Safina R. Творчество при обучении английскому языку детей младших классов // Russian Journal of Education and Psychology. - 2023. - 14(2-3). - С. 60-67.
2022
-
Khalitova, L., Gimaletdinova, G. Representation of indirect senses of adjectives in Word Net and Ru Word Net // Journal of Language and Linguistic Studies. 2022. 18(1). P. 883-897. Doi: 10.52462/jlls.226. URL: https://www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/3595
-
ЦОР Теоретический курс иностранного языка (Фонетика)
-
ЦОР Развитие критического мышления у дошкольников
2021
-
Вафина А.Х., Халитова Л.К. Технология MakerSpace и цифровая среда для речевого развития дошкольника-билингва: опыт интеграции // Педагогика и просвещение. 2021. № 1. С.114-124. DOI: 10.7256/2454-0676.2021.1.34824. URL: https://e-notabene.ru/pped/article_34824.html
-
Халитова Л.К., Вафина А.Х. Технология мейкерства и цифровизация в развитии речи детей-билингвов дошкольного возраста / Л.К. Халитова, А.Х. Вафина // Вызовы и тренды мировой лингвистики: Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 16–20 ноября 2020 г.): тр. и матер.: в 2 т. / под общ. ред. Р.Р. Замалетдинова, Ф.Х. Тарасовой, Е.А. Горобец. – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – Т. 2. – С. 300-303.
- Билингвизм в эпоху цифровых технологий. Коллективная монография / Г. В. Садыкова, А. Р. Каюмова, А. Х. Вафина, А. Н. Мифтахова, Л. К. Халитова, В. Н. Яппарова; отв. ред. Г. В. Садыкова. – Казань: Издательство Казанского федерального университета, 2021. – 161 с. ISNB 978-5-00130-503-3
-
Вафина А. Х., Халитова Л. К. Формирование языковой компетенции у детей-билингвов младшего возраста с помощью цифровых ресурсов и MakerSpace // Язык, общество, человек: Материалы VII Международного педагогического форума (Санкт-Петербург, Москва, 4–7 декабря 2020 года) / Ред. кол.: С.И. Богданов, С.В. Друговейко-Должанская, Ю.В. Меньшикова и др. Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. С. 31-39.
-
The Discoursal Use of Phraseological Units. Edited by Elena Arsenteva. - Cambridge Scholars Publishing, 2021. - 368p.
The_Discoursal_Use_of_Phraseological_Units_hard_man_v1.pdf - Халитова Л.К., Садыкова Г.В., Каюмова А.Р. Цифровая образовательная среда: Обучение детей-билингвов русскому языку за рубежом // Л.К. Халитова, Г.В. Садыкова, А.Р. Каюмова / Преподавание русского языка за рубежом в эпоху коронавируса: Международный сборник научно-методических статей. Вып.4. - [Электронный ресурс] / Под редакцией П.Г. Гейльфрейх и А.В. Голубевой. - СПб.: Златоуст, 2021. - С.577-584.
-
Sadykova G, Khalitova L, Kayumova A., Maintaining bilingualism through technologies: the case of young Russian heritage learners//Journal of E-Learning and Knowledge Society. - 2021. - Vol.17, Is.3. - P.101-109.
-
Gimaletdinova Gulnara, Khalitova Liliia, Solovyev Valery, Bochkarev, Vladimir. Lexicographic Study of Synonymy: Clarifying Semantic Similarity between Words//COMPUTACION Y SISTEMAS. - 2021. - Vol.25, Is.3. - P.667-675.
2020
- Каюмова А.Р., Садыкова Г.В., Халитова Л.К. Цифровые технологии как средство развития речи детей русского зарубежья // Казанская наука. 2019. №12. С. 165-169.
-
Solovyev V., Gimaletdinova G., Khalitova L., Usmanova L. Expert assessment of synonymic rows in ruwordnet // Communications in Computer and Information Science. 2020. Vol.1086CCIS, Is. P.174-183.
-
Gimaletdinova, G., Khalitova, L. WordNet and RuWordNet Thesauri in a Foreign Language Classroom: Studying Color Term White // ICERI 2020 Proceedings: 13th annual International Conference of Education, Research and Innovation 09-10 November, 2020, pp. 4585-4591. ISBN: 978-84-09-24232-0, ISSN: 2340-1095, doi: 10.21125/iceri.2020.1003. URL: https://library.iated.org/view/GIMALETDINOVA2020WOR
-
L. Khalitova, A. Vafina, G. Sadykova (2020). Bringing makerspace into digital environment: the case of pre-school bilingual Russian learners // ICERI 2020 Proceedings: 13th annual International Conference of Education, Research and Innovation 09-10 November, 2020, pp. 5237-5242. ISBN: 978-84-09-24232-0, ISSN: 2340-1095, doi: 10.21125/iceri.2020.1135
- Халитова Л.К., Гималетдинова Г.К. Полисемия прилагательных в электронных тезаурусах WORDNET и RUWORDNET / Л.К. Халитова, Г.К. Гималетдинова // Труды международной конференции по компьютерной и когнитивной лингвистике TEL-2020. Казань: Изд-во Академии наук РТ, 2020. С. 38-55.
-
Гималетдинова Г.К., Халитова Л.К. Вопросы изучения синонимических рядов на материале тезауруса Ruwordnet // Русский язык и культура. Взаимосвязи и взаимодействие: Материалы VI Международного педагогического форума (Сочи, 2–3 декабря 2019 года) / Ред. кол.: С.И. Богданов, С.В. Друговейко-Должанская, Ю.В. Меньшикова и др. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. — С. 22-30.
VOPROSY_IZUChENIYa_SINONIMIChESKIKh_RYaDOV_Pedagogicheskij_forum_Sochi_2019.pdf -
Гималетдинова Г.К., Халитова Л.К. Вопросы изучения синонимических рядов на материале тезауруса RuWordNet //Русский язык и культура. Взаимосвязи и взаимодействие: Материалы VI Международного педагогического форума (Сочи, 2–3 декабря 2019 года) / Ред. кол.: С.И. Богданов, С.В. Дру-говейко-Должанская, Ю.В. Меньшикова и др. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. С. 22-30.
-
Khalitova, L., Vafina, A., and Sadykova, G. (2020) Bringing makerspace into digital environment: The case of pre-school bilingual Russian learners. ICERI2020 Proceedings, 9-11 November, 2020, pp. 5237-5242 doi: 10.21125/iceri.2020.1135
2019
-
Khalitova L. Live Fairytales: Kids Learning Russian Culture via Technology/ Khalitova L., G.Gimaletdinova, G.Sadykova, A. Kayumova, C. Meskill // ISTE2019: Bold Educators Activate Change. June 23-26, 2019. Philadelphia, USA
-
Gavrilova L, Petrov V, Kotik A, Pilot study of teaching english language for preschool children with a small-size humanoid robot assistant//Proceedings - International Conference on Developments in eSystems Engineering, DeSE. - 2019. - Vol.October-2019, Is.. - P.253-260.
-
Халитова Л.К., Садыкова Г.В., Каюмова А.Р. Цифровые ресурсы для развития русской речи и социокультурных компетенций детей // Билингвизм в современном мире: матер. междунар. науч.-
практ. конф. 22–23 марта 2019 г., Парма, Милан (Италия): электронное издание / отв. ред. П.Г. Гельфрейх; Universita di Parma;
УМЦ развития билингвизма «Лев Толстой». СПб. : Златоуст,
2019. С. 156-159.
SadykovaGV_statya.pdf
2018
-
Meskill C., Sadykova, G., Anthony, N., Kayumova, A., Gimaletdinova, G., Khalitova, L. (2018). Online Bilingual Maintenance for Young Russian Learners Through Digital Fairy Tales. Paper Presented at the 2018 Annual Meeting of the American Educational Research Association. In: The Dreams, Possibilities and Necessity of Public Education. Retrieved September 24, 2018 from the AERA Online Paper Repository. http://www.aera.net/Publications/Online-Paper-Repository/AERA-Online-Paper-Repository/Owner/256539
AERA_Online_Papare_Repository__Paper_2018_1303548.1.pdf -
Sadykova G., Kayumova A., Khalitova L., Gimaletdinova G. Exploring the needs of educators working with pre-school bilingual language learners: the case of Russian language online school Live Fairytales // Calico 2018: Connecting CALL's Past to its Future. May 29 - June 2, 2018. Urbana-Champaign, USA. P. 32
2017
-
Amurskaya O.Y, Gimaletdinova G.K, Khalitova L.K. Multimedia Sanako study 1200 for TEFL in institution of higher education // XLinguae. 2017. Vol.10, Is.3. P.229-236.
-
ЭОР по дисциплине «Практическая фонетика английского языка« (бакалавриат, 1 курс, очное обучение)
-
ЭОР по дисциплине «Стилистика современного английского языка/ Stylistics of Modern English» (бакалавриат, 3 курс)
-
Liliia Khalitova L. Facebook Project for Pre-Service Language Teachers / L. Khalitova, G. Gimaletdinova, G.Sadykova, A.Kayumova // EUROCALL 2017 Abstract Book. - 2017. - P.77-78.
-
Khalitova L., Gimaletdinova G., Sadykova G., Kayumova A. A Facebook project for pre-service language teachers // CALL in a climate of change: adapting to turbulent global conditions – short papers from EUROCALL 2017 / ed. Kate Borthwick, Linda Bradley, Sylvie Thouësny. - Research-publishing.net., 2017-12-03. - P. 184-188. DOI: 10.14705/rpnet.2017.eurocall2017.9782490057047
-
Khalitova L. Designing CALL Technologies for Very Young Language Learners: Exploring Parents', Educators' and Designers' Views / G. Sadykova, A. Kayumova, G. Gimaletdinova // EUROCALL 2017 Abstract Book. - 2017. - P.87.
2016
-
Gimaletdinova G, Khalitova L., Self-paced learning: Investigating an online Tatar language course // XLinguae. - 2016. - Vol.9, Is.3. - P.81-92.
-
G. Sadykova, G.Gimalietdinova, L.Khalitova, A.Kayumova. Integrating mobile technologies into very young second language learners' curriculum / EUROCALL 2016 - Conference Abstracts. - p.29.
-
Khalitova Liliia, Gimaletdinova Gulnara, MOBILE TECHNOLOGIES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY OF USING MOBILE APPLICATION INSTAGRAM//ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION. - 2016. - P. 6155-6161.
-
Халитова Л.К., Шарифуллина А.Ф. Мобильные технологии в обучении английскому языку: на материале мобильного приложения INSTAGRAM // XLV Международная филологическая научная конференция, Санкт-Петербург, 14-21 марта 2016 г.: Тезисы докладов. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2016. – С. 166-167.
-
Халитова Л.К. Русизмы в современных интернет-изданиях // Ученые записки Казанского университета. Серия Гуманитарные науки. - 2016. - Т. 158. - Книга 5. - С. 1404-1414.
-
Sadykova, G., Gimaletdinova, G., Khalitova, L., & Kayumova, A. (2016). Integrating mobile technologies into very young second language learners' curriculum. In S. Papadima-Sophocleous, L. Bradley & S. Thouësny
(Eds), CALL communities and culture – short papers from EUROCALL 2016 (pp. 408-412). Research-publishing.net.
https://doi.org/10.14705/rpnet.2016.eurocall2016.597
DOI: 10.14705/rpnet.2016.eurocall2016.597;
DOI: 10.14705/rpnet.2016.EUROCALL2016.9781908416445
2015
-
Learning Tatar Language Online: Does the COIL Model Fit? // 7th COIL Conference: The Expanding Landscape of COIL Practitioners, Networks, and Hubs: What?s Next? (March 19-20, 2015, SUNY Global Center, New York USA) http://coil.suny.edu/sites/default/files/sad_gim_khal_learning_tatar_language_online.pdf
- Готовимся к итоговой аттестации по английскому языку и литературе: Учебно-метод. пособие для бакалавров профиля «Зарубежная филология: английский язык и литература» / авторы-составители В.Б. Шамина, М.А. Козырева, Г.К. Гималетдинова, Л.К. Халитова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 40 с.
- Готовимся к итоговой аттестации по английскому языку и литературе: учебно-метод. пособие для бакалавров профиля "Зарубежная филология:английский язык и литература"/авторы-составители: В.Б.Шамина, М.А.Козырева, Г.К.Гималетдинова, Л.К.Халитова. - Казань: Казан. ун-т, 2015 - 40 с.
- Русизмы: пополнение лексического состава современного английского языка / Л.К. Халитова // Германистика сегодня: Материалы международной научной конференции, 14-16 октября 2015 г. - Казань, 2015. - С. 159-162.
2014
-
International Online Language Teaching: Collaborative and Natural vs. Self-paced and Structured / 6th COIL Conference “Can collaborative Online International Learning Be Normalized?” (March 20-21, 2014, SUNY Global Center, New York, USA)
- ДИСКУРСИВНЫЕ МАРКЕРЫ В ДИАЛОГЕ КУЛЬТУР: УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ // Сборник докладов VI Международной научной конференции РУССКИЙ ЯЗЫК В ЯЗЫКОВОМ И КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЕВРОПЫ И МИРА: ЧЕЛОВЕК. СОЗНАНИЕ. КОММУНИКАЦИЯ. ИНТЕРНЕТ (22 - 25 мая 2014 г. ЛЁВЕН, БЕЛЬГИЯ). Левен: Католический университет г. Левен, 2014. С. 1836-1847.
- Халитова Л.К., Гарипова Э.В. Концепт «Прошлое» в русской мужской концептосфере: Диахронический аспект // Перспективы развития современной филологии: Сборник научных статей X международной научной конференции 7-8 октября 2014 года, г. Санкт-Петербург. – С.-Петербург: «АЙСИНГ», 2014. - C. 36-40.
- G,Gimaletdinova, L,Khalitova Ways of using phraseological units in TEFL // Phraseology in Multilinguial Society / ed. E.Arsenteva. Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2014. - P. 184-194.
2013
- Методические рекомендации по написанию курсовых и выпускных квалификационных работ (дипломных, бакалаврских и магистерских) для студентов отделения романо-германской филологии Казанского (Приволжского) федерального университета: Методическое пособие / авт.-сост. Г.К.Гималетдинова, Л.К.Халитова / Казан. (Приволжск.) федер. ун-т., отделение романо-герм. филол., каф. англ. филол. – Казань: Изд-во Казанский ун-т, 2013. – 44 с.
- Опыт использования пословиц и поговорок при обучении фонетики английского языка / Фразеология в многоязычном обществе / Phraseology in Multilingual Society: сборник статей международной фразеологической конференции «EUROPHRAS» 19-22 августа 2013 г. – Казань: Татарское республиканское издательство «ХЭТЕР», 2013. – 1 т. – С. 352-358.
-
Метафорическая репрезентация военного конфликта в новостном тексте /Филология и культура. Philology and culture. Казанский федеральный университет. № (3)33. 2013 г.
2012
- Punctuation in contemporary English: theory and practice = Пунктуация в современном английском языке: теория и практика: учеб.-метод. пособ. / Казан. (Приволжск.) федер. ун-т; филол. фак.; каф. романо-герм. филол.;сост. Г.К. Гималетдинова, Л.К.Халитова, А.Р.Каюмова. Казань, 2012. 72 с.
-
Семантика и прагматика русских контактоустанавливающих частиц и английского разделительного вопроса: сравнительно-сопоставительный аспект / Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. Филологические науки. Выпуск N5 - 2012. Краснодар: "Наука и образование"
- Лингво-прагматический статус русских контактоустанавливающих частиц и их отражение в английском языке / Язык в пространстве коммуникации и культуры: Материалы VI Международной научной конференции по актуальным проблемам теории языка и коммуникации. 29 июня 2012 года. М.: Книга и бизнес, 2012. С. 639-645.
2010
- К вопросу о пополнении разряда татарских частиц (на материале перевода русских вопросительных частиц) / Фәнни язмалар 2008: фәнни мәкаләләр җыентыгы. Казан: Ихлас, 2010. Б. 242-246.
-
Роль дискурсивной лексики в создании гармоничного диалога (на примере контактоустанавливающих средств русского, английского и татарского языков) / Ученые записки Казанского университета. Серия Гуманитарные науки. 2010. Том 152, кн. 6. С. 95-105.
- Тенденции развития дискурсивной лексики (на материале переводов с русского на татарский язык) / Сопоставительная филология и полилингвизм: Материалы Международной научной конференции (Казань, 29 сентября - 1 октября 2010 года). Казань, 2010. С. 88-90.
2009
2007
2006
| Рабочий адрес: | Казань, ул. Татарстан, д. 2, Учебное здание №33 |
| Номер кабинета: | 419 |
| Телефон: | 2213300 |
| E-mail: | lilia_khalitova@mail.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=uR8tsV8AAAAJ&hl=en |
| ResearchGate: | https://www.researchgate.net/profile/Liliia_Khalitova |
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий стаж: |
| Непрерывный в КФУ: |
