Legal and ethical aspects of plagiarism and other forms of misconduct in the creation of new scientific knowledge in Russia [Правовые и этические аспекты плагиата и других форм неправомерного поведения при создании новых научных знаний в России]

Legal and ethical aspects of plagiarism and other dishonest practices in creation of new scientific knowledge, which equally affect students, university teachers and researchers, were analyzed and explained. Some legal, psychological and pedagogical means of prevention were proposed and justified.

мультимедийная презентация

Crowdsourcing and networking as essential tools for academic communication in the digital age [Краудсорсинг и нетворкинг как важнейшие инструменты академической коммуникации в цифровую эпоху]

The concepts "crowdsourcing" and "networking" (C&N) were clarified, best C&N-based practices, strategies and methods and their applicability in Russia were determined. C&N technologies enrich university environment with network communities, real-life & experiential learning tools

мультимедийная презентация

Особенности противодействия и профилактики экстремизма и терроризма в России и Китае // The specifics of countering and preventing extremism and terrorism in Russia and China

Изучены данные ?Глобального индекса терроризма 2023?, стратегии и методы противодействия и профилактики экстремизма и терроризма в России и КНР. Сделан вывод об особом репрессивном подходе КНР к вопросам противодействия и профилактики экстремизма и терроризма, отвечающим тем ни менее букве закона.

мультимедийная презентация

Implementation of crowdsourcing and networking technologies in the process of training future lawyers in higher education in the era of digital transformation [Внедрение технологий краудсорсинга и нетворкинга в процесс подготовки будущих юристов в вузе в эпоху цифровой трансформации]

Будущих юристов следует приобщать к работе с образовательными технологиями: краудсорсинг и нетворкинг; они основаны на теории коннективизма; помогают создавать распределенные информационные сети; формируют навыки сетевого взаимодействия и наиболее точно отражают запросы эпохи цифровой трансформации.

мультимедийная презентация

Тенденции развития образовательных технологий в России в условиях цифровой трансформации [Trends in the development of educational technologies in Russia in the context of digital transformation]

На основе анализа российских и западных источников сделан вывод о приоритете образовательных технологий: непрерывного образования, на базе ИИ, машинного обучения, иммерсивного обучения и сетевых форм взаимодействия; предложены способы внедрения технологий в учебный процесс вузов России.

мультимедийная презентация

Адаптивное обучение будущих юристов на базе искусственного интеллекта (ИИ): опыт Китая [Artificial intelligence (AI)-based adaptive learning for future lawyers: the Chinese experience]

Экономические успехи, создание мощных инновационных научно-технологических кластеров (НТК) и внедрение стратегий обучения будущих юристов на базе искусственного интеллекта (ИИ) и пр. побуждает изучать и анализировать опыт вузов Китая для использования лучших образцов в практике высшей школы России.

мультимедийная презентация

Стратегии совершенствования исследовательской деятельности преподавателей вузов в парадигме открытой науки [Strategies for improving research activities of university teachers in the paradigm of open science]

Цель: провести анализ Рекомендаций ЮНЕСКО по открытой науке; уточнить концептуальный аппарат; определить детерминанты и тенденции развития современной науки; описать стратегии исследовательской деятельности преподавателей вузов в парадигме "открытой науки".

мультимедийная презентация

Rethinking academic authorship protection in the era of open science and open access [Переосмысление защиты академического авторства в эпоху открытой науки и открытого доступа]

Open Science and Open Access revise copyright concepts, norms and tools to include restrictive measures, as well as to balance the interests of rights holders and users, and to provide authors with greater opportunities to research, publish and disseminate their results.

multimedia presentation

On practice-oriented aspects of teaching home reading to university students in English classes [О практико-ориентированных аспектах обучения домашнему чтению студентов вузов на занятиях по английскому языку]

Various educational strategies of working with foreign language fiction texts in home reading classes for effective development of students' communicative skills at the initial stage of studying at the faculty of foreign languages are analyzed and described.

multimedia presentaion

On some features of constructive planning activities of foreign language teachers at university [О некоторых особенностях конструктивного планирования деятельности преподавателей иностранных языков в вузе]

Some essential features of constructive planning activities (CPAs) of foreign language teachers (FLTs) - modeling, adaptation, and communication - as well as requirements for the teachers' professional knowledge, competencies, and skills were considered and discussed.

multimedia presentation

Application of web-based technologies for practice-oriented training of future lawyers at university [Применение веб-технологий для практико-ориентированной подготовки будущих юристов в вузе]

Such web-based technologies (WBT) as LawTech, LegalTech, RegTech and SupTech - that accompany the digital transformation of society and the legal profession - were considered & discussed in terms of their alignment with the tasks of practice-oriented training (POT) of future lawyers at university.

multimedia presentation

Development of research ethics in law students in the process of academic communication at university // Развитие исследовательской этики у студентов-юристов в процессе академической коммуникации в вузе

The best strategies and methods for developing academic and scientific integrity of law students on the basis of Russian universities were identified, defined and presented. A key finding is the modeling of university spaces based on the moral code and ethical policy of academia.

мультимедийная презентация

The research of narrative structures in M.Drabble's novels at English literature classes // Исследование нарративных структур в романах М.Дрэббл на занятиях по английской литературе

Впервые проведен комплексный анализ и синтез методик нарративного и структурно-событийного анализа с позиции исторического, лингвистического и социокультурного подходов для лучшего понимания и интерпретации текстов художественной и иной литературы на фоне роста информации из разных источников.

мультимедийная презентация

Формирование навыков академического и профессионального взаимодействия у будущих магистров права в процессе обучения в вузе

Подготовка будущих юристов к успешной профессиональной деятельности должна осуществляться в парадигме реалий цифровой трансформации общества и с учетом требований рынка труда на специалистов, владеющих soft skills (гибкие навыки) и готовых к академическому и профессиональному взаимодействию.

мультимедийная презентация

Как создать новое научное знание без плагиата и иных нарушений академической этики?

Определены внешние и внутренние факторы, детерминирующие развитие академического сообщества. Уточнены понятийный аппарат, цели, алгоритм и цикличность научной деятельности. Рассмотрены формы нарушений научной этики, включая плагиат, и виды правовой ответственности по российскому законодательству.

мультимедийная презентация

Виктимологические аспекты кибербуллинга: жертвы и агрессоры сетевого взаимодействия // Victimological aspects of cyberbullying: victims and aggressors of network interaction

Проведен анализ кибербуллинга с позиции сетевого взаимодействия жертв и агрессоров и негативных последствий травли в сети Интернет. Установлена ролевая структура кибербуллинга (жертва, агрессор, наблюдатель), основные формы кибербуллинга. Дана авторская виктимологическая классификация кибербуллинга.

мультимедийная презентация

Особенности защиты прав авторов в контексте развития парадигмы "открытой науки" // Peculiarities of protection of authors' rights in the context of the development of the "open science" paradigm

Раскрыты особенности защиты прав авторов, популяризации и продвижения результатов исследовательской деятельности в мировое научное пространство в контексте развития "открытой науки". Определены формы защиты прав авторов в эпоху "открытого доступа" к контенту с "открытой лице

мультимедийная презентация

Индивидуализация стилей обучения как стратегия эффективной подготовки будущих специалистов в вузе // Individualization of learning styles as a strategy for effective training of future specialists at university

Проведен анализ стратегий эффективной подготовки будущих специалистов в условиях гуманизации, либерализации, личностно-ориентированной направленности ВО в РФ. VARK подход и VARK опросник позволят индивидуализировать стиль обучения студента на раннем этапе и достигать высоких результатов в обучении.

мультимедийная презентация

Особенности работы с экосистемой и цифровыми образовательными ресурсами IPR SMART

Обсуждались вопросы возможности работы с экосистемой и инструментарием цифрового образовательного ресурса IPR SMART и культуры использования цифровых ресурсов в образовательном процессе.

Особенности подготовки будущих юристов в вузе в контексте цифровой трансформации общества // Specifics of training future lawyers at university in the context of the digital transformation of society

Существует противоречие между запросом на юристов с цифровыми компетенциями и их дефицитом; необходим пересмотр методологии и технологии подготовки юристов в вузе с учетом реалий цифровой эпохи (внедрение веб-технологий линейки Legal), особенностей поколения студентов Z и требований рынков труда.

мультимедийная презентация

Алгоритм формирования, расширения, активизации и закрепления лексических навыков в вузе (на примере Глоссария лексического минимума для студентов и магистрантов КФУ)

Представлен алгоритм оптимизации и алгоритмизации процессов формирования, расширения, активизации и закрепления лексических навыков студентов в вузе с использованием технологий EduTech в эпоху глобализации, информатизации, цифровизации общества и закономерных институциональных перемен.

мультимедийная презентация

Хактивизм как феномен трансформации гражданского протеста в политический терроризм в киберпространстве // Hacktivism as a phenomenon of transformation of civil protest into political terrorism in cyberspace

Проанализирован феномен хактивизма с позиции трансформации его форм, стратегий, мотивов, моделей и методов в условиях цифровизации, информатизации, технологизации общества, а также нарастания геополитической нестабильности и экономической неопределенности.

мультимедийная презентация

Внедрение информационно-когнитивных технологий в процесс обучения будущих юристов в вузе // Introduction of information and cognitive technologies in the process of training future lawyers at the university

Раскрывается понятие информационно-когнитивных технологий, ориентированных на развитие интеллектуальных способностей будущих юристов, для лучшего усвоения навыков ассоциативного мышления высшего порядка (HOTS).

мультимедийная презентация

Внешние и внутренние детерминанты плагиата в академическом сообществе России // External and internal determinants of plagiarism in the academic community of Russia

Определены внешние и внутренние детерминанты роста плагиата в академическом сообществе РФ. Установлены факторы двойственного характера, способные в определенных условиях негативно влиять и побуждать субъектов к плагиату. Предложен комплекс превентивных психолого-педагогических мероприятий в вузе.

мультимедийная презентация

The integration of digital educational resources in translation classes at university // Интеграция цифровых образовательных ресурсов на занятиях по переводу в университете

Based on the UNESCO recommendations and the regional peculiarities, there is a need to standardize the rules for the development and implementation of digital resources in the curricula of Russian universities; the specifics of linguistic education require authentic materials and independent work.

мультмедийная презентация

Pedagogical strategies for ensuring academic integrity and anti-plagiarism among university students in Russia // Педагогические стратегии обеспечения академической честности и антиплагиата среди студентов вузов в России

Typology of common forms of deviations in academic commmunity leading to violations of academic integrity and research ethics has been formulated; pedagogical strategies aiming to eradicate plagiarism and restore respect for the values of science and education have been identified and described.

мультимедийная презентация

Типологические особенности киберпреступников в условиях глобализации и цифровизации экономики // Typological features of cybercriminals in the context of globalization and digitalization of the economy

Цель статьи определить и сформулировать типологические особенности киберпреступников в условиях глобализации и цифровизации экономики; вычленить компоненты экосистемы киберпреступности; описать группы киберпреступников; установить их преступные мотивы и средства атаки.

мультимедийная презентация

Реализация моделей смешанного обучения в условиях цифровизации экосистемы вуза / Implementation of blended learning models in the context of digitalization of university ecosystem

Проведен анализ стратегий (методологии) реализации различных типов и моделей смешанного (blended) обучения, релевантных в условиях цифровизации экосистемы российского вуза; конкретизирован концептуальный аппарат; даны рекомендации по практике применения технологии blended learning в вузе.

мультимедийная презентация

Внедрение веб-ориентированных технологий в процесс подготовки будущих юристов в вузе // Implementation of web-based technologies in the process of training future lawyers at university

В статье дается анализ веб-ориентированных технологий, которые сопровождают цифровую трансформацию общества и юридической профессии, с позиции их релевантности задачам подготовки будущих юристов в вузе.

мультимедийная презентация

Виктимологические особенности киберпреступности в условиях цифровой трансформации общества // Victimological features of cybercrime in the context of digital transformation of society

Выявлены наиболее распространенные виды киберпреступлений, совершаемые в результате виктимного поведения жертв в условиях цифровой трансформации общества; определены виктимогенные факторы; внесены предложения по организации виктимологической профилактики.мошенничества в сети Интернет.

мультимедийная презентация

Формирование коммуникативной компетентности будущих юристов в контексте цифровизации образования

мультимедийная презентация

Типология киберпреступности в условиях пандемии COVID-19 в России и за рубежом // Typology of cybercrime in the context of the COVID-19 pandemic in Russia and abroad

Дан обзор и оценка общих тенденций роста киберпреступности в мире; анализ ее состояния в условиях пандемии COVID-19 приводит к выводу о схожих детерминантах в России и за рубежом; представлена авторская типология киберпреступности в условиях пандемии.

мультимедийная презентация

Rhizomatic model of online university education in the context of the COVID-19 pandemic in Russia // Ризоматическая модель университетского онлайн-образования в России в условиях пандемии COVID-19

The aim is to analyze the best practices and strategies of rhizomatic approach applicable to university education in Russia. A rhizomatic model of online education is based on a variability of curricula and hybrid methods; it may help teachers and students to engage, interact and succeed.

мультимедийная презентация

The experience in creating and implementing digital educational resources at universities during the pandemic // Опыт создания и внедрения цифровых образовательных ресурсов в вузах в период пандемии

The aim is to analyze common features of a digital educational course (DEC) and show the process of its creation and implementation. For these purposes, a DEC ?Practical English language course? for students of Kazan University (Russia), majoring in Linguistics, has been created and implemented.

мультимедийная презентация

Modeling cognitive educational spaces in Russian universities in the context of globalization and digitalization // Моделирование когнитивных образовательных пространств в российских университетах в условиях глобализации и цифровизации

Modeling cognitive learning spaces for effective training and preparation of university students for life and future profession is the core topic. Tech-based, information-rich, meaningful and equitable learning space was designed with regard to mental needs and expectations of Gen Net students.

мультимедийная презентация

Развитие критического мышления у магистрантов-юристов как предиктор успеха в будущей профессии

Изучены компетенции - предикторы успеха в профессии юриста. Критическое мышление (КМ) рассматривается как интегративная надпредметная компетенции. Проведен анализ стратегий и методов для формирования и развития КМ в вузе. Как пример, рассмотрена технология РКМЧП (развитие КМ через чтение и письмо).

мультимедийная презентация

Developing skills for e-learning tutoring in the wake of the COVID-19 pandemic in Russia

Best European practices and models of e-learning tutors` training and their applicability in Russia were studied. Specification of the conceptual apparatus, classification of e-learning tutors` skills and competencies, levels of their achievement, des­cription of the created e-course were presen

мультимедийная презентация

Ключевые показатели и тенденции роста киберпреступности в период пандемии COVID-19 в России и за рубежом // Key indicators and trends in cybercrime growth during the COVID-19 pandemic in Russia and abroad

Цель статьи определить ключевые показатели и тенденции роста киберпреступности в период пандемии COVID-19. Выявлены детерминанты и основные виды киберпреступности; описан механизм совершения и сокрытия ряда преступлений. Сделан вывод о необходимости усиления мер киберзащиты.

мультимедийная презентация

Adaptive models of professional development of university teachers in the era of digitalization // Адаптивные модели профессионального развития преподавателей вуза в эпоху цифровизации

A summary of a rich tradition of research on the development of university teachers during their career has been provided with a focus on the need to adapt their skills and expertise to the new conditions mediated by the challenges of the era of digitalization.

Цифровая трансформация в сфере высшего образования

Угрозы и риски распространения синтетических наркотиков и психоактивных веществ в молодежной среде // Threats and risks of distribution of synthetic drugs and psychoactive substances among young people.

Анализ угроз и рисков распространения синтетических наркотиков и психоактивных веществ подтверждает их опасность для общества и особые негативные последствия для физического и морального здоровья молодежи. Профилактика должна вестись с учетом внешних и внутренних факторов наркотизации молодежи.

мультимедийная презентация

О важности формирования коммуникативных навыков будущих юристов на этапе их подготовки в вузе

Цель ? познакомить слушателей с ключевыми понятиями, формами, методами и особенностями академической коммуникации, заинтересовать бакалавров и магистров предметом "Академическая коммуникация" и стимулировать их к дальнейшей научно-исследовательской деятельности в рамках будущей профессии.

мультимедийная презентация

О результатах интеграции краудсорсинга и нетворкинга в учебные планы российских вузов

Analysis of the best practices, strategies and models related to crowdsourcing and networking and their applicability to Russian universities has been provided. The potential of C&N-based technologies impact the educational process, change the learning environment and improve the learning outcomes.

multimedia presentation

Междисциплинарный подход к изучению иностранного языка при подготовке магистров в вузах России

Сommon features of interdisciplinary approach (IA), its adaptability, timeliness, effectiveness for universities in Russia have been analyzed. IA has power to facilitate learning outcomes through building links and conceptual connections between various ideas and facts across different disciplines.

multimedia presentation

Разработка и внедрение ЦОР "Академическая коммуникация" для магистрантов неязыковых направлений подготовки в вузе

Разработка ЦОР "Академическая коммуникация" велась в рамках социально-педагогического, интегративного, компетентностного, коммуникативного и контекстного подходов. Это позволило провести отбор содержания и эффективно структурировать форматы и каналы передачи учебной информации.

мультимедийная презентация

Сторителлинг как метод формирования навыков академической коммуникации у будущих магистров права

Представлена модель ЦОР "Академическая коммуникация", в ее рамках предложены оптимальные педагогические виды, способы и техники внедрения метода ?сторителлинга? для формирования и развития коммуникативной компетентности будущих юристов.

Мультимедийная презентация

Инновационные подходы получения юридического образования в предпринимательских вузах России

Проведен анализ особенностей реализации технологии контекстного обучения юристов в предпринимательском вузе в цифровую эпоху. Сделан вывод о рациональности применения метода для формирования общих и профессиональных компетенций будущих юристов.

мультимедийная презентация

Transformation of the student's socially oriented personality in the conditions of education digitalization // Трансформация социально ориентированной личности студента в условиях цифровизации образования

Support for development of social, emotional and cognitive skills, habits, mindsets of students is an important problem in the digital era. In what ways educators can help students acquire transferable skills and develop their socially oriented personality is an issue of this analysis and research.

мультимедийная презентация

Ризоматический подход к онлайн обучению в вузе в условиях пандемии COVID-19 // A rhizomatic approach to online education at university in the context of the COVID-19 pandemic.

Ризоматический подход рассматривается, как модель подготовки будущих специалистов, способную помочь студентам и преподавателям преодолеть педагогические, психологические и коммуникативные барьеры для реализации в гибридном формате всего спектра целей и задач вузовской подготовки без ущерба качеству.

мультимедийная презентация

Контекстное обучение в вузе как активная форма подготовки будущих специалистов юридического профиля к их профессиональной деятельности // Contextual training at university as an active form of preparing future lawyers for their professional activities

Раскрывается содержание, источники и модели контекстного обучения в вузе в условиях цифровизации, информатизации и технологизации всех сфер жизни общества. Особое внимание уделено развитию личности будущего специалиста в рамках трех обучающих моделей: семиотической, имитационной и социальной.

мультимедийная презентация

A paradigm shift in distance education in Russia towards open, massive and experiential modes of training / Смена парадигмы в дистанционном образовании России в направлении открытого, массового и практико-ориентированного обучения

The purpose is to identify best models of distance education applicable in Russia in terms of effective massive, open and experiential training. Such critical factors as access, equity, quality, student?s engagement & involvement, teacher?s readiness, evaluation, etc. have also been considered.

презентация

The research of the stylistic peculiarities of represented speech for better teacher-student interaction at English literature classes/ Исследование стилистических особенностей толкования внутренней речи персонажей для лучшего взаимодействия преподаватель-студент на занятиях по английской литературе

The purpose is to identify the stylistic peculiarities of represented speech in M.Drabble`s novels "The Waterfall" & "The Realms of Gold" and assess its potential sufficient to foster analytical and critical thinking among the students and encourage their interaction inside & out

презентация

ИКТ-грамотность и ИКТ-компетентность как ключевые индикаторы профессионального развития и роста преподавателя

В рамках социально-педагогического, интегративного и компетентностного подходов проведен анализ и выявлены сущностные характеристики ИКТ-грамотности и ИКТ-компетентности как ключевых индикаторов профессионального развития и роста преподавателя высшей школы; осуществлена градация уровней овладения.

мультимедийная презентация

Актуальные проблемы внедрения открытого онлайн обучения в структуру образовательного пространства вуза / Topical issues of inclusion of open online education into the structure of learning environment of modern university

Проведен анализ современных трендов образования в России и за рубежом. Выявлены проблемы внедрения МООК (массовых открытых онлайн курсов) в учебный процесс, определены пути их решения, дана классификация форматов МООК и моделей МООК-опосредованного образовательного пространства современного вуза.

мультимедийная презентация

Контекстное обучение как форма подготовки будущих юристов к жизни и профессиональной деятельности / Contextual learning as a form of training future lawyers for life and professional activities

Проанализированы пути реализации контекстного обучения для формирования ключевых, общих и прикладных профессиональных компетенций будущих юристов в цифровую эпоху. Даны практические рекомендации по корректировке содержания учебных программ вуза на фоне изменений в жизни общества, профессии юриста.

мультимедийная презентация

Формирование синергетического мышления у бакалавров юриспруденции в контексте цифровизации их профессии // Formation of synergetic thinking in bachelors of law in the context of digitalization of their profession

Формирование научного мышления и диспозиции к познанию у бакалавров юриспруденции рассматривается в контексте междисциплинарного диалога, многозначности смыслов, целей и задач 21-го века. Синергетическое мышление позволяет преодолевать предметные границы, соединять разобщенные знания в единое целое.

мультимедийная презентация

Краудсорсинг как метод и форма организации сетевого взаимодействия субъектов обучения в высшей школе // Crowdsourcing as a method and form of organization of network interaction of subjects of education at university

Проведен анализ роли краудсорсинга в системе подготовки в вузе. С позиции теории коннективизма, компетентностного, контекстного подходов рассмотрены понятия, принципы, формы, методы внедрения краудсорсинга в учебный процесс, описан опыт формирования культуры сетевого взаимодействия на примере КФУ.

мультимедийная презентация

Contextual approach as the basis for effective experiential training of university students in Russia // Контекстный подход как основа эффективной эмпирической (практикоориентированной) подготовки студентов в вузах России

The aim is to identify best practices, strategies and models based on contextual approach applicable to Russian universities in terms of effective experiential teaching and learning. The proper design of a context-based teaching-learning environment enhances the quality of university education.

мультимедийная презентация

Pedagogical design of open educational resources for humanity students of universities in Russia // Педагогическое проектирование открытых образовательных ресурсов для студентов гуманитарных направлений подготовки в вузах России

The purpose is to analyze the existing trends in the digitalization of education and identify the applicable strategies and forms of Open Educational Resources (OER) deployment on university e-platforms in Russia. A wide range of OER online formats allows diverse options.

мультимедийная презентация

Краудсорсинг как метод и форма реализации теории коннективизма в высшем образовании // Crowdsourcing as a method and form of realization of the theory of connectivism in higher education

В рамках теории коннективизма, компетентностного и контекстного подходов анализируются концептуальные понятия, принципы, формы и методы внедрения краудсорсинга в учебный процесс в вузе; описан опыт формирования культуры сетевого взаимодействия и создания краудсорсинговых сообществ на примере КФУ.

мультимедийная презентация

Трансформация места и роли преподавателя иностранного языка в веб-ориентированном образовательном пространстве российского университета

Представлен анализ процессов трансформации места и роли преподавателя в ИКТ-ориентированном образовательном пространстве вуза; проведена конкретизация понятийного аппарата, дана классификация ИКТ-ориентированных навыков/компетенций; градация уровней достижения ИКТ-грамотности /ИКТ-компетентности.

мультимедийная презентация

Мотивация в структуре психологической готовности студентов юридического факультета к профессиональной деятельности

Современное общество предъявляет высокие требования к качественному уровню профессионализма специалистов. Цель работы проанализировать роль мотивации в структуре психологической готовности студентов к профессиональной деятельности, оценить ее зависимость от содержания профессиональной подготовки.

мультимедийная презентация

The impact of Computer Assisted Language Learning (CALL) on foreign language proficiency of university students in Russia

The purpose is to analyze whether CALL may support different learning needs and styles of university students, enrich university curriculum with alternative CALL-based models for better learning outcomes, provide educational opportunities to achieve the level of proficiency specified as compulsory.

презентация

The research of stylistic peculiarities of A.S. Byatt`s and M. Drabble`s novels at English literature classes

The paper considers the literary works of two well-known English writers Antonia Susan Byatt and Margaret Drabble and describes the course of stylistic analysis with university students at English literature classes. The purpose of the article is to research the stylistic peculiarities of A.S. Byatt

Он-лайн курсы: типологические особенности и возможности внедрения в образовательные программы университетов России

Изучены возможности внедрения он-лайн обучения в структуру и содержание учебного процесса вуза; конкретизирован понятийный аппарат он-лайн обучения; представлена модель образовательного пространства вуза, опосредованная он-лайн стратегиями, улучшающими качество и результаты обучения студентов.

мультимедийная презентация

Новый взгляд на профессию преподавателя иностранного языка в свете развития информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

Целью работы было выявление и анализ меняющихся ролей, потребностей и компетенций преподавателей иностранных языков в учебном пространстве вуза, опосредованного расширением информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) и появлением студентов нового ?цифрового поколения Z?.

мультимедийная презентация

Реформирование системы высшего образования в современной России: этапы и перспективы развития

Результаты исследования состоят в конкретизации понятийного аппарата, периодизации этапов реформирования ВО, вычленении позитивных и негативных последствий преобразований, систематизации индивидуальных особенностей студентов поколения Z, описании инновационных стартапов, повышающих качество ВО.

мультимедийная презентация

Трансформация места и роли преподавателя иностранного языка в ИКТ-ориентированном образовательном пространстве ВУЗА

Проведен анализ процессов трансформации места и роли преподавателя иностр. яз. в ИКТ-ориентированном образовательном пространстве вуза, конкретизирован понятийный аппарат, дана классификация ИКТ-ориентированных навыков и компетенций и градация уровней достижения ИКТ-грамотности и ИКТ-компетентности.

мультимедийная презентация

О важности вузовского этапа профессионализации студентов-юристов для их успешной трудовой деятельности в будущем.

Цель работы - проанализировать роль вузовского этапа для формирования мотивации в структуре психологической готовности студентов к профессиональной деятельности, а также оценить ее зависимость от содержания их профессиональной подготовки.

мультимедийная презентация

Современные тенденции внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процесс преподавания и обучения в вузах России

Выступление представляет итоги анализа современных мировых тенденций в высшем образовании (ВО) по внедрению новых форм и методов преподавания и обучения; раскрыт потенциал массовых открытых он-лайн курсов (МООК) для качественной практико-ориентированной подготовки будущих специалистов.

мультимедийная презентация

Массовые открытые онлайн курсы (МООК) как инструмент эффективной профессиональной подготовки и переподготовки кадрового потенциала России // Massive open online courses (MOOCs) as a tool for effective professional training and retraining of human resources in Russia

Массовые открытые онлайн курсы (МООК) рассматриваются как высокотехнологичная альтернатива и дополнение к традиционному образованию в вузе при подготовке и переподготовке будущих профессионалов; дается оценка преимуществ и недостатков их внедрения в учебный процесс в вузе.

мультимедийная презентация

Массовые открытые онлайн курсы (МООК) как инструмент эффективной профессиональной подготовки и переподготовки кадрового потенциала России

Необходимость преодоления разрыва между требованиями рынка труда и спектром образовательных услуг для подготовки и переподготовки специалистов в эпоху технологизации и информатизации выявил, что МООК служат высокотехнологичной альтернативой и дополнением к традиционному образованию в вузе.

мультмедийная презентация

PECULIARITIES OF TEACHER-CENTERED AND LEARNER-CENTERED EFL TRAINING METHODS AT UNIVERSITIES IN RUSSIA

This paper explores some prospects and limitations of bridging the gap between two educational approaches, i.e. teacher-centered and student-centered models, intended to support the efficacy of teaching and learning of English as a foreign language (EFL) at university level in Russia.

презентация

THE RESEARCH OF SOCIOCULTURAL COMPONENTS OF FAMILY AND MARRIAGE IN ENGLISH LITERATURE FOR EFFECTIVE FOREIGN LANGUAGE TEACHING AT UNIVERSITY IN RUSSIA

The article highlights the theme of research of such sociocultural components as family and marriage in modern English literature for further effective language teaching at university level in Russia. The research is based on the novels of a well-known British writer Margaret Drabble

презентация

Реализация концепции массового открытого он-лайн-обучения в вузе средствами виртуальной обучающей среды MOODLE // Implementation of the concept of massive open online education at uni-versity by means of the virtual learning system MOODLE

Создание цифровой образовательной среды РФ вызвало необходимость пересмотра учебных программ вузов в пользу инноваций и онлайн-обучения, в т.ч. массовых открытых онлайн-курсов (МООК); определены условия реализации на базе вузовской платформы LMS MOODLE.

мультимедийная презентация

Неадекватная родительская привязанность как фактор, провоцирующий девиантное поведение детей // Inadequate parental attachment as a factor provoking deviant behavior of children

Изучение детско-родительской привязанности в семье и ее влияние на девиантное поведение детей позволило обосновать значение семьи и роль воспитания в системе жизненных ценностей, ориентиров людей; последствия неадекватной родительской привязанности, провоцирующей девиантное поведение подростков.

мультимедийная презентация

Международно-правовые стандарты в области образования: Российская Федерация и Болонский процесс сегодня

Проведен анализ нормативно-правового обеспечения высшего образования в России с учётом приоритета международного права, включая международно-правовые акты универсального и регионального характера, а также международные договоры и соглашения, Болонская декларация 1999 года в том числе.

Мультимедийная презентация

Интенсификация как современный драйвер реформирования высшего образования России // Intensification as a modern driver of the reform of higher education in Russia

Конкретизирован понятийный аппарат высшего образования, проведена периодизация этапов реформирования ВО, вычленены позитивные/ негативные последствия преобразований, систематизированы индивидуальные особенности студентов поколения Z, описаны инновационные драйверы и стартапы, повышающие качество ВО.

Мультимедийная презентация

Crowdsourcing as an effective technology for teaching foreign languages at Russian universities

The authors analyzed whether crowdsourcing may support different learning needs of Russian students, change universities` learning spaces for effective foreign language teaching, enable learners and teachers to create open communities, MOOCs and virtual worlds to share ideas, links, materials, etc.

The research of subjective diversity of M. Drabble's novel "The realms of Gold" at English literature classes

The purpose of the report is to consider the concept of subjective diversity on the example of M. Drabble's novel "The Realms of Gold" and to show different narrative techniques which have been revealed in the course of literary analysis with the students.

Criteria of labour processes optimization in complex production systems // Критерии оптимизации тру-довых процессов в сложных производственных системах

Modelling of the labor process on the local grounds allows for best solutions for work organization. It creates prerequisites of a relevant labor process in the special organizational and technical conditions of automated production, which provides substantial growth in efficiency of the workforce.

мультимедийная презентация

Дифференциация уголовной ответственности и индивидуализация уголовного наказания как методы уголовной политики современного государства

Дифференциация и индивидуализация как метод уголовно-правовой политики при привлечении к уголовной ответственности, квалификации преступления и назначении наказания должны учитывать степень/характер совершенного преступления, обстоятельства его совершения, некоторые личные характеристики виновного.

Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) как драйверы развития дистанционного образования в университетах России // Mass open online courses (MOOCs) as drivers of the development of distance education at Russian universities

С позиции компаративного, интегративного и компетентностного подходов раскрыты особенности развития дистанционного образования в России и за рубежом, проанализировано современное состояние массовых открытых онлайн курсов МООК, выделены характеристики, применимые в современных условиях в вузах РФ.

мультимедийная презентация

Об опыте организации работы по формированию политической культуры и зрелой гражданской позиции у студентов-юристов Казанского федерального университета

Политические знания и культура предохраняют государство от радикализма и экстремизма, являются залогом демократии и стабильности. Авторы сформулировали основные направления, формы и средства для успешного выполнения вузом поставленных целей и задач по гражданско-политическому воспитанию студентов.

Мультимедийная презентация

The potential of Massive Open Online Courses (MOOCs) for revival of distance education at Russian universities

The research of interconnections between M.Drabble`s literary works and novels at English literature classes

The paper researches the interconnections between Margaret Drabble's literary works and her novels at English literature classes at university. A set of similar images and ideas are used in Drabble's critical articles as well as in her realistic novels.

Айнутдинова И.Н. Международно-правовые стандарты в области образования: Российская Федерация и Болонский процесс сегодня

Изучены международные стандарты в области образования с позиции правовых документов. Резолюции и декларации не носят обязательного характера, а договоры и пакты имеют обязательную юридическую силу. Всеобщая декларация прав человека рассмотрена автором как основной источник права на образование.

мультимедийная презентация

Педагогические условия реализации технологии интеграции профессиональной и иноязычной подготовки конкурентоспособного специалиста

Дан анализ интеграционных процессов в образовании. Особое внимание уделено интеграции профессиональной и иноязычной подготовки в неязыковом вузе в эпоху глобализации и информатизации. Дано описание авторской технологии креативно-информационного персонализированного профессионального обучения (КИППО)

мультимедийная презентмация

мультимедийная презентация

мультимедийная презентация

Внедрение системы e?Learning в процесс обучения иностранным языкам в вузе как воплощение идеологии информационного общества.

Доклад посвящен вопросам внедрения системы e-Learning в процесс обучения иностранным языкам в вузе в целях эффективной интеграции профессиональной и иноязычной подготовки конкурентоспособного специалиста и формирования у него билингвальной составляющей в профессиональной компетенции.

мультимедийная презентация

Особенности технологии тестирования уровня знаний студентов, изучающих иностранные языки в вузе // Peculiar features of knowledge testing technology for students studying foreign languages in institutes of higher learning

Выявлены основные приоритеты образовательной политики РФ по внедрению разнообразных форм и приемов самостоятельной работы студентов в вузе при систематическом контроле со стороны преподавателя.Особо отмечено влияние информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при изучении иностр. языка в вузе.

мультимедийная презентация

Современные тенденции и приоритеты реформирования высшего профессионального образования в России / The modern trends and priorities in reforming of higher professional education in Russia

Предложена модель интеграции профессиональной и иноязычной подготовки для формирования конкурентоспособности будущих специалистов-юристов. изменению требований к личностным и профессиональным качествам современного специалиста, его востребованности на международном и региональном рынке труда.

мультимедийная презентация

Изменение роли и потребностей студентов и преподавателей в результате внедрения ИКТ в процесс обучения иностранным языкам в вузе

Реализация концепции сетевого взаимодействия при обучении иностранным языкам в вузе // Implementation of the concept of networking in training of foreign languages in institutes of higher learning.

В докладе раскрыты основные приоритеты образовательной политики России по расширению процесса информатизации высшего образования и внедрению ИКТ в процесс обучении иностранным языкам средствами сетевого взаимодействия.

Внедрение электронного образования в процесс обучения иностранным языкам в КФУ

Доклад затронул вопросы эффективности смешанного обучения иностранным языкам в вузе, включая разработку электронных курсов (их структурирование, особенности отбора содержания), внедрение видео и других мультимедийных средств, создание интерактивного контента для целей тестирования и обратной связи.

Электронный дистанционный курс по практическому изучению английского языка для студентов 2 курса юридического факультета Discover Law Worldwide (Государственное устройство России, Великобритании и США: Discover Law Worldwide) http://bars.kfu.ru/course/view.php?id=1114

Модульное обучение иностранным языкам в вузе как эффективный инструмент интеграции профессиональной и иноязычной подготовки конкурентоспособных специалистов (на примере внедрения в учебный процесс ЭОР в LMS Moodle)

В рамках технологии модульного обучения иностр.языкам в вузе студенты обучаются практически индивидуально, имея целевую программу действий, банк информации, метод. руководство по достижению целей. Функции преподавателя варьируются от информационно-контролирующей до консультативно-координирующей.

Авторская концепция 'Интеграция профессиональной и иноязычной подготовки конкурентоспособного специалиста в высшей школе'

мультимедийная презентация

Реализация идеологии e?Learning при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе // Implementation of ideology of e-Learning in the process of foreign languages teaching in the nonlinguistic institutes of higher education.

Мультимедийная презентация

Мультимедийная презентация

Трансформация целей и задач преподавания и изучения иностранных языков в вузе в рамках открытой системы оценки качества обучения.

Политика РФ по развитию образования 2013-2020 предполагает изменения в системе оценки его качества. Это независимость, открытость и прозрачность информации о результатах обучения. Усложняются цели и задачи обучения иностранным языкам. Приоритет отводится формированию искусственной билингвальности.

?Интеграция профессиональной и иноязычной подготовки конкурентоспособного специалиста в высшей школе?

?Интеграция профессиональной и иноязычной подготовки конкурентоспособного специалиста в высшей школе?.

Айнутдинова И.Н. Инновационные технологии в обучении иностранным языкам в вузе: интеграция профессиональной и иноязычной подготовки конкурентоспособного специалиста: (зарубежный и российский опыт)/ Настольная книга педагога-новатора, Казань, Издательство Казанского университета, 2011 - с. 456

Мультимедийная презентация по теме выступленияю

Основные тенденции в области преподавания и изучения иностранных языков в вузе в эпоху глобализации и интернационализации (компаративистский подход).

Автор рассматривает методы преподавания и способы изучения иностранных языков в вузе в современных условиях, опосредованных процессами глобализации и интернационализации. Проведен анализ тенденций, методик и технологий, успешно реализуемых педагогическим сообществом как в России, так и за рубежом.

доклад ?Интеграция профессиональной и иноязычной подготовки конкурентоспособного специалиста в высшей школе?

доклад Развитие концепции билингвального профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в вузе в условиях реализации ФГОС ВПО

серия учебных пособий по английскому языку для студентов юридического факультета "Discover law Worldwide" (3 части из 6-ти); учебные пособия по грамматике английского языка для студентов юридического факультета "Grammar Time for Law students" (2 части из 4-х)

"Формирование вторичной языковой личности" как основа реализации конкурентоспособности будущего специалиста

Айнутдинова И.Н. "Формирование вторичной языковой личности" как основа реализации конкурентоспособности будущего специалиста.

мультимедийная презентация

Айнутдинова И.Н. Социально-философские и экономические проблемы образования:Гуманитарная составляющая профессиональной компетентности специалиста

АЙНУТДИНОВА И.Н. DISCOVER LAW WORLDWIDE: Учебное пособие для студентов юридических факультетов вузов: в 5 частях/ И.Н. Айнутдинова; под общей редакцией Г.А. Багаутдиновой. Казань, Казан. гос. ун - т, 2010. ? ч.1 - 210 с. 12,2 п.л. ISBN 978-5-98180-770-1

мультимедийная презентация

Айнутдинова И.Н. Инновационные образовательные технологии как фактор социальной гарантии подготовки конкурентоспособного специалиста в США (новые инициативы конгресса США по созданию Комиссии по инновационным технологиям в образовании) - доклад и мультимедийная презентация

1. И.Н. Айнутдинова, Г.А. Багаутдинова. Инновационные технологии в обучении иностранным языкам в ВУЗе (зарубежный и российский опыт). Настольная книга педагога ? новатора. Часть I. Казань, издательство ?, 2010 г. - 460 с. (не опубликовано; готово к публикации) 2. И.Н. Айнутдинова, Г.А. Багаутдинова. Инновационные технологии в обучении иностранным языкам в ВУЗе (зарубежный и российский опыт). Глоссарий педагога ? новатора. Часть II. Казань, издательство ?, 2010 г. - 424 с. (не опубликовано;

мультимедийная презентация