2025
2024
2019
2018
2017
2016
-
Нургалиева Н.Г. Основы формационного анализа нефтегазоносных толщ: учебное пособие для студентов и аспирантов направлений 05.04.01 «Геология«, 05.06.01 «Науки о Земле« по курсам «Секвенс-стратиграфия« и «Основы формационного анализа нефтегазоносных толщ« - Казань: Казанский университет, 2016.- 150 с.
- Фахрутдинов Э.И., Нургалиева Н.Г., Хазиев Р.Р. Анализ карбонатности терригенных пород-коллекторов объемным методом: учебно-методическое пособие для выполнения лабораторной работы для бакалавров направления 05.03.01 «Геология«, 21.03.01 «Нефтегазовое дело«. - Казань: Казанский университет. - 2016. - 15 с.
-
Нургалиева Н.Г. Интерпретация материалов электрометрии скважин и радиоактивного каротажа/ Учебно-методическое пособие по выполнению практических заданий для студентов направления 05.04.01 «Геология« по курсу «Секвенс-стратиграфия« – Казань: Казан. ун-т. –2016.- 41 с.
- Нургалиева Н.Г., Успенский Б.В., Кальчева А.В. Методические рекомендации к изучению нефтегазоносных разрезов по данным керна и каротажа: Методические руководство к выполнению специалиированных выпускных работ бакалавров и магистров направлений 05.03.01, 05.04.01 Геология, «Геология и геохимия горючих ископаемых« и 21.03.01 «Нефтегазовое дело«
- Нургалиева Н.Г. Казанские битумоносные отложения Мелекесской впадины РТ/ Учебно-методическое пособие по теоретической подготовке к учебной практике для бакалавров направления 05.03.01 «Геология», 21.03.01 «Нефтегазовое дело». – Казань: Казан. ун-т. –2016. - 22 c.
- Nurgalieva N.G. Geology of the Volga-Ural petroleum province: brief educational textbook on course «Geology and geochemistry of oil and gas« for students of specializations 05.03.01, 05.04.01 - «Geology«; 05.06.01 - Earth Sciences« and for students of Kazan Summer School 2016 «Upper Paleozoic Energy Resources of European Russia: Sedimentology, Geochemistry, Organic Facies« - Kazan University Press - 2016 - 63 p.
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий стаж: |
| Непрерывный в КФУ: |
