Учащиеся колледжа обсудили научные теории познания и психоанализа в рамках Фестиваля научного кино

Состоялась дискуссия по фильму «Производя счастье».

Обучающиеся колледжа совместно с преподавателем отделения экономических и юридических наук Татьяной Костиной посмотрели документальный фильм «Производя счастье» о психологических методиках внушения счастья и влияния различных методик психотерапевтов и психологов на внутреннее состояние человека.

Учащиеся с интересом ознакомились с различными научными теориями познания и психоанализа, на примерах героев фильма были показаны острые сюжеты психологического одиночества личности в эпоху развитых цифровых технологий. Фильм содержит богатый материал исследований западноевропейских и американских ученых, психологов (коучей) о проблемах кризиса и депрессий у современного человека.

Развитие и ускорение современных технологий влечет изменение социального статуса человека и требует от него большого умения концентрироваться на поставленных задачах и достигать высоких результатов в условиях высокой конкуренции на рынках труда, умения подстраиваться под корпоративную культуру, требовать от себя самоотдачи и пожертвования.

Многие учащиеся после просмотра фильма были согласны с тем, что в настоящее время действительно живое общение уступило место общению человека с электроникой, поэтому нередки психологические проблемы и депрессия от растущих требований окружающего мира. Ребята приняли активное участие в обсуждении фильма, рассказали о собственных проблемах и страхах, психологической загруженности.

Вместе с преподавателем они попытались ответить на главные вопросы: что такое счастье и от чего зависит ощущение счастья и покоя. После долгого обсуждения учащиеся пришли к выводу, что счастье, психологическое спокойствие находится внутри каждого из нас. Необходимо видеть и слышать окружающих нас людей, помогать им реализоваться в деле помощи ближним. А ощущение счастья зависит не от количества материальных благ, которыми мы владеем, а от того, насколько человек умеет радоваться настоящему моменту и тому, что имеет: здоровье, близких, семью, мирное небо и возможности быть свободным и учиться, трудиться, быть полезным окружающим.

По окончании беседы ребята поблагодарили преподавателей и друг друга за ту атмосферу, которая складывается в коллективе, взаимовыручку и дружескую поддержку, комфортное ощущение каждого учащегося в коллективе и интересный увлекательный учебный процесс, которыми все ребята очень дорожат и будут поддерживать друг друга всегда.